武汉传媒学院设计学院2020届视觉传达设计专业毕业设计作品展--人物志·儿童|图释的奇趣(二)

人物志·儿童|图释的奇趣(二)
导言 / Intro

“百态社会、人物生活、记录设志”

武汉传媒学院设计学院视觉传达设计专业自2018年起开始以“人物志——儿童”为主题,展开以“关注特殊群体”的主题设计,旨在引导学生建立社会和问题意识,关注不同受众人群对象的真实感受与需求;从大三项目制教学研究中挖掘毕业选题,让学生针对一类社会人群进行调研和思考,诸如环境、健康、城市化、生活等这些讯息成为了分析素材,学生在创作过程中突破学科限制,通过社会调查和系统分析等方法,深入主题的可读性、设计表现的可能性。持续二年的课题研究,学生在反思实践中不断完善选题内容与形式,表现方式呈现多元化。

今年,视觉传达设计专业延续“人物志——儿童”的主题,学生用发散性思维和系统分析的方法,将前期思考路径带入毕设研究中,关注儿童日常生活,围绕科学,生物,运动,文化,历史等方面,探索信息可视化设计在各个领域的应用价值;重点研究信息在数据呈现,图解表达上的创新,立求呈现信息内涵丰富,可视化表达恰当,服务儿童生活的好作品。

作品导览/Works Guide

 

《摄影术发展史》

作者:游历

人物志·儿童|图释的奇趣(二)
人物志·儿童|图释的奇趣(二)
人物志·儿童|图释的奇趣(二)
《Chemistry in your life》

作者:张希

人物志·儿童|图释的奇趣(二)
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《交响曲信息可视化设计》

作者:潘梦轩

人物志·儿童|图释的奇趣(二)
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《细胞结构》

作者:韩庆萌

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《国服胖达》

作者:刘恋

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《儿童龋齿》

作者:邓渊龄

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