河北美术学院设计学院 2025届毕业设计展

发布时间：2025年6月17日分类：毕业设计浏览量：1558

河北美术学院 | 设计学院

毕业

设计展

2025.5.25-6.15

>>>

// INVITATION //

WELLCOM TO VISIT !

ART

EDUCATION

毕业生寄语

以设计之名，

奔赴山海，塑造未来！

设计之光，照亮前路

亲爱的2025届设计学院毕业生们：

五月的风，带着夏日的蓬勃与离别的气息。此刻，当你们最后一次以在校生的身份，凝望熟悉的校园，回望在服装与服饰设计、产品设计、视觉传达设计、艺术与科技、环境设计、风景园林六大专业领域深耕的时光，我们满怀欣喜与不舍，为你们送上最诚挚的毕业祝贺！

你们用青春的热情、敏锐的洞察和灵巧的双手，在图纸上、在模型间、在代码里、在空间中，不断探索设计的边界。服装与服饰设计勾勒出个性与文化的流动美学，产品设计打磨着功能与情感的完美交融，视觉传达设计编织着信息与审美的沟通桥梁，艺术与科技碰撞出未来感十足的创新火花，环境设计营造着诗意栖居的人居空间，风景园林描绘着人与自然和谐共生的美好画卷。你们每个人的毕业设计，都是对专业热爱的结晶，是四年学习成果的璀璨绽放。此刻，学院微信公众号正精心排版展示着这些优秀的毕业作品，它们不仅是你们学业的答卷，更是你们迈向未来的响亮宣言！

亲爱的毕业生们，你们即将从“设计学院学子”转变为“社会设计师”。学院是你们永远的精神家园和坚强后盾。请带着在这里收获的知识、能力、友谊和那份独特的“设计思维”，勇敢地奔赴属于你们的星辰大海！

去定义潮流，去改善生活，去沟通心灵，去连接科技与艺术，去构建更美好的空间与环境。用你们的设计之力，塑造一个更宜居、更美好、更可持续的未来！

愿你们前程似锦，设计人生精彩无限！常回家看看！

产品设计系

Product Design

服装与服饰设计专业

作品名称：铜脉纪元

作者：葛宇欣

指导老师：高雅

设计说明：本次作品以蕉叶纹铜觚为灵感源。设计师将电路元素与饕餮纹、蕉叶纹、蛇纹、蝉纹进行结合，设计出具有前卫感的新纹样并应用于服装设计。透明和金属质感材料的应用进一步增加了服装的未来感与科技感。

作品名称：鼓韵新裳

姓名：吴彤

指导老师：张佩思

设计说明：本系列服装通过对八角鼓形状、色彩及蟒纹进行提取，将其运用在休闲装的设计中。融合当下流行趋势，探索休闲装设计新路径，推动中国传统文化与现代休闲装设计的共同发展。使承德满族文化重新走进大众视野，进一步发扬满族传统文化。

作品名称：柳编清韵

作者：闫晓敏

指导老师：邢琳

设计说明：柳编清韵主题，聚焦于柳编这一传统手工艺所展现的清新雅致与深远韵味。它融合了自然材料的质朴美与匠人精神的细腻表达，以柳条为媒介，编织出既实用又富有艺术感的服饰品。

作品名称：祈愿

作者:刘思琦

指导教师:冯云玲

作品介绍:

该系列服装创新性地将丰宁布糊画中的牡丹元素进行当代转译，通过解构其波浪形特征形成独特的廓形语言，并且运用半立体堆积法将牡丹以局部装饰形式融入服装设计，最终构建起中式传统美学与现代潮流兼容的时尚风格。

Product Design

产品设计专业

作品名称：中药自助熬煮机设计

作者：阮芯怡

指导老师：樊熠琼

设计说明：本设计针对家庭情景下传统中药熬煮过程中存在的耗时费力、火候难控以及清洁困难等问题，引入现代智能技术构建一款便捷高效的中药自助熬煮机。

作品名称：新疆大巴扎元素干果储存罐设计

作者：张红梅

指导老师：周攀攀

设计说明：以新疆国际大巴扎元素为原型，进行了干果储存罐的设计，结合了开果器的功能，使干果储存罐既有新疆的特色文化符号，又具备了实用的功能。

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作品名称：正定华塔元素茶具设计

作者：康璨

指导老师：孙园

设计说明：该产品灵感来源于正定广惠寺华塔传统文化，采用华塔塔身作为造型基点，拨片机关出茶，材质为陶瓷，乌金石和木头相结合设计上强调方中有圆，使产品集装饰性、动手性、文化性等方面于一体。

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作品名称：石榴元素儿童益智积木设计

作者：尤思棋

指导老师：田宇

设计说明：石榴，自古以来就被赋予团结的寓意，作品设计56颗石榴籽，代表我国56个民族，每颗石榴籽绘有民族图腾。儿童拼装时锻炼空间思维与动手能力，同时增强文化认同，实现趣味学习。

作品名称：避暑山庄主题消暑产品设计

作者：李东华

指导老师：周攀攀

设计说明：以避暑山庄馆藏的宝玺为原型，提炼出宝玺上的印章文字“避暑山庄”为主要符号，结合传统云纹，完成了一系列的避暑产品的设计，包括桌面风扇、手持风扇及保冷杯的设计，既保留了避暑山庄的主要符号，也使得避暑山庄的典型特点得以延续。

作品名称：小型多功能清扫车设计

作者：蒋雨欣

指导老师：宋改

设计说明：本设计是一款小型多功能清扫车设计，小巧灵活，能够在小型道路行驶和工作，结合模块化结构设计、太阳能板储存箱、雪天防滑链和自卸式倾倒等功能进行改良设计。具备多种清扫功能，节能环保能够降低耗能，还减少人工劳动力、降低清扫成本和提高清扫效率，为城市环境绿色发展创造良好条件。

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艺术与科技系

Art and Technology

视觉传达设计专业

作品名称：“半日闲”茶馆品牌形象设计

作者：李洪儒

指导老师：金玥宁

设计说明："半日闲"茶馆以"超级符号+现代简约"为核心策略，从燕赵茶文化中提炼太行山硬朗气质，打造极具辨识度的多边形品牌符号。标志采用几何轮廓与无衬线字体组合，既体现传统底蕴又彰显当代极简美学。视觉系统高度统一，从空间设计到茶具包装均强化符号记忆点，避免传统元素的厚重感。这种"传统内核+现代表达"的方式，既保留文化深度又符合都市快节奏审美，成功塑造了一个兼具文化认同与网红特质的新式茶饮品牌形象。

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作品名称：“枕河人家”民宿品牌形象设计

作者：徐伟智

指导老师：周陈鑫

设计说明：“枕河人家”民宿的标志设计是以周庄古镇地区的房屋瓦片与古镇纵横交错河水元素为主要图形。一条条水波纹与房屋瓦片正反叠放结合在一起，中间空白区域摆放着小瓦片也犹如那当地人家的窗户，整体标志的视觉上是一半房屋的外形，里面住着十户人家也同时跟枕河人家的品牌名相呼应。

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作品名称：《洛水之南》系列书籍设计

作者：齐钰玺

指导老师：周陈鑫

设计说明：《洛水之南》系列通过源脉、遗韵、群英三卷，以汉字文化为核心，融合拓印效果与蓝、黄、红主色调，展现陕西洛南“汉字故里”的历史底蕴与现代发展。设计结合线性插画、定制字体与多材质装帧，平衡传统与现代，立体呈现洛南的文化传承与乡村振兴。

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作品名称：《缬染万象》系列书籍设计

作者：范可欣

指导老师：夏万爽、方楠楠

设计说明：

此次设计从传统染缬纹样提取典型纹样，经文化背景研究，将其作为工艺文化基因载体融入书籍设计。色调选蓝与亮橘，以减轻蓝色沉闷感，内页用几何装饰增添科技感，实现现代创新设计与传统工艺的融合。

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作品名称：“喜纹乐见”系列招贴设计

作者：王凤秀

指导教师:马辉、胡丹阳

设计说明：“喜纹乐见”系列招贴设计以吉祥八宝和八瑞物为主要设计纹样图形，万字纹即“卍”字形纹样为辅助纹样。在设计风格上，将藏族传统吉祥纹样与像素艺术风格相融合，通过像素化有秩序地排列像素点，形成具有几何美感的纹样造型，这种更具简约、抽象性的图形会更能激发观者的想象力和情感共鸣。

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作品名称：“随媋生”系列插画设计

作者：高子涵

指导老师：金玥宁

设计说明：本设计旨在深入研究12位上古神女的经典形象，将这些独特的文化符号巧妙融入现代插画设计最终创作出别具一格的系列插画，希望通过这一系列插画的创作将古老的神话形象用直观、生动的视觉形式呈现出来，向大众展现上古文化的独特魅力。此外，设计将每位神女形象与现代女性职业进行了结合，借助神女的优秀品质和传奇故事，激励现代女性在各行各业中追求自我价值。

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作品名称：“绿野仙藜”藜麦品牌形象设计

作者：李莉晓

指导老师：杨志卿

设计说明：标志以 “传递绿色健康理念” 为思路，图形由 “双手” 和绿色藜麦苗组成，体现传递绿色健康产品。图形由 “绿野仙藜” 首字母 L、Y、X 构成，方形轮廓配圆角，显稳定亲和。两种绿色分别寓意清新健康与活力可靠，传递绿色、有机、高品质的品牌价值，塑造宛如仙界馈赠的藜麦珍品形象。

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作品名称：“藕来了”零食品牌形象设计

作者：孙晶琪

指导老师：马辉、胡丹阳

设计说明：藕来了品牌是为了宣传洪湖莲藕，促进当地经济发展，通过发展莲藕产业，增加农民收入以及提高乡村地区的经济水平，而创立的品牌。品牌定位为健康、美味、时尚的藕类零食品牌，强调无添加，无污染，原材料来自于洪湖，面向年轻消费者群体，主打休闲零食市场。通过系统的设计传递出时尚、年轻、美味、精致相结合的品牌格调。

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作品名称：“井味之行”农产品品牌形象设计

作者：杨子豪

指导老师：寇俊瑶

设计说明：本设计深耕井陉独特文化底蕴与优质农产品资源，萃取古建筑、非遗剪纸、太行山水等地域特色元素，以多元 IP 形象为核心传播载体，打造 “陉宝家族” 系列灵动角色。通过拟人化设计与现代视觉语言，构建传统符号与年轻消费群体的对话桥梁，将井陉特色文化、多个农产品融入 IP 场景，以趣味化表达赋能品牌记忆点，让文化可感知、产品可触摸，为井陉农品注入跨越时空的鲜活生命力。

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作品名称：“玩转河美”魔方文创产品设计

作者：李萌萌
指导老师：周子祺

设计说明：“玩转河美”魔方文创产品设计扎根于河北美术学院建筑文化资源，利用了校园标志性建筑与风景视觉的转化，通过融合异形三阶魔方、镜面魔方的设计原理，设计出可拆卸重组的魔方，既可以把玩，又可以是摆件。并通过多种衍生品的打造，将统一魔方文创玩具品牌与产品系统构建完整。打破传统校园文创局限，使作品兼具装饰与益智功能，提升受众群体的趣味性与互动性，从而满足其需求。

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Art and Technology

艺术与科技专业

作品名称：丝路回响”丝绸之路文化游戏体验设计-展示视频

姓名：雷心怡

指导教师：白天宇

设计说明：以张骞出使西域的历史事件为背景，玩家扮演一位怀瑞梦想的年轻商人，穿越长安、玉门关至喀什，沿途体验商贸交流、文化碰撞，与各地的商人进行交互体验，玩家通过互相交换，购买等方式进行贸易活动，了解当地的各式各样的文化物品，通过游戏的沉浸式体验增强了玩家的参与感，使游戏同时具备文化传承和玩家教育的功能。

作品名称：“幻境楼兰”概念虚拟空间展示设计

姓名：杜昱健

指导教师：郑宇

设计说明：“幻境楼兰”概念虚拟空间展示设计项目运用UE5进行创建，以新方式重塑楼兰古城这一消失已久的文化符号。“幻境楼兰”虚拟空间设计项目以历史资料灵感来源来自文献和历史故事，通过数字建模和场景设计，打造出包含着传承文化内涵又融合自身灵感的虚拟楼兰世界。在运用历史文献的基础上，加入自身的独特思维，给予楼兰新的活力。最终成果展示一部沉浸式的虚拟空间与CG宣传视频，摸索数字空间与未来文旅的结合路径。

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作品名称：“神农传说：灵草觅迹”Unity引擎游戏设计

姓名：吴娅薇

指导教师：杨梦君

设计说明：本项目是一款以中草药文化剧情为主线的冒险互动类游戏，设计灵感正是来源于对中草药文化的喜爱以及传承的热切愿望。玩家将扮演主角灵羽穿梭于风格各异的场景，结合游戏提示完成本草采集、修复画卷、制作解药等一系列任务。玩家在游戏中可学习中草药相关知识，体会中医药文化的高深广博，让玩家在享受游戏趣味的学到丰富的中草药知识，感受中医文化的高深广博。

作品名称：MediBotVR医疗科普模拟体验项目设计

姓名：元正阳

指导教师：郑宇

设计说明：“ MediBot”的VR医疗科普模拟体验项目，其旨在通过沉浸式虚拟环境向公众和初级医疗学习者普及微型医疗机器人在微创手术中应用知识的目的，利用Unity引擎构建高还原度虚拟手术室场景且精细建模人体内部结构及微型医疗机器人模型的做法，能让用户通过VR设备以第一视角体验微型机器人在血管内导航、定位病灶、执行模拟操作（如观察、取样或标记）完整流程的便利。

作品名称：“钟韵科鸣”曾侯乙编钟文化数字科普体验设计

姓名：莫钰莹

指导教师：白天宇

设计说明：本研究灵感来源于对传统文化与现代科技融合的深度思考，旨在探索如何将传统编钟与虚幻引擎这一现代科技手段相结合，通过构建编钟三维模型和搭建虚拟现实场景，让玩家通过VR设备在沉浸式互动体验中感受传统文化的韵味。

作品名称：“古韵丹青”民俗科普H5界面设计

作者：赵微

指导老师：桂双

设计说明：该项目旨在通过现代数字技术传播和弘扬中国传统岩彩艺术。本设计以岩彩文化传承与艺术鉴赏为核心，让用户通过趣味互动更全面地了解和领略告彩艺术的独特魅力。

作品名称：“本草”跨平台健康医疗应用程序界面设计

作者:张海梦

指导老师：王霞霞

设计说明：“本草”APP通过用手机APP和智能穿戴手表设备为载体，突破了传统实体药馆在地域、时间和资源上的限制，为文化传承和中医诊疗展示提供了全新的可能。通过数字化技术和智能穿戴设备技术平台，将中医药这一传统文化提供一种基于互联网的文化体验，从而实现文化的广泛传播和深入交流。

作品名称：“苗艺心迹”跨平台艺术疗愈应用程序界面设计

作者：任天宇

指导老师：温馨

设计说明：非遗与疗愈结合的选题背景涉及到文化传承、心理健康、经济发展和现代生活等多个方面，随着现代社会的发展，非遗文化代表了一个地区的历史、传统和文化认同，但同时也面临着失传和衰落的危机，因此，将非遗文化与当代社会需求相结合，尤其是与疗愈领域相结合，可以为非遗文化的传承与保护提供新的途径和动力。

作品名称：“澜泽”智慧水利数据大屏界面设计

姓名：及浩楠

指导教师：单思源

设计说明：本项目以“澜泽”智慧水利数据大屏为主题，围绕防洪预警、设备运维等核心功能展开设计。整体界面采用科技蓝为主，融合简洁的图表与图形化模块，提升信息可读性与视觉美感。在设计过程中注重信息分层与模块清晰，确保不同角色用户能够快速获取所需数据。通过引入前端组件化开发，增强系统的交互性与扩展性，实现智慧水利管理的数据可视化与智能决策辅助。

作品名称：“滴滴绿洲”跨平台智能灌溉应用程序界面设计

作者：李宇琦

指导老师：杜长江、种宇涵

设计说明：“滴滴绿洲“应用程序是一款专业的农业灌溉软件，集拍照识图、环境数据展示、个性计划制定等多功能于一体。其设计秉持简洁理念，采用清新配色与精妙排版布局，为用户打造直观、易用的交互体验，让农业灌溉管理更高效、便捷。

空间设计系

Space Design

风景园林专业

作品名称：“跃然田上”新乐市田园综合体景观设计

作者：侯冰冰

指导教师：程浩

设计说明：本次设计致力于运用弧线、斜线等设计元素，赋予场地动态活力，使人群切实感受到场地营造出的运动氛围。整体以自然景观为基底，融合运动元素理念。设计在保留原有自然肌理的基础上，将不同功能区域进行有机整合，从而让各个景点进行有机连接，形成“一心、两轴、多组团”的空间结构。

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作品名称：《“隐域田间”新乐市田园综合体景观设计》

作者：杨柳

指导老师：程浩

设计说明：本设计针对城市化进程加快、钢筋水泥挤压绿色空间，公园和绿地自然生态资源稀缺的情况的当下，以田园综合体景观为基础，运用扁平化空间布局，营造“隐”的氛围，从而让周边环境与场地空间融合紧密，为都市人驱散喧嚣，为城市生活注入绿色生机。

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作品名称：“水韵渔耕”新乐市磁河渔田趣游庄园景观设计

作者：武文豪

指导教师：路亚星

设计说明：“水韵渔耕”新乐市磁河渔田趣游庄园景观设计，巧妙融合当地水资源与渔业文化。以鱼形路线为特色，从高空俯瞰呈现巨大鱼形。庄园内规划流线大门、渔网异形小品、渔文化科普构筑景观，还设有儿童、休闲、竞技三个垂钓区域。整体设计因地制宜，遵循多样性与可持续性原则，就地取材，采用仿生造型法。九个分区各具特色，如入口停车区的波浪流线大门与沉船鱼群小品，儿童活动区的紫色活力区域与深蓝色沉稳垂钓区等，为游客营造浓厚渔业文化氛围，提供全方位休闲体验，助力乡村振兴与渔业文化传承。

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作品名称：“入野而欢”新乐市田园综合体景观设计

作者：辛悦

指导教师：张思怡

本设计立足河北新乐市，针对场地活力不足等问题，以田园综合体理念为指导，遵循生态、体验、保护和可持续性原则，融合生态与景观，挖掘当地文化，为居民打造休闲娱乐空间，助力乡村振兴。

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Space Design

环境设计专业（景观设计方向）

作品名称：寻文入野视角下吴兴村公园景观设计

作者：陈大东

指导老师：李静

设计说明：吴兴村，承载着深厚的地域文化与独特的自然风貌，为满足村民日益增长的休闲需求，传承乡土记忆打造一个融自然文化、休闲为一体的景观公园迫在眉睫。本设计秉持“寻文入野”理念，旨在将村庄的古韵今风与田野生态完美融合，让公园成为村民的心灵梗息地与游客扬索乡村魅力的窗口。

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作品名称：记忆构建与城市重构导向的石景山区公共空间景观设计

作者：王丹

指导老师：张曼青

设计说明：本设计以“游隙逡巡·只此青绿”为理念，融合工业遗产与自然生态，在城市更新中嵌入文化记忆。通过“游隙”概念，为城市织补一处放松之地，使人在忙碌生活的缝隙中，体验自在松弛的慢行空间，感受历史与自然的共鸣。

空间布局强调“逡巡”之意，以蜿蜒路径串联各个空间布局，引导人们驻足思索，在步履间与城市记忆共振。采用生态修复策略，引入耐候植被，实现可持续发展。场地元素结合石景山区工业印记，如锈钢、矿石肌理，与竹、青石共筑新旧交融的场所精神。

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作品名称：多重空间视角下的吴兴公园景观设计

作者：原铭昊

指导老师：甄龙霞

设计说明：方案以“云端漫游”为设计主题，以"一环--两轴--三场景"为主要结构框架，充分利用地面空间进行三维立体设计，通过空中漫游栈道连通多个功能区，构建多层次、多维度的空间体系。

方案充分考虑生态保护原则与乡士性原则，采用大量本土植物进行景观营造，通过运用多种铺装和土壤修复等生态技术，致力于实现人与自然互利共存、和谐共生的生态理念。在不同场景打造不同功能分区，满足不同人群的需求，同时增强空间的趣味性与互动性，将传统文化与现代设计手法相融合，营造富有地域特色的乡村景观公园。

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作品名称：银龄之镜—基于认知景观视角下林曲村疗愈性景观设计

作者：赵紫帅

指导教师：李云

设计说明：设计聚焦林曲村，旨在应对老龄化社会中老年人的特殊需求，打造疗愈性景观。本设计遵循四大原则：遵循自然，保留地形地貌与乡土植物；多元化，采用多种疗愈手法划分功能区；智慧策略，借助科技提升景观功能；无障碍，保障各类人群使用便利。运用多阶段疗愈和五感疗愈两种方法，根据认知障碍不同阶段提供相应环境与服务，刺激老人五感，促进身心健康。

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Space Design

环境设计专业（室内设计方向）

作品名称：灵山泊文化主题酒店

作者：董一鋆

指导老师：李刚

设计说明：灵山泊文化主题酒店设计灵感来自“玄奘西行”这一历史故事，玄奘从长安（今西安）出发一路跋涉抵达终点天竺即佛教发源地印度，后返回长安，主持修建大雁塔，并在此翻译经文。在西游记中印度被描述为“灵山”，而“泊”带有停留和休息的意思，所以以“灵山泊” 为题，旨在打造一座融合地方文化与佛教文化的酒店。为疲惫的游客提供一个清静安宁的休憩之所，使其在体验佛教文化深邃内涵的同时获得身心疗愈；还能为 “僧人” 这一特殊群体提供更为适宜的服务，使其在旅途中能有一个照顾其特殊需求的栖身之所。助力佛教文化的弘扬与传播，促进佛教文化在当地的进一步发展和繁荣。

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作品名称：青翰幼儿园空间设计

作者：牛祎涵

指导老师：潘文燕

设计说明：⻘翰幼儿园空间设计以儿童身心发展为核心，立足北京海淀区教育资源与自然条件，构建安全、健康、教育融合的成⻓空间。设计遵循三大原则:安全性——采用防滑地面、圆⻆家具、双层防护栏及环保建材，全面规避活动⻛险;自然与健康性原则—设计了内庭院和二层露台，让儿童感受四季变化;功能性—动静分区优化布局，教室划分学习、游戏，休息区，楼梯下方改造为半围合游戏空间提升利用率。本设计儿童视角为幼儿打造安全、开放、多元的启蒙环境，赋能现代幼教可持续发展。

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作品名称：归境殡仪中心空间设计

作者：乔明月

指导老师：赵月溦

设计说明：以“归境”理念为核心的殡葬中心服务体系，构建一个包含多要素的综合体系。“归境”寓意生命归宿，心灵安息，精神归宿。通过综合多方面因素，借融入自然元素、强调人文关怀等创造出功能多样、温馨宁静的空间，使之成为生命的新的起点和灵魂的归天地，从而彰显“生死如一”观，通过设计，不仅为逝者创造了一个尊严的归宿，而且为生者营造了一个可以抒发哀思缅怀逝者的温馨环境。

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作品名称：山中安宁疗护空间设计

作者：任宇慧

指导教师：赵月溦

作品说明：针对人口老龄化加剧这一情形，以提升终末期患者生命质量为核心的安宁疗护医疗模式，逐渐得到普遍关注，本设计会把焦点放在山中安宁疗护空间的规划方案上，着力为患者创造一个安宁、惬意的疗养空间，借助对安宁疗护理念的说明和山中环境特殊性的剖析，结合目前社会人口老龄化的情形，制定出依托山地自然景观资源进行安宁疗护空间设计的具体策略，本设计不只是针对山中安宁疗护空间的构建给出全面、系统且具创新性的设计思路与策略，其方法论对特殊地形下医疗空间的规划设计有着可借鉴的参考意义。