鲁迅美术学院(大连校区)家具&环境设计工作室作品

鲁美大连校区家具环境设计工作室自2007年创建至今,坚持以提高教学质量为核心,紧紧围绕全面实施素质教育,不断提高办学效益和学术水平。实施特色化发展战略,推进产、学、研、用结合,拓展学科方向,提高办学层次,提升学科建设水平;坚持培养青年骨干教师为重点,合理配置,充分利用教育资源。坚持以抢抓机遇为关键,拓展办学空间,是我院独具一格的特色先进实验室之一。我们在探索之中寻求发展,在传承之中寻求创新,通过历年的本科毕业设计作品直观的展现了工作室循序渐进的发展历程和教学成果。我们已先后向社会输送本科毕业生及硕士研究生四百余名。在求学的岁月里同学们始终以鲁美校训严于律己,克服困难勇于创新。完成了很多“不可能”的任务。为各自的人生增添了浓墨重彩的一笔。

探索之中寻发展,传承之中求创新 ——鲁迅美术学院(大连校区)家具&环境设计工作室作品赏析
探索之中寻发展,传承之中求创新 ——鲁迅美术学院(大连校区)家具&环境设计工作室作品赏析

《茶宴·茶砚》圈椅

规格/DM(m)

(w)620×(D)510×(H)760

材质:榆木、棉麻布料

MATERIAL

ELM COTTON&LINEN,FABRIC

探索之中寻发展,传承之中求创新 ——鲁迅美术学院(大连校区)家具&环境设计工作室作品赏析
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■作品:《明镜》设计:孙文    指导教师:赵国华

探索之中寻发展,传承之中求创新 ——鲁迅美术学院(大连校区)家具&环境设计工作室作品赏析
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■作品:《琴贡》设计:张鑫    指导教师:赵国华

鲁美学子在继承鲁艺传统的同时,更不忘坚持开拓创新。家具环境设计工作室正是在鲁迅美院这个大平台上飞速发展建设起来的一个别具特色的新兴实验单位。工作室致力于研究家具产品开发与室内空间设计的结合,两者相互渗透、融会贯通。强调在特定的空间背景之中研究各类家具产品设计与研发。在我们悉心的经营之下,同学们广开思路,尝试运用各种新颖的设计手法、多种多样的新式与传统材料,精良的制作工艺,平面与立体相结合的展示手段,不断创造出新颖优秀的设计作品。家具与环境工作室主要研究家具、环境艺术的创作规律行为和文化价值,是一门家具与环境学科交叉且实用性很强的艺术设计学科。

探索之中寻发展,传承之中求创新 ——鲁迅美术学院(大连校区)家具&环境设计工作室作品赏析

■作品:《琴贡》设计:张鑫    指导教师:赵国华

工作室从不同角度研究家具与环境设计两个方面,以家具和环境一体化设计为核心,注重环境(空间)设计与家具设计的相互嫁接,并立足于中国家具工业,环境设计工业和经济建设的需要,培养具备中国文化底蕴和国际视野,适应当前艺术发展时代要求,拥有扎实的造型能力和创新意识,以及较强的方案设计和方案实施能力的德、志、体全面发展的高级应用型人才。工作室在课程教学的设计上呈现出一定特色,这种特色主要体现在课程内容的设计和课程教学的技术路线上。首先,在课程内容的设计上,将理清家具与环境设计的融合关系;理清课程之间、理论教学与社会需求的关系,使其更加系统化,规范化。废除陈旧的重复课程内容,使课程设置更加科学。其次,在环境设计与家居设计充分融合的前提下,采取具有特色的课程教学技术路线。主要表现在:课程设置的先后顺序上,使教学更加连贯、科学;课程间的相互作用关系上,使课程能够充分渗透、融合。

探索之中寻发展,传承之中求创新 ——鲁迅美术学院(大连校区)家具&环境设计工作室作品赏析
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■作品:《归》设计:丁彤彤    指导教师:赵国华

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■作品:《隐是》 设计:鲁平    指导教师:赵国华

经过多年的积累,与我们建立合作关系的工厂企业和商场等也超过30余家。其中包括北京、上海、东莞等多家企业,还有更多大连本地的实力厂商,如大连日新家具厂,都与工作室保持着多年的持续的合作关系。学生与厂家互动合作的过程中完成了设计样品的制作,了解了生产流程与工艺,贴近了市场。同时我们为企业也带来了新鲜的血液。相信工作室的同学们在面对未来的工作生活时,仍然勇往直前、知难而上。保持积极乐观的心态,创造精彩人生。

教育关乎民族的未来,不同的教育导致民族不同的未来,因此我们更需要探索一种适合中国现代化发展的教育方式。在未来的日子里愿大家再接再厉,总结经验,同心协力为我国的先进文化建设和设计教育事业贡献力量。让我们对未来的设计力量给以更多的关注与鼓励,因为新生代才是设计的未来。

探索之中寻发展,传承之中求创新 ——鲁迅美术学院(大连校区)家具&环境设计工作室作品赏析

■作品:《芦雨》 设计:刘清源    指导教师:赵国华

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■作品:《乡思》 设计:温雨柔    指导教师:赵国华

探索之中寻发展,传承之中求创新 ——鲁迅美术学院(大连校区)家具&环境设计工作室作品赏析

■作品:《和你》 设计:傅鑫    指导教师:赵国华

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■作品:《青墨》 设计:陈露    指导教师:赵国华

 

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