Preface 前言 三周的数码造型基础课，对于雕塑系本科三年级的同学来说，或许是一次颇为奇特的体验。在我们过往的专业训练中，大家可能更加习惯于实际动手制作，但是数字工具和技术的介入，让我们...
序 言 《商业插画创作》与《商业漫画创作》均为专业核心课程，旨在教授学生掌握多种风格的插画与漫画绘制技巧，并理解这些技巧在实际应用中的流程。在当今商业领域，插画与漫画的应用极为广泛，诸如产品...
产学联合专题实践课程携手浙江金驰包装，以校企合作模式，产品设计22级本科生在何霞老师指导下，学生探索保健品容器设计，产出了许多优秀的设计成果。
室内软装饰设计 室内软装饰设计课程展 2022级环境设计2班 前言: 2022 级环艺2班的 27名学生在龙社勤老师带领下，进行了为期三周的《室内软装饰设计》课程掌心。通过理论知识、在线资源研究、案例分析、现场指导...
《移动多媒体设计应用》课程成果展 2022级数字媒体艺术数字动画1、2工作室任课教师：李贞莹 唐仕闻 《移动多媒体设计应用》为我院数字媒体专业三年级动画工作室的限选课。本课程让学生结合自己的专业方向，...
品包装设计课程是一门聚焦于产品包装各个环节的设计课程。课程目标是让学生掌握包装设计的基本理论知识，包括设计原则、要素、流程等。培养学生的创新思维和审美能力，使其能够创造出兼具美感和实用性的包装设计。
本学期的产品包装设计课程已圆满结束，通过系统的教学与实践指导，学生们在包装设计领域取得了显著的进步。
空间信息设计展 2022级视觉传达设计4班 前言《空间信息设计》是视觉传达设计专业的一门专业主干课，课程进一步强化学生逻辑分析能力的培养，让学生学习掌握如何通过多维化的呈现方式让空间信息有效且快速的传递...
课程名称：《室内设计基础》 任课老师：张婧红 授课对象：2022级公共艺术 （公共空间方向） 课程简介 《室内设计基础》课程是公共艺术专业的一门专业课，在整个培养方案中起到承上启下的作用。该课程全面、系统...
装饰雕塑通常以美观为主导，而非叙事或传达深刻信息。它们可能基于抽象概念、自然元素或者日常物品，通过夸张、简化或变形的手法展现出来。这类雕塑往往具有鲜明的色彩、流畅的线条或是复杂的纹理，旨在吸引视觉注意力，增添空间的装饰性和趣味性。
IP造型设计课程作品展示2022级公共艺术课
生态与人居环境课程作品展 DRAGON BOATFESTIVAL 展 / 览 / 介 / 绍 本次展览汇集了2022级环境设计专业学生在《生态与人居环境》课程中的精彩作品。学生们通过微景观的形式，展现了他们心中理想的生态环境...
书籍装帧设计课程作品展艺术学院 22级产品设计专业 前 言 书籍装帧设计课程是视觉传达设计、艺术设计等专业的一门核心课程，旨在培养学生对书籍装帧设计的全面认识和实践能力。课程通常包括理论教学和实训...
什么是展示空间设计？x0dx0ax0dx0a 如何展，示又是什么？x0dx0ax0dx0a 新的展示空间又会如何？x0dx0ax0dx0a 本次展示课程AI加持，创意助力，x0dx0ax0dx0a 将为不同的品牌带来不一样的“主题”空间展示！
省级一流课程《中国传统装饰艺术》优秀作品展 “数字织梦，非遗新生” 时光长河里，文化如星辰闪耀传
“印象——城市名片” ——21级设计专业公共设施设计课程展 展览信息 展览名称：22级公共设施设计课程作业展地点：线上展览 INTRODUCTION 前言 公共设施设计课程是艺术学院产品设计专业一门...
教学|2022级数字媒体艺术设计《图标设计》课程展示
《景观设计（Ⅰ）》是环境设计专业的专业方向限选课。通过本课程的系统学习，学生能够具备小尺度景观项目的勘测、设计和表达能力，促进了学生对国家当下城市更新政策的落实，增强了对母校的关注、热爱、贡献及对设计规范的遵循意识。
由设计系张帆老师指导的2022级视觉传达设计专业包装设计课程《“礼遇安徽”——包装设计课程汇报展》于9月20日在艺术楼展出。
课程介绍《综合创作3》是环境设计专业学生的集中性实践课程。
返回顶部
