前言：
工业设计具有悠久的历史，近百年来为社会经济发展做出了重要贡献。工业设计的本质是研究和解决各行业面临的系统性优化问题。今天，随着中国成为世界关注的焦点，我们已进入以人工智能为引领的技术和社会大变革时代，大数据、人工智能、机器人、工业互联网、碳中和、精准医疗、人机协同等正逐渐成为工业设计发展中新的研究与应用领域。
本次毕业设计作品的展出，在毕业设计作品中更多地融入数据科学和人工智能等新兴元素，既是师生对问题研究与方案求解的多元化呈现，也是师生共同面对社会挑战与机遇的积极回应，更将为工业设计的发展注入新的活力。
我们期待全系师生和广大校友一同与时俱进、踔厉奋发，面对新问题新挑战，充分发挥交叉学科的特点，努力实现跨学科融合设计的创新和突破。
2022届产品设计专业 | 儿童产品篇
《趣味多功能儿童行李箱设计》
指导教师：易璐 作者：雷哲
《双用型婴儿车》
指导教师：王雅溪 作者：叶伟豪
2022届产品设计专业 | 服务交互篇
《白霓镇服务系统》
指导教师：穆波 作者：陈思如
《城市无人餐饮小站服务系统设计》
指导教师：王雅溪 作者：龚涵
《城市无人餐饮小站服务系统设计》
指导教师：王雅溪 作者：纪嘉丽
《玉茗堂戏曲APP交互》
指导教师：金云 王雅溪 作者：漆晓彤
《Parking Helper》
指导教师：金云 作者：沈雨珂
《高校快递分拣上架系统》
指导教师：王雅溪 作者：施若雯
《博物馆智能导览设施》
指导教师：孔权 作者：孙优优
2022届产品设计专业 | 家居消费篇
《智能毛巾架设计》
指导教师：赵军静 作者：陈婉婷
《初高中生智能课桌》
指导教师：张威 作者：高浚博
《多功能干花机设计》
指导教师：张欣 作者：刘睿妍
《花卉废料处理器设计》
指导教师：陈思 作者：罗殷迪
《智能健身镜设计》
指导教师：陈思 作者：孙雅宣
《智能衣柜设计》
指导教师：张威 作者：田金涛
《SONIC》
指导教师：曾曦 作者：王琪
《多功能防水门》
指导教师：韩军 作者：章倩
《智能茶具套装设计》
指导教师：王雅溪 作者：张百齐
《智能小型洗衣机》
指导教师：赵军静 作者：朱春
2022届产品设计专业 | 人文关怀篇
《老年人情感陪护助手设计》
指导教师：张欣 作者：陈叶玲
《老年人智能助行器》
指导教师：李君华 作者：李睿
《中老年人智能头部按摩仪设计》
指导教师：张欣 作者：时素兰
《老年人购物车设计》
指导教师：孔权 作者：吴桐
《适老化便携式制氧机》
指导教师：赵军静 作者：唐天祥
《“长伴”适老化电冰箱体验设计》
指导教师：王雅溪 作者：俞叶子
《针对老年人的多功能台灯产品》
指导教师：王圆圆 作者：张浩楠
《智能母婴台灯设计》
指导教师：赵军静 作者：张雅文
<<滑动查看下一张图片>>《智能宠物饲养仪设计》
指导教师：张威 作者：易嘉仪
<<滑动查看下一张图片>>2022届产品设计专业 | 文化创意篇一
《武工大校园文化创意产品“新体验”》
指导教师：陈思 作者：汪迅
《慎独·夔纹粗陶产品设计》
指导教师：蔡晓玲 作者：陈宇勍
《桃花水母系陶瓷餐具文创设计》
指导教师：蔡晓玲 作者：董向阳
《白霓镇文创设计》
指导教师：穆波 作者：方千千
《武当山陶瓷茶具设计》
指导教师：易璐 作者：龚柳柳
《本草纲目ip形象盲盒设计》
指导教师：穆波 作者：郭钰妍
《武汉印象》
指导教师：蔡晓玲 作者：黄雪
《“樂”纹系列文创陶瓷花器设计》
指导教师：蔡晓玲 作者：李博文
《遇见青衣》
指导教师：王雅溪 金云 作者：郭楚楚
2022届产品设计专业 | 文化创意篇二
《鬼面花器设计》
指导教师：蔡晓玲 作者：李广宏
《“鸿福蕲添”管窑式陶瓷餐具设计》
指导教师：蔡晓玲 作者：刘玉磊
《曾侯乙编钟颤音琴文创设计》
指导教师：李君华 作者：彭俊龙
《徽文化文房四宝设计》
指导教师：穆波 作者：王晨翼
《明式风格的茶几设计》
指导教师：李君华 作者：朱东方
《“长征”陶瓷茶具》
指导教师：易璐 作者：王燃野
《文创茶宠茶具套装设计》
指导教师：赵军静 作者：杨乐颖
《三星堆陶瓷茶具设计》
指导教师：易璐 作者：尹晨阳
《回归自然系列烫印服装产品设计》
指导教师：穆波 作者：简新春
《真武阁文创文具设计》
指导教师：王圆圆 作者：何维宁
<<滑动查看下一张图片>>2022届产品设计专业 | 医疗器械篇
《新型可穿戴微网雾化器设计》
指导教师：曾曦 作者：刘森铜
《家用AI智能听诊器设计》
指导教师：穆波 作者：潘芷情
《家用膝关节理疗仪产品设计》
指导教师：曾曦 作者：庹晶淼
2022届产品设计专业 | 装备救援篇
《狭小空间急救转移床设计》
指导教师：张欣 作者：王昱力
《家用AED除颤仪设计》
指导教师：金云 王雅溪 作者：何佳乐
