2026米兰设计周高校设计作品展【命题赛场】中国教育技术协会形象设计主题竞赛

01赛项名称

中国教育技术协会形象设计主题竞赛

02组织架构

命题单位：中国教育技术协会

主办单位：米兰设计周-中国高校设计学科师生优秀作品展组委会

承办单位：同济大学艺术与传媒学院、中国教育技术协会艺术设计专业委员会（筹）

协办单位：上海公益广告创新研究发展中心、华东理工大学品牌设计创新研究中心、字魔营

03赛项背景

中国教育技术协会（China Association for Educational Technology , CAET）成立于1991年，是经民政部备案的国家一级社团组织，为教育信息化领域唯一的国家级行业协会。其宗旨是促进技术与教育的深度融合，促进教育信息化行业的创新发展。协会贯彻党和国家关于教育和教育信息化工作的方针、政策，为政府、企业、学校、研究机构搭建从事教育信息化和教育技术研究、应用和实践的平台，为企业开拓国内外市场，发展教育信息化产业，为会员服务。

协会成立以来，一直积极推动社会各界关心重视、支持教育技术工作；协调和组织教育技术研究，举办各种学术活动，推广、交流教育技术理论及技术、设备研究的成果和经验；为教育行政部门对教育技术的决策提供咨询服务和行业管理；培训教育技术有关管理干部、教师、理论研究人员和技术人员；编辑出版书刊和资料，交流教育技术信息；举办专业展览；加强与有关国际组织的联系，开展学术交流活动；引领行业创新，实现教育公平，提高教育质量，促进教育均衡发展，为国家教育现代化做出贡献。

04赛项主题

教育技术与未来教育

05参赛对象

1. 本科生研究生：在校及五年内毕业的博士、硕士研究生，本科以及进修生等。

2. 高职高专学生：在校及五年内毕业的专科生等。

3. 高校教师：高校在职教师及聘任的行业导师、兼职教师等。

4. 专业设计师：专业设计师及设计爱好者。

06投稿时间

2026年2月26日-2026年4月30日

07奖项设置

标志设计类：

一等奖：2名，可获大赛证书 + 纪念品；

二等奖：6名，可获大赛证书；

三等奖：75名，可获大赛证书。

文创设计类：

一等奖：2名，可获大赛证书 + 纪念品；

二等奖：6名，可获大赛证书；

三等奖：75名，可获大赛证书。

08作品要求

作品类别及规格：

1. 标志设计

识别性强，能够体现“教育”、“技术”融合的特色，充分反映国家级行业协会推动教育现代化的发展愿景。应征作品不得违反《中华人民共和国商标法》有关规定，且Logo尚未被注册；内容应切合中国教育技术协会宗旨，符合中国教育技术协会调性；形式上视觉冲击力强、富有艺术美感，表现形式易识易懂，可延展性强。

作品文件：单幅作品须A3幅面、300dpi、JPG、RGB或CMYK，不超过3张；

展示海报：1张，将作品编排至赛事系统内模板中。

2. 文创设计

围绕“教育信息化”概念开展文创产品设计，内容包括IP形象设计、文具、办公用品、服饰配件，明信片、海报、插画等印刷物料设计等；设计充分考虑材料、生产工艺等要素，具有落地、投产可能性。具体内容包括效果图、三视图，尽可能多角度展示作品全貌和设计特色。有条件的可附尺寸、结构、材质等相关标注或说明。

作品文件：单幅作品须A3幅面、300dpi、JPG、RGB或CMYK，不超过3张；

展示海报：1张，将作品编排至赛事系统内模板中。

备注：

创作团队人数不超过3人，指导老师不超过2人。

如使用AI辅助设计，请在作品说明中进行明确标注。