福建师范大学美术学院2022届视觉传达设计专业毕业作品发布

专 业 介 绍

视觉传达设计专业由上世纪80年代开设的美术系装潢专业发展而来,拥有福建省内第一个设计类学科本科学士学位授予点及第一个设计类学科硕士学位授予点,并于2021年获批福建省一流专业建设点。该专业三十年来,为机关、企事业、科研、教学单位、专业设计机构培养输送了大量的优秀人才。其中,有的成为艺术设计教育事业中的骨干力量,有的成为设计领域的领军人物,对省内艺术设计事业的发展起了很好的推进作用。

视觉传达设计专业现拥有专业教师9名(其中教授1名,副教授3名,讲师5名) 并积极引进副高或博士以上高层次人才加入。专业负责人翁炳峰教授兼任全国艺术硕士教指委美术与艺术设计分委会委员、中国包装联合会设计委员会等重要社会职务。视传专业师生主持、参与多项国内、省内重大设计项目实操,如第一届全国青年运动会会标等项目委托设计、2021中国福州城市标志设计委托设计等项目,为国家的经济建设积极贡献力量;本专业先后建立了印刷设计实验室、摄影实验室、计算机实验室、本科生教学实习基地、硕士研究生教学实习基地等教学、实践平台,加强了教学科研与社会实践的联系。学生作品参加国际、国内、各项设计竞赛也有不俗的表现。近年来,多名学生以优异成绩考上国内外名校,其中,2020 届本科毕业生何子芸考上清华大学美术学院视传专业研究生。

 2022届视觉传达设计专业作品展示

《SphynX 斯芬克斯品牌探索》

学生:王乐轩

指导老师:申思

在生活中人们也许缺乏自信,也许不够真实自我,也许对自己不够执着,也许对未来没有期待。SphynX 品牌将“斯芬克斯之谜”的谜底作为核心理念,并且运用斯芬克斯猫的形象特点打造潮流品牌,秉承小众、酷炫、潮流化的生活方式,为现实生活中喜欢街头文化的人群建立一套属于自己的潮流配饰品牌。品牌以潮流配饰、潮玩为基础,在满足人们生活需要的同时,近一步认识自己,也希望 SphynX 品牌能让现实社会中的人们意识到在“认识自己”方面的欠缺,给予当下环境人们更多的意志力、自信心与对未来社会的无限可能性。

《最后的拥有》

学生:祝若昕

指导老师:翁炳峰

随着保护方针和保护制度的不断完善,我国在环境保护上取得了优异的成果,不仅仅是在可持续发展经济打下坚实的基础,也为人们提供了更好的生活环境。
而如何与自然和睦相处,怎么样才能更加合理规划人类的活动空间和行为方式,我们一直没有停歇的进行探索。
以保护环境为出发点的书籍设计《最后的拥有》,故事前15页讲述的是女孩与自然的相处。给予树自己的关爱,后15页是关于树长大以后女孩在城市和费进行交易的过程,最后揭秘费的原身是人,如果不爱惜环境就会变成费。故事有两个点:一个是通过城市没有颜色的,死气沉沉。每个人都好像困在没有色彩的空间里。费从阿瓜获得绿色植物,街道变得拥有生气,费的行为受到了一定的影响,从狭窄的地方走出来,通过对比来表现,环境改变人的行为习惯和心情。另一个是女孩对自己的私有财产小树珍爱非常,甚至愿意把奶奶的红围巾送给树度过寒冷的冬天,但是对于不是她的公共资源,却可以拿来向费进行交换,以获取自己的私有财产。设计这本书目的是为了让大家对于维护公共环境有更深刻的印象。因为像一些人可以把自己的个人环境打理的干干净净,但出门却反而不讲文明卫生,比如在旅游区乱扔垃圾,从短期看没有对自己造成很大的影响,但那是因为其他人在善后(环卫工人)。希望读者在读完这本书以后,能够发自内心地认同爱护环境,就是爱护自己,爱护公共环境,不是一种自我牺牲。

《IT'S TRAGEDY 鸟撞悲剧》

学生:邱栩翔

指导老师:申思

研究表明,鸟撞(鸟撞玻璃或鸟撞建筑)已经成为人为因素导致鸟类死亡的第二大原因。在美国,每年因鸟撞死亡的鸟类数以亿记,在国内,作为高楼建筑数量独步全球的科技大国以及三条候鸟迁飞区全面覆盖的鸟种大国,鸟撞问题却鲜被关注...
鲁迅先生对悲剧有这样一句评价“悲剧就是把人生有价值的东西毁灭给人看",鸟撞就是这样一场悲剧。本次作品以《鸟撞悲剧丨IT'S TRAGEDY》为主题,设计了一场以鸟撞为主题的科普性质展览。展览从鸟类物种多样性危机、鸟撞定义、鸟撞原因及影响因素、鸟撞死亡分析、鸟撞问题的死亡现状、鸟撞问题的社会现状以及鸟类友好发展等七个方面向大众系统地诠释鸟撞问题的严峻现状。通过主视觉、字体动效、摄影、数据可视化、物料及装置等一系列的设计手段,向大众述说鸟撞现状,并告诉世界鸟撞现象就是一场人为悲剧,一场值得所有人关注和反思的悲剧!

《你是我的朋友》

学生:巫玉珍

指导老师:王晓戈

为人际关系担忧的小黑猫,面对好朋友总是胡思乱想,而真正的友谊不需要小心翼翼,我们彼此付出真心。放下你的焦虑,更加轻松自然地享受和朋友相处的时光吧。

《千年前的中国菜》
学生:乔腾坤
指导老师:赵德阳

随着时代的发展,因为制作过程的繁杂以及越来越多西式、日式、韩式料理的出现,中国古籍中记载的许多中式传统菜肴已经逐渐被人们遗忘,相比之下许多发达国家十分珍视自己的传统食文化,甚至将其上升到维护本国的民族利益、保护工农业的战略高度。而在我们中华上下五千年的历史中,也有无数如诗画般的八珍玉食,如此灿烂的文化,不应只被记录在古籍中。因此我选择结合古籍《齐民要术》,通过视觉传达设计绘本的方式将这些千年以前的菜肴展示出来,从视觉传达设计的视野出发对中国的古食谱进行一次新的诠释。将传统美学思想融入到平面设计作品中,探索出更易于传播且被大众接受的传统文化设计表现的手法。

《盒中人》
学生:黄晓静
指导老师:赵德阳

《盒中人》是一本以消费主义为背景,囤积为切入点创作的绘本。此绘本描述的是关于人们在消费主义的影响下产生的囤积行为以及人们在消费的过程中的情绪变化过程,展现了消费者在不良的消费行为后所面临的痛苦和烦恼。希望能够在情感上与读者产生共鸣,引领人们对自身消费行为进行自我反思。

《江右古城文创设计》
学生:王海平
指导老师:王晓戈

“江右古城”江西古城镇建筑文创产品设计是笔者通过提取江西这片土地上的特色景点建筑特色创作的插画系列文创,让消费者通过文创产品进而了解江西的古城镇文化。从主题标志上用简化的建筑外形融入马头墙元素设计而成,在色彩上四个系列色彩搭配不同,从设计上通过对一些古城镇建筑进行插画绘制和设计,再由插画衍生成一些旅游文创产品。“江右古城”江西古城镇建筑文创产品设计以视觉的形式来呈现江西古城镇建筑的美感,也宣传了江西古城镇建筑的文化特征和历史底蕴。

《KIDULT 潮玩品牌视觉 VI》
学生:闵玉凤
指导老师:柴智

作为一个成年人,进入社会之后要面对之前很多没有经历过的压力,比如婚育压力、房贷车贷压力,而现下的流行的年轻化消费甚至儿童化的消费,给成年人一个缓解压力的消费方式。因此,与其在闲暇时间依然保持一个成年人的角色,严肃而无趣的思考人生,不如像一个孩子一样,轻松快乐的生活。而kidult就是这样一个群体,在成年以后仍然保留孩童的童心童趣。KIDULT潮玩品牌正是基于以上观念,希望吸引到更多拥有童心童趣的人们,通过接收到品牌文化信息,通过VI视觉符号,不断强化受众意识,从而获得消费者的认同,以及与品牌的粘合度。旨在将一些kidult价值观融入品牌理念里,希望通过品牌传递积极乐观的生活态度。

《熊猫开的甜品店》
学生:姜志琴
指导老师:吴王韬

甜品反映的是当下年轻消费者提倡享受生活的理念。IP形象则蕴含巨大商业价值,是文化和商业的结合,打造优秀的企业IP形象可以驱动消费升级,刺激用户购买IP衍生品,使IP形象逐渐融入到消费市场中,这也是实现“品牌IP化”的必经途径。所以原创IP形象凸显文化和商业价值,扩大基础消费人群,实现用户与IP的强互动和强内容,在更高维度上提高其自身影响力。

此次《熊猫开的甜品店》作品以小熊猫的形象展开设计。气泡罩的反差性,不仅穿插了科技感,更能体现现代发展与中国的科技技术进步。手上的蛋糕和气泡罩上的糖果形态,贴切主题。主视图所穿的连体裤,在形象设计时参考了早期奶农的服装进行设计,连体裤可以使人物活动更加便利。用Q版的卡通人物可以更加符合大众审美,尤其符合年轻人的喜好,简约的形象设计也能让年轻人感到亲切、放松。饱满圆润,可萌可甜,可爱的形象使其具有市场性。

《容貌焦虑治愈所》
学生:黄晨琳
指导老师:申思

“容貌焦虑治愈所”以“拍立得”为媒介,利用其一次成像、不清晰、真实性、好玩等特征,来鼓励大家多用原相机记录当下的自己以及美好的事物,以便日后回忆起最真实的自我。主要涉及相关的设计有:字体设计、IP设计、海报设计、slogan设计以及相关延展物料等设计。“容貌焦虑治愈所”从人文情怀出发,通过平面设计与摄影进行结合设计,实现情感体验互动,满足观者的情感需求。旨在呼吁新时代下的大家能够看见自己,挖掘“美”的内涵,倡导更健康、多元化的审美标准。

主slogan:你愿意留下和我对视的瞬间吗?

《乳糖不耐受症在舒化奶包装设计上的应用分析》
学生:杨陈骞
指导老师:申思 

乳糖不耐症是由乳糖酶过少导致的,乳糖酶缺乏症在世界人口中普遍存在。而伊利舒化奶的生产对解决乳糖不耐受患者想喝牛奶或者人体内乳糖酶缺乏的问题有非常大的帮助,传达了“让不能喝奶的人喝上牛奶,能喝牛奶的人获得较好的吸收”的品牌理念。通过视觉传达表现乳糖消化及不耐受的原理,运用插画形式,建立视觉形象对乳糖不耐受的信息内容进行视觉转译。在舒化奶插画设计上选取了四个部分作为主要内容,分别是牛奶市场、乳糖进入人体后的小肠、大肠、以及乳糖分解后产生的能量,根据每一部分的特点,选择了牛奶餐车、小肠加工机、大肠处理池和能量加工厂的形象。在包装设计方面,牛奶盒选用了传统的纸盒包装形式,以蓝色和粉色为主色调。通过创新乳品包装设计,为奶制品行业包装设计的创新与发展提供建议,并借此宣传乳品是保障儿童营养需求的优质食物选择、舒化奶能够提高国民健康生活品质。希望未来我国国民乳品摄入量能够达到推荐水平,乳糖不耐受症状能够更加有效地得到治疗和解决办法。

《奇幻归虚镇》立体儿童绘本
学生:刘金慧
指导老师:王晓戈

除夕夜这天,在归虚小镇上居住的年兽,如约来到人间。因人这里绚烂的烟火遮住了星光而迷了路,正巧遇到了在家门口放烟花的九九,他带着好奇的九九来到归虚小镇。

从未尝过的美食,会做饭上菜的机器人老板娘,住在天上的四大神兽,一家灯火通明的当铺,还有穿斗篷的神秘人。游玩了一天要回家时,九九装压岁钱的荷包却不见了。

九九在这里究竟经历了什么?

在年和四大神兽的帮助下,压岁钱还能顺利找到吗?

这个小镇是真实存在的吗?

根据十九世纪英国作家刘易斯·卡罗尔的著名儿童文学作品《爱丽丝梦游仙境》为灵感,创作了讲述新年夜小女孩九九来到归墟小镇这一奇异国度历险的故事《奇幻归虚镇》。

《福建新分布植物手绘图鉴 10 种》
学生:林思
指导老师:柴智

本课题是以福建新分布植物为主题进行的插画绘制创作。通过对市面上的常见图鉴进行调研后,发现目前与福建手绘植物图鉴相关的内容还有着较大的空白,并且近年来已经很久没有专门关于福建地域的植物图鉴了。因此,本课题选择了以福建新分布植物手绘插画为主题进行研究。

在此次插画的创作中,选定了10种福建近年新分布的植物进行绘制。它们是:翼茎阔苞菊、罗星草、笔龙胆、光叶丰花草、巫山繁缕、美洲马㼎儿、大头茶、落地梅、金瓜、朝天萎陵菜。其中包含了藤本植物、草本植物、乔木植物等,在绘制时分别根据不同植物的不同特点进行构图,以最好的体现出其优美的姿态。

《逃走与避开》
学生:郭懿雯
指导老师:赵德阳 

随着社会无效竞争压力不断增强,极端内卷化局面不断恶化,躺平,摆烂,丧文化,内卷一直是新时代青年离不开的关键词。好像这些关键词表达的都是一种逃避行为,是懦弱,缺乏时代使命感的行为。

但是实际上,逃避行为并不一定可耻。

他们面对这样的情况,应该做出最适合他们的选择。他们不能改变现状的环境,所以他们选择合理避开,选择更稳定的方向。

所以我把逃避行为进行解构,分为放弃认知分析的逃走,和积极主动在认知思考之后做出合理判断的避开。

也许我们主动避开没有改善的情况是一个合理化的,对自己有益的选择。

《“温肚记”原创温州小吃品牌形象设计》
学生:简淳
指导老师:吴王韬

“温肚记”是一家原创的温州特色小吃品牌,品牌主视觉系统的灵感来源于温州地区的特色小吃代表——炊饭,锅贴,小笼包等。其中,LOGO设计将温州的“温”字,小笼包蒸笼,锅贴的形象进行了解构与简化重组。以典型的中国式图案——祥云模拟小吃刚出炉时氤氲的热气,品牌字体采用简化后的锅贴形象,即半圆进行堆叠重组,呈现相对圆滑的形象,目的在于体现小吃速食便利的特点,排版字体采用了黑体,拙楷等。品牌定位于温州市区商业街区,由于,传统的温州特色小吃在市区内的分布较零散,多是处于旧城区的老店,“温肚记”小吃品牌的设计目的旨在聚集瓯越地区的风味小吃,并在其中融入年轻血液,在新商业区提供便利速食的饮食服务。

《“访赣”江西旅游攻略设计》
学生:鲍琼瑶
指导老师:郑诚

在概念设计过程中,选择这一选题主要起源于对故乡的爱和日常生活中江西省在全国存在感较弱的现状。由此,产生了偏好这个题目的意念,从构图层面,主要采行纵向构图,用自己熟稔的故乡地标建筑和感官印象要素来创作,颜色的组合主要用其惯用的印象色来描绘。将江西特色可视化,勾画给异乡游客,增加对江西的印象,强化影响力。

设计图中主要以人物、美食、旅游景点以及特色民俗为基本蓝本,其中包含江西古镇游客形象、当地传统特色美食形象、当地人视角熟稔的家乡地标性建筑,大多从生活实际场景中抽取后会组合描绘色彩的运用主要由青绿和红色行成。其中,绿色代表了江西省山清水秀植生山川河流覆盖率高的地域性特色,红色主要指江西省作为红色文化摇篮的独特性及其深厚的文化内涵,力图描绘江西山水秀丽柔情。

《D2 小鬼街舞节》
学生:钱璐
指导老师:吴王韬 

本文以街头文化符号在品牌年轻化设计中的应用研究为题,通过介绍街头文化、街舞元素,论述现当代街舞最受众的人群类型研究,以年轻的特征设计街舞品牌形象。街舞于美国整个二十世纪六十年代的六十年代末才诞生,是专门为其国境内的一个黑人城市中的一个贫民而专门表演的一种黑人街头的舞蹈,到了中国进入上一个世纪的七十年代末,它就已经开始被大多数人归纳为黑人嘻哈舞文化艺术活动中的其中一部分。为了更好地满足现代年轻人的审美需要,满足他们对运动上的不同需求,对街舞认识上的视觉体验,促进街舞向多元化、年轻化、多样化发展,使街舞能进一步让人们了解街头文化和街舞,提升学生学习的兴趣和参与度。本文通过介绍街舞元素、街头文化的符号,以及街舞文化传播的意义、用品牌形象的形式将街舞的视觉进行传达,进行了一系列可行性的研究和总结,力求促进街舞这个项目能更好地被广大学生等年轻群体所接受和喜爱,从而为街舞文化能更好的在运动生活中推广与应用提供理论参考。

 
《岩果儿》岩茶 x 水果新型茶饮视觉设计
学生:赵昶宁
指导老师:翁炳峰

这是一款以“岩茶+水果”为主题的年轻化茶饮——《岩果儿》,该茶饮在视觉上运用了可爱的IP形象、插画,是当代年轻人较为喜欢且容易接受的类型。在岩茶的口味上也做了新颖的调整,将岩茶融入清新甜蜜的水果味,使得这款《岩果儿》更加符合当代年轻人对于茶的喜爱和消费需求。

《period 卫生巾包装设计》
学生:汪佳欣
指导老师:郑诚

长期以来,月经这一女性生理现象都是大众所回避的话题,许多女性在日常生活中出现了月经羞耻问题,并深受其困扰。基于这个问题,设计period卫生巾包装,从正视女性生理现象这一角度出发,帮助女性接受和客观看待月经现象,进行卫生巾包装设计。本设计目的在于帮助女性正确认识卫生巾,从而建立月经自信,为卫生巾的发展提供一种探索性的方法。

period卫生巾共设计了六款长度型号的卫生巾包装,并以六个不同色相的颜色作为主色调,用以区分六个不同型号的卫生巾包装。以表达女性的生理周期性为主要思路,将曲线作为基础设计元素。曲线以环绕的形态呈现在包装的四周,不同规格的包装代表不同的曲线,当包装并排陈列时,画面的曲线将形成一种动态连接,这一系列的曲线组合会构成独特的女性生理周期,以此来表现女性个体的独特性。在设计编排上,运用瑞士国际主义平面设计的网格系统,编排上以2为最小公约数设置行距、字体大小、行间距以及版心大小。瑞士国际主义平面设计风格的理性化和高度的功能化,强调卫生巾的客观存在。

《公 平》
学生:何孙婷
指导老师:翁炳峰

公平正义是衡量一个国家或社会文明发展的尺度。实现社会公平正义是广大民众追求的一种美好生活状态,也是人们所向往的社会进步的理想目标。古今中外仁人贤士都在追求这种公平正义的美好生活。而一般社会中的普罗大众,可能难以想象弱势群众的生活,本课题将通过寓教于乐的桌游,了解社会阶级的不同所带来的社会资源的分配情况,以罗尔斯在《正义论》中提出的无知之幕作为前提,透过由游戏理解这实施正义的其中一种方式,让人们重视正义与公平一类的社会议题,从而提高对弱势群体的关注。

 
《CONTINUE COFFEE》
学生:孙新宇
指导老师:翁炳峰

涂鸦风格画面丰富,组成元素自由,构成色彩明丽,这与产品需求的突出性相得益彰。CONTINUE COFFEE咖啡店包装设计以涂鸦风格为切入点,对涂鸦风格在包装上的应用进行深入分析。从包装设计的重要性和创新性出发,进而完成了一组咖啡店需求的标新立异的涂鸦包装设计。

《缘由列车》
学生:于艺川
指导老师:郑诚

生命的意义是什么?人生宛如一条单向列车,一刻也马不停蹄的驶向终点;究竟是惊喜还是意外先来临,我们不得而知;人们所能把握的仅在当下,但是随着网络信息的诱导,多数人更愿意忘记所有烦恼,沉醉于其中有意构建的幻想乡;缘由列车的设计基于生命可视化,以游戏日记的方式鼓励人们记录生活中的点滴,并使人们重新关注于真正有意义的事物,给予自己的意义答案。

《观 虫》
学生:傅宇晖
指导老师:申思

「观虫」所有的问题都应该被尊重。以严谨认真的态度「回答10位孩童提出的10个天真浪漫的昆虫问题」为主,从而科普昆虫知识,故采取纯文字排版的视觉形式。

整套视觉体系从模仿孩童停停顿顿的说话方式出发。排版上运用间隔、错位等方式营造一定的阅读障碍,引导成人体验倾听孩童说话时的场景。

观虫物料围绕昆虫本身,精确计算与其相关的物件价值,从而体现珍贵性。例如“1只蜜蜂1112天的存粮=1罐300ml蜂蜜、99只蚕一生所产蚕丝=1张30元门票、36只蜘蛛1年所产蛛丝=1件爱马仕上衣所需丝线。”

《MARATHON APP》
学生:胡岑煜
指导老师:赵德阳

MARATHON APP是一款基于马拉松运动的运动类APP,内设互动交流版块、运动游戏版块、搜索版块、资讯版块和身体与运动数据记录版块。用户可通过APP进行国家体质测试项目的练习和提升,还能通过游戏挑战的方式完成自己的个性训练计划。

《“今日大吉”IP 形象设计》
学生:王伊婷
指导老师:郑诚

在全球化的国际大环境下,青年人对前途的迷茫,他们追求的目标尚未实现,使对于未来无法掌控,使他们恐慌。通过转发祈福的图像和文字,可以让他们获得片刻的放松和娱乐。我以此作为切入点,在线青年群体在网络上的祈福行为,展现青年人在遇到这些困境时的两面性,一方面积极的寻求解决问题的方法,另一方面转发祈福寄希望于超自然力,是体现了当代青年人的矛盾性,也体现了他们竭尽所能、静候佳音的处事态度,呼吁社会对这个群体过多一点关心与包容。

《独 脚》
学生:余佩瑶
指导老师:赵德阳

“它们最后登了一座岛屿,是一座充满了爱和阳光的希望之岛。”

全球变暖之下,在极地生活的动物处境越发困难。北极熊派派在和家人迁徙的过程中意外走失,不得不随着母亲的意志踏上归家之旅。

夏季的升温使得派派脚下的冰层断裂,它所处的冰面也逐渐融化缩小,它不得不由一开始的四脚着地到两脚并行,最后独脚而立。才能勉强立在冰面上获得一线生机。它和它的伙伴们只能在海上日复一日的漂流中等待着冬季的到来……

《绿意·泰宁景》
学生:刘滢
指导老师:吴王韬

本组设计名为《绿意·泰宁景》,是以泰宁县的旅游资源为设计样本进行的旅游文化创意设计。利用抽象、重构、建构的设计手法,进行矢量插画设计。将泰宁之景跃然纸上,并且运用统一色系,统一设计风格,将现实与抽象融合为一体。

 
《啡宇宙品牌视觉形象设计》
学生:夏祎炜
指导老师:吴王韬

在中西方文化充分交融的今天,咖啡店已经成为人们选择休闲放松的消费场所。现在的消费者对于咖啡的要求并不仅仅是味觉上的,更多的是享受咖啡带来的放松感,依据消费者选择到咖啡店进行消费的目的,将生活方式与咖啡品牌相结合,提出咖啡是一种生活方式的理念。

《福州话儿童视觉可视化》
学生:陈雨霁
指导老师:郑诚
现如今福州方言逐渐淡出了人们的视野,许多新一代的本地儿童已经不会说福州话了。
方言作为语言符号,能表现出一个地区的特点,通过方言人们能够更多的了解这个地区,更好的发扬和传播本地区的文化。将人们对手势不同含义的理解和使用,将其运用到设计视觉上,使儿童在学习方言的时候能有更好的一致性。
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