本项目以生态优先、因地制宜为设计原则，立足校园场地肌理与艺术教育特色，对既有教学楼开展多功能空间更新改造，破解原空间功能单一、使用体验不佳、无法满足师生多元需求的痛点。设计以复合空间营造为核心，盘活...
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