武汉设计工程学院艺术设计学院微光凝聚 花开有期 “战疫！展艺！”艺术作品线上展（一）

发布时间：2020年3月21日 分类：课程设计 浏览量：1877

微光凝聚 花开有期 | 艺术设计学院“战疫！展艺！”艺术作品线上展（一）

微光凝聚 花开有期
战疫！展艺！
一场全民抗击疫情的战斗仍在持续，全国上下，众志成城。宅在家中的武设师生们，用艺术发声，用设计对话，以创意之力守护江城，一同迎接明媚的春光。
《战疫！展艺！——2020艺术作品公益展》经过一周的征集及挑选，共计240件作品入围最终的评选。基于多样化的内容与风格，特将所征集作品分为用品设计类、海报设计类、绘画作品类、教师作品类。
其中，用品设计类主要包括口罩、防护服、便携式负压隔离仓、抗疫文化衫、抗疫文创纪念品等产品，该类作品兼具实用价值与美学意义，展现了创作者的专业关怀。每一件作品背后都凝结着一片至真至诚的心，正是这片真心让武设师生更加团结紧密地站在了一起，共克时艰！
战疫！展艺！
2020艺术作品公益展
作品类别

-CATEGORY-

A/ 用品设计类 | B/ 海报设计类

C/ 绘画作品类 | D/ 教师作品类

 

A

用品设计类

微光凝聚 花开有期 | 艺术设计学院“战疫！展艺！”艺术作品线上展（一）

WORKS
1

微光凝聚 花开有期 | 艺术设计学院“战疫！展艺！”艺术作品线上展（一）

《多功能呼吸面罩》-产品1702班-林聪
 指导老师-李小丽
2

微光凝聚 花开有期 | 艺术设计学院“战疫！展艺！”艺术作品线上展（一）

《防护服优化设计》-产品1702班-曹鑫月
指导老师-李小丽
3

微光凝聚 花开有期 | 艺术设计学院“战疫！展艺！”艺术作品线上展（一）

《防疫助手智能头盔》-产品1702班-徐欣丽
指导老师-李小丽
4

微光凝聚 花开有期 | 艺术设计学院“战疫！展艺！”艺术作品线上展（一）

《近视护目镜设计》-产品1702班-张婧
指导老师-李小丽
5

微光凝聚 花开有期 | 艺术设计学院“战疫！展艺！”艺术作品线上展（一）

《便携式负压隔离仓》-产品1702班-望梦静
指导老师-李小丽
6

微光凝聚 花开有期 | 艺术设计学院“战疫！展艺！”艺术作品线上展（一）

《可调节带子长度口罩》-产品1801班-程梓怡
指导老师-刘国苹
7

微光凝聚 花开有期 | 艺术设计学院“战疫！展艺！”艺术作品线上展（一）

《可消毒鞋套》-产品1801班- 彭旺
指导老师-刘国苹
8
微光凝聚 花开有期 | 艺术设计学院“战疫！展艺！”艺术作品线上展（一）
《便捷可调节耳绳口罩》-产品1801班- 艾云
指导老师-刘国苹
9

微光凝聚 花开有期 | 艺术设计学院“战疫！展艺！”艺术作品线上展（一）

微光凝聚 花开有期 | 艺术设计学院“战疫！展艺！”艺术作品线上展（一）

《卷装口罩》-产品1801班- 邓子璐
指导老师-刘国苹
10
微光凝聚 花开有期 | 艺术设计学院“战疫！展艺！”艺术作品线上展（一）
《防勒脸式口罩》-产品1801班- 张晓菡
指导老师-刘国苹
11

微光凝聚 花开有期 | 艺术设计学院“战疫！展艺！”艺术作品线上展（一）

《舒适性双阀门口罩》-产品1801班- 董敏琪
指导老师-刘国苹
12
微光凝聚 花开有期 | 艺术设计学院“战疫！展艺！”艺术作品线上展（一）
《可擦式护目镜》-产品1801班- 叶静
指导老师-刘国苹
13

微光凝聚 花开有期 | 艺术设计学院“战疫！展艺！”艺术作品线上展（一）

《硅胶口罩》-产品1801班- 杨瑶
指导老师-刘国苹
14

微光凝聚 花开有期 | 艺术设计学院“战疫！展艺！”艺术作品线上展（一）

《空气净化口罩》-产品1801班- 刘昕懿
指导老师-刘国苹
15

微光凝聚 花开有期 | 艺术设计学院“战疫！展艺！”艺术作品线上展（一）

微光凝聚 花开有期 | 艺术设计学院“战疫！展艺！”艺术作品线上展（一）

《面朝大海》-时装1703班- 胡官瑞
指导老师-吴茜
16

微光凝聚 花开有期 | 艺术设计学院“战疫！展艺！”艺术作品线上展（一）

微光凝聚 花开有期 | 艺术设计学院“战疫！展艺！”艺术作品线上展（一）

《Iron man》-时装1703班- 黄杨飞
指导老师-吴茜
17

微光凝聚 花开有期 | 艺术设计学院“战疫！展艺！”艺术作品线上展（一）

设计理念/ 疫情中的医疗人员就像古时的道士与和尚，在世间出现火灾时出山悬壶济世，救人性命于水火之中。医生在与死神搏斗，治疗的不止是病人的身体，同时也有心理。中药于这次新冠肺炎的治疗中起了极大的作用，为医疗提供了新思路，结合悬壶济世的形象、中国传统药草知识进行服装概念设计。
《悬壶济世 慈悲为怀》-时装1703班- 刘畅方舟
指导老师-吴茜
18

微光凝聚 花开有期 | 艺术设计学院“战疫！展艺！”艺术作品线上展（一）

《争》-时装1703班- 万甜甜
指导老师-吴茜
19

微光凝聚 花开有期 | 艺术设计学院“战疫！展艺！”艺术作品线上展（一）

《STRAP PROTECT COMFORT》-时装1703班- 朱丽玲
指导老师-吴茜
20

微光凝聚 花开有期 | 艺术设计学院“战疫！展艺！”艺术作品线上展（一）

设计理念/ 看到许多幼儿园贯彻执行关于预防疫情教育教学工作的指导意见，基于儿童多维度挖掘疫情下主题教育价值。幼儿初步了解病毒特点，大胆表达自己对病毒的感受，激发幼儿对美好生活的向往和热爱。追随儿童，“疫”有研思。选用儿童画来表达不“疫”样的众志成城团结一致精神。宣传幼儿时期的社会情感，培养新一代儿童历史使命感，社会责任感，同时带来乐趣。
《风雨同心》- 时装1702班- 李吉祥
指导老师-谷锦霞
21

微光凝聚 花开有期 | 艺术设计学院“战疫！展艺！”艺术作品线上展（一）

设计理念/ 以防护服为灵感设计的一套时装。口罩增加了一个气孔，在防毒的前提下保持呼吸顺畅，黑色束腰的特殊设计让衣服整体更有灵性，红色飘带增加设计感，也让衣服整体色彩更加丰富。
《疫晴》-时装1702班- 陈雨晗
指导老师-童辉
22

微光凝聚 花开有期 | 艺术设计学院“战疫！展艺！”艺术作品线上展（一）

设计理念/ 全国有无数医务工作者成为“逆行者”，奋战在抗击新型冠状病毒肺炎的最前线。我想设计出轻松、舒适和防护效果好的防护服。防护服款式新颖由帽子、上衣、裤子组成连身式结构。结构合理、穿着方便、结合部位严密。防护服的结构，具有抗渗透功能，透气性好，强力高，高耐静水压的特点，可应用于医疗、防化、防细菌感染等环境下的使用。
《医·益》-时装1702班- 饶畅
指导老师-童辉
23

微光凝聚 花开有期 | 艺术设计学院“战疫！展艺！”艺术作品线上展（一）

设计理念/ 与时间赛跑的医生和护士们就像是时钟里的齿轮和发条不停工作，所以在服装里加入了齿轮和发条的元素。齿轮和发条出现在外衣上就像铠甲一样；头套的设计借鉴了小孩的飞碟雨衣，使用透明的材质；裤子上的口袋分布采用了童年游戏“跳房子”元素；荧光条的设计可以在夜间辨别人的所在；带镜片的防护镜能够缓解在防护镜里再戴眼镜导致镜片起雾的现象；防毒面罩比医用口罩更加保险，在与鼻梁和脸颊接触的轮廓上加上棉花条能够缓解勒痕；面积扩大的飞碟头套能够让人和人保持适当的距离，里衣紧身外衣宽松的设计能够缓解闷热的感觉，增加活动空间；数字标记的口袋方便装不同类型的东西。
《齿轮》-时装1702班- 王伊曼 
指导老师-童辉
24

微光凝聚 花开有期 | 艺术设计学院“战疫！展艺！”艺术作品线上展（一）

设计理念/ 设计以“齐心协力，众志成城，永不放弃，生命可贵”为主导思想，以新型冠状病毒和心电图为灵感，体现了民族团结，象征希望和生命，透过作品能看到民族团结、生命的力量，爱的传递等。作品里爱心有两种含义：一是人类的心脏，代表着希望和生命；二是全国人民一条心，为重灾区作出无私的奉献，人民克服困难，为生命而努力，所以作品取名为“希望”。心电图是希望和生命的象征，希望我们在困难面前永远不放弃，全国人民齐心协力一定能克服所有困难。
铜丝绕线手镯《希望》-服装1801班- 贲维乐
指导老师-程雪
25

微光凝聚 花开有期 | 艺术设计学院“战疫！展艺！”艺术作品线上展（一）

设计理念/ 突如其来的疫情，防控就是责任，希望大家团结一心共同抗击疫情，希望早日击退疫情，愿冲在一线的白衣天使们能被幸运眷顾，我们也要为国家和这次战役出一份力，希望大家万众一心不为国家添堵，做好个人防护，再漫长的黑夜也替代不了黎明的曙光，等到疫情结束，我们一起相约在武汉！
《羽翼》-首饰1701班-杜凰
指导老师-黄琳
26

微光凝聚 花开有期 | 艺术设计学院“战疫！展艺！”艺术作品线上展（一）

《珞樱等你》-首饰1701班-王玄
指导老师-黄琳

微光凝聚 花开有期 | 艺术设计学院“战疫！展艺！”艺术作品线上展（一）

ABOUT US

武汉设计工程学院

|艺术设计学院|

微光凝聚 花开有期 | 艺术设计学院“战疫！展艺！”艺术作品线上展（一）
湖北·武汉·藏龙岛

简介 |  武汉设计工程学院成立于2004年，是一所以艺术为主、多学科协调融合发展的本科院校。艺术设计学院为下设七大院之一，设有视觉传达设计、服装与服饰设计、产品设计、工艺美术、广告学5个本科专业和工业设计专科专业。截止2019年底，我院专任教师62人，其中教授6人，副教授11人，师资队伍职称结构合理、教学水平高、教学质量优。学院建设有各类型实验室、工作室，构架形成了影像传播、设计造型、手工技艺、科技创新等类型的实践平台，在北京、广东、江西、安徽、云南、深圳、浙江等省建立了多个稳定的基础写生、采风考察和实习实训基地，能全面满足理论教学与实践教学各环节的需求，满足各专业课内实践、课外项目、研学研创、专项研究的需求，能有效达成应用型人才培养的目标。

微光凝聚 花开有期 | 艺术设计学院“战疫！展艺！”艺术作品线上展（一）

 

标签： , , , , , , , ,