转转：第15届学院奖春季赛获奖作品

发布时间：2017年8月10日分类：视觉传达作品浏览量：1838

作为58集团旗下专注于二手交易的APP平台，转转始终倡导“让资源重新配置，让人与人更信任”。携手学院奖，不但是一次了解年轻人想法、洞察年轻人市场的机会，而且也在一定程度上培养了大学生在资源重置上的环保意识，分享环保的生活方式。下面，就让我们一起来看看这些优秀作品吧！

命题企业

转转

金奖：转转激发“它”尘封多年的小宇宙

作　　者：闫凯丽指导教师：刘薇参赛院校：内蒙古科技大学

学　　院：艺术与设计学院

创意思想

针对现在普遍的物品闲置占地方的现象，三个主题定的场景为家中布满蜘蛛网的仓库，而仓库中的物品都是完好无损却被主人用过新鲜劲而丢弃在仓库，而转转交易平台给它们提供了重新展现自己的小宇宙的机会，实现真正的物尽其用。三张进行了归类分别为电子产品、家用电器、运动器材，将它们进行拟人化，运用摇滚的元素，来表现它们遇到转转之后的活跃状态。

银奖：闲置占位置

作　　者：施诗指导教师：黄志雄参赛院校：福州大学

创意思想

将家里闲置的物品用夸张的手法放大很大，并出现在了不该在的地方，使整个空间不协调，引发到转转卖掉它的想法。

银奖：一件物品·一个故事

作　　者：王逸伦赵倩霞马伟朋指导教师：杨乃近参赛院校：浙江传媒学院

学　　院：文化创意学院

创意思想

每个卖家在出手物品时都会对物件进行回忆，我们将转手物件赋予了更多情感、故事，让卖家觉得自己出售的东西价值得到了传承，让买家觉得自己购置的物品价美物廉还有一份独特的情怀在里面，让二手交易更加温情。

铜奖："转转"的童年篇

作　　者：菅悦指导教师：王宇翔参赛院校：商丘师范学院

学　　院：新闻传播学院

创意思想

作品创意来自竹蜻蜓，纸风车.它们都是我们的童年记忆，他们在风里转呀转，转来了我们的快乐开心，小时候真的希望这种快乐可以传给其他人。作品中两个女孩代表了我们的童年，手中的竹蜻蜓，纸风车是物化了的转转二手交易平台，交易的不只是优质的物品，在良好的交易环境中，交易的更多的是快乐。

铜奖：赚进来，转出趣

作　　者：李欣芮杨茂佼陆晓玲指导教师：陈坤参赛院校：四川农业大学

学　　院：艺术与体育学院

创意思想

作品突破空间的限制，以其独特的视角，完美诠释了二手交易平台不受空间制约的趣味性。画面中，年轻人在不同的空间中，通过传递与分享，获得自己所需。这既是对于资源的二次利用，也是一种分享快乐的过程。作品更加生动形象地展现了转转“赚进来，转出趣”的宗旨，通过作品所体现出来的二手交易的趣味性以及资源的合理配置也正是当今社会所倡导的。

铜奖：如果非要卖...

作　　者：高玥指导教师：易琛白龙跃周严参赛院校：吉林大学珠海学院

创意思想

通过两个“非要卖”的手绘场景，体现出转转的品牌调性。系列一：卖前任的礼物是割舍，是放下痛苦的过去，所以画面中精美的礼品该卖。系列二：卖儿时的回忆是成长，是放下幼稚的从前，所以画面中儿时的玩具该卖。

金奖：做有价值的“二货”

作　　者：曹婷指导教师：徐北春申琳参赛院校：长春师范大学

学　　院：传媒学院

做一个有价值的二货！

创意思想

让二手货变的有价值！

银奖：二手杠杆的效应

作　　者：蒋丹妮陶霞陈洁指导教师：胡悦参赛院校：浙江财经大学东方学院

学　　院：人文与艺术分院

给我一根杠杆，我可以撬起整个地球；

给我一根二手的杠杆，我一样可以撬起整个地球。

创意思想

希望受众对二手有正面的认知，它和新的物品一样好。

铜奖：转转，让买卖不只是交易

作　　者：张一引参赛院校：重庆第二师范学院学　　院：文学与传媒系

北漂的日子

两天一桶的泡面

和拥挤的地下室

在现实面前，梦想不堪一击

在转转卖掉陪伴四年的相机

失落、无奈，不言而喻

过年回家

在父亲的书桌上

赫然放着我的相机

转转，让买卖不只是交易

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故事的开头

是一本二手的《白夜行》

仔细的勾画，细腻的感悟

故事的中间

是一套东京的明信片

藏有漂亮的字迹

暖心的祝福

故事的结尾

是频繁的联系

和一张单程的车票

转转，让买卖不只是交易

创意思想

买卖可以不仅仅成为一场交易。在转转，我们可以分享，遇到志同道合的朋友，亦或许邂逅爱情，甚至深藏着亲情，买卖的背后，因为彼此信任，会有动人的故事。转转，让买卖不只是交易！

铜奖：“宝贝”们的第二春

作　　者：叶嘉瑶指导教师：罗希参赛院校：中山大学南方学院

学　　院：其他

标题：“宝贝”们的第二春

正文：“闲吗？”

“闲。”

“那我们出去转转吧！”

广告口号：上转转，让你的“宝贝”重获生机。

创意思想

“闲”和“转转”，皆有两重意思。闲，一个意为闲置的物品，作为物品本身。而另一种则是意为人们的闲情，就是指拥有空闲时间的人们。转转也是有双重含义，一个是指转转这个软件本身，还有一个意思是用做动词，意为人们在空闲时间，会出去外面逛逛。就像人会在空闲的时候出去外面玩呀，逛呀，你的“老物件”、“宝贝”也需要在被闲置的时候出去呼吸新鲜空气。这段对话，可以理解为两个人在对话，亦可理解为两个被闲置的“宝贝”在对话。不只是人，物件也需要充满生机，也想充分发挥它们的作用，所以作为它们的主人，我们更应该让它们重获生机。

金奖：玩“赚”青春

作　　者：汪飞帆张若禺梁颖霞参赛院校：浙江工业大学学　　院：人文学院

创意思想

该片通过五个不同场景的切换，展现了女主一路走过把自己身上的物品转出，赚回金币，最后意外收获爱情的故事。以墨镜、假发、口红、外套、雨伞为交易物品，体现转转平台物品多样化的特点，与其实现物品流转、能源流转、资源重新配置的目标相符，同时迎合了年轻人时尚、潮流的追求。其中的配乐和金币特效借鉴了“超级玛丽”的形式，突出转转有趣、年轻化的品牌调性。最后女主撑着伞转进来，却并没有和之前一样收获金币，此时，男主戴着女主卖掉的墨镜和假发意外出现在画面里，牵起女主的手转出去，体现了二手交易的更多可能性，例如片子里意外收获的爱情。这种基于交易的“赚进来，转出去”的过程，拉近了人与人之间的距离，凸显出转转的一大特点。

银奖：转出你的life

作　　者：卞雨晴王海丽张习芬指导教师：叶凤琴参赛院校：福建师范大学

学　　院：传播学院

创意思想

转转二手交易平台为人们提供物件的价值多次发挥的机会，在日常生活中，转转让同一个物品在不同人之间延续使用，高跟鞋、行李箱、山地车、电子表等物品经过二手交易都得到了价值再发挥，转转，转出了人们的生活。

铜奖：转进来，赚出趣

作　　者：代舒涵李航俞楚涵魏文婷指导教师：刘帅参赛院校：南开大学

学　　院：文学院

创意思想

将“转转”这一二手交易平台与时下流行的杯子歌结合起来，两者之间内含的“交换共享”精神是一致的，这就成为我们创意的出发点。在“交易”这个关键点的表现上，我们通过将身边的闲置物品放进杯子，掀开后即可获得收益的形式展示“转转”平台对资源的重新配置功能，在表现中具有一定魔术效果。此外，我们以各种交易物品不断变化的“照片墙”形式作结，通过物品的指数增长突出“转转”平台的大容量。杯子歌迎合了大学生群体的审美，符合转转对于高学历年轻受众的定位，同时其节奏感极强，简单易学，能够给受众留下深刻的印象，从而实现对产品的宣传。我们通过交易场景、交易人数的变化，将在虚拟网络环境下进行的二手交易活动实体化，通过杯子歌的形式形象地展示出交易的趣味性、分享性、社交性，以及转转这个平台不受时间、空间限制的产品特性，契合了“转进来，赚出趣”的产品精神。

铜奖：平台最重要

作　　者：黄笑琪王晨晨凌丹吕莹雪田芳园指导教师：张律参赛院校：南京林业大学

学　　院：人文社会科学学院

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创意思想

转转是一个网络的二手交易平台，为了突出转转平台是很具有优势的，我们将陀螺比喻成转转，它只有在转转平台上才能转起来，在其他的平台上都无法转起来，也就是说转转这个平台是很关键的，有了它就能轻松玩转二手交易啦。

铜奖：转转机

作　　者：张腾彭青彭孟云指导教师：宋扬高雄李怿参赛院校：吉首大学张家界学院

学　　院：文艺法学部

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创意思想

通过一次抓娃娃的小游戏，体现出转转品牌的趣味性。娃娃机抓娃娃的爪子联想到转转的赚进来，转出趣的主题，把闲置物品放入娃娃机里面得到一次抓娃娃的机会，让人们感觉到闲置物品的重新调配，给中国的消费环境带来新的可能。

金奖：转转三国

作　　者：林力为陈伟森指导教师：辛志亮参赛院校：广州大学华软软件学院

创意思想

根据广告主题以及品牌调性，创作出两则四格漫画，两则四格漫画均以三国演义中的故事作为基础，创作。第一则是草船借箭，用于表现广告主题中赚进转出的品牌特性，用Q版的诸葛鲁肃表现出漫画的趣味性与分享性。同时也侧面反映出转转拉近人与人之间的距离。第二则是曹操献刀，这则故事我则是改为曹操卖刀，用反转的形式宣传转转交易平台的轻松出售。

银奖：“转”出创意

作　　者：杨毳指导教师：袁江艳参赛院校：广东工业大学华立学院

学　　院：传媒与艺术学部

创意思想

通过三幅创作的以转转为核心的六格漫画，生动有趣地体现产品需要阐述的趣味性、分享性以及社交性，凭想象力与创意来让用户产生深刻的印象，达到宣传转转而二手平台的目的。根据“如果非要卖，我要卖__“作为主题的内容发散创作，分别创作了“如果非要卖，我要卖舍友”、“如果非要卖，我要卖快乐”、“如果非要卖，我要卖表情包”，符合品牌调性和品牌的传播主题，与此同时，《“转”出创意》漫画具有逻辑性与创新性以及深刻的交流性，能深入用户的情感分享与体验。

银奖：转转转出你我心情

作　　者：贺江珊指导教师：孙德波刘佳参赛院校：山东科技大学

学　　院：艺术与设计学院