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2019第七届“文科杯”大学生景观设计大赛获奖作品

自2019年7月初开始,到12月底结束,历时半年之久,第七届“文科杯”大学生景观设计大赛圆满落下帷幕。本届“文科杯”报名人数达1200余人,报名高校140余所,收到作品数量300余幅,成为自“文科杯”举办以来作品数量最为突出的一届。2019年12月25日大赛获奖名单已对外公布,共计37组作品获得大赛奖项(点击查看详情)。接下来,我们将对本次大赛特等奖及一、二、三等奖获奖作品进行公开展示,邀您一起走近这些优秀作品。

 

特 等 奖
作品名称:智慧重构·静脉寻续
作者姓名:谢猛、魏来、任诗怡
所在学校:东南大学、中南林业科技大学

设计思路:“重构“与”寻续”是本次设计的两个主要的方向,对驳岸以及桥下灰空间进行重构设计,同时对于雨水、污水等问题进行生态措施处理,寻求可持续发展。未来依据规划本场地作为连接三大度假区的过渡空间,有较大的人流量 ,进而引入景观绩效的评测系统,希望能通过数据反馈更好的指导市域范围内其余“静脉”的规划与设计,让梅沙河成为“智慧”河道的典范。

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一 等 奖
作品名称:河流突围
作者姓名:刘人玮、肖林、高天
所在学校:四川农业大学

设计思路:我们团队将从城市动脉到静脉理解为自然、城市、人、河的关系重塑,将场地定义为“城市高压灰空间”。城市与河流的关系是割裂、冲突的,我们希望通过设计将其转变为融合、互利的,这一过程就是我们的方案主题——河流突围。它的表现形式一是让河流融入城市,二是让山溪顺利入海。在模拟山溪入海的过程中,我们结合现状场地功能将场地划分为山间汇水——雨后彩虹——林涧缓流——奔流入海四个区域。

 

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作品名称:璟·景·影——基于旅游过境通道和城市形象更新的引景廊道设计
作者姓名:朱镱妮
所在学校:江西农业大学

设计思路:通过实地调查,我发现场地是大梅沙海滨公园和东部华侨城重要的连接纽带,属于典型的旅游过境通道和引景空间。所以,提炼场地的主题、设计场地的引导景观成为设计关键所在。方案采用多彩材料来呈现光影梦幻空间,并设置空中栈道,通过构建多彩立体交通系统、植物和小品景观,形成寻芳天地中,游憩临水边,康养花溪畔,行走镜影间的景观序列来呈现璟景影的主题。

 

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二 等 奖
作品名称:慢漫——空间重塑下的大梅沙河场地活力提升策略
作者姓名:赵郁、姜沛佳、焦红霞
所在学校:四川农业大学

设计思路:本次设计根据场地现状和需求,以“空间重塑”为理念,结合慢行系统和生态恢复进行场地空间的优化,以期提升该场地的活力,缓解大都市下人们沉重的精神压力,塑造一种“行到水穷处,坐看云起时”的城市生活愿景。设计以“慢漫”为主题:“慢”——以景观作为粘合剂,连接城市慢行系统,重新建立城市静脉与动脉之间的联系;“漫”——结合“空间重塑”理念,促进城市生活逆向生长,回归生活的本质。

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2019第七届“文科杯”大学生景观设计大赛获奖作品

 

作品名称:时光的河——基于人河记忆重塑的叙事性滨河景观设计
作者姓名:王晴、霍子璇、谢毓婧
所在学校:北京林业大学

设计思路:我们利用大梅沙河,结合场地现状,打造一条述说着人与河流故事的时光之河,让人们在游览中重新回溯与城市河流的记忆。场地中的凤凰花,将作为时空开启器,标志着人们进入每一段不同的故事。我们希望,通过这样一条人河关系的故事线,串联起破碎的场地,串联起人们心中破碎的河流记忆。我们希望,通过重溯人河记忆,重塑城市和和河流的关系,让每一条城市河流都不被遗忘。

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作品名称:梅沙源记

作者姓名:马琳、吴沿義、谢何钰
所在学校:北京林业大学

设计思路:在经过细致的场地研究之后,我们发现场地本身具有“转-合-开”的空间序列(至北向南):较为自然、宽阔的水面—桥下灰空间—较为宽大的林地—河道南面现存的硬质广场,背靠是一片密林,回望便看不见河道……很适合叙述故事。当我们看到仇英的《桃花源图》时,便清晰了场地将如何呈现,游人与居民分别对应桃花源记中的渔人(反思者),桃源中人(讲述者),在空间的引导中完成一场复苏场所的“梅沙源记”。

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2019第七届“文科杯”大学生景观设计大赛获奖作品

 

作品名称:重生——基于生态工法的大梅沙河改造提升方案
作者姓名:张艺璇、张瑾
所在学校:北华大学、天津大学

设计思路:我们希望站在人地和谐的视角,探索实现场地生态和文脉平衡发展的新思路。在追溯大梅沙过往历史的过程中重新看待场地所逝去和正在进行的历史,用景观的序列咏赞并展现深圳的发展历程,将重塑场地的记忆和拥抱未来的期待融汇交织。借助生态的手法重塑河道水系,唤醒水陆栖息地生境的活力,以沿河步道体系打通前往河岸的通道,将富有生命力的景观和周围街区重新连接在一起,建立人与自然和谐共处的纽带,使人感受自然呼吸和光阴变化的无穷魅力。

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三 等 奖
作品名称:慢·生活——基于沉浸式体验的城市河道景观改造设计方案
作者姓名:贾绿媛、丁呼捷
所在学校:北京林业大学

 

设计思路:方案打破原有水城相隔的局面,通过打造可跑、可游、可骑三线贯通的慢行系统,以“无界”贯通河流与周边生活;考虑河水周期性落差及水域范围,结合场地环境条件,塑造丰富的河岸风貌;挖掘文化要素与场地使用需求,融入多样的活动场所,打造沉浸自然、沉浸文化、沉浸康养、沉浸生活及沉浸娱乐五大主题的沉浸式慢生活体验空间。同时,引入动态导览服务、互动景观体验等智慧设计,为市民及游客提供一个便捷舒适的公共体验空间。

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作品名称:城市结缔
作者姓名:杨史前、畅雨婷、刘冰鑫
所在学校:四川农业大学

 

设计思路:在对场地空间形态和问题的思考后,我们提出了“城市缔结”的主题,意指将破碎的场地进行修补,把被切割的各个区域连接起来,使场地和周围空间进行融合,弱化空间边界,再赋予场地各种不同的功能,使它能够承接周边环境的多元化需求,实现场地与人与自然与城市的“缔结”。希望场地满足周边人群的空间需求,提供一个多功能结构城市滨河公园。

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2019第七届“文科杯”大学生景观设计大赛获奖作品

作品名称:风雨兼“城”——台风适应视角下的深圳大梅沙河景观设计
作者姓名:王凯伦、陈泓宇
所在学校:北京林业大学

 

设计思路:我们开展了对绿地“雨洪管理”与“台风适应”的研究工作,在研究过程中,我们又一进步发现了绿地雨洪管理与台风适应在设施、物质循环的统一性,最终我们构建了一套“雨洪调控-强风适应-循环利用”体系作为我们的技术基础,并以此制定了一系列策略形成了我们的最终设计方案。

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2019第七届“文科杯”大学生景观设计大赛获奖作品

作品名称:基于时间维度下的低影响开发模式的景观规划设计——时光河
作者姓名:伍思洋、欧阳磊
所在学校:湖南城市学院

 

设计思路:利用城市低影响开发的防洪“防、高、导、坚、迁、护、管、蓄”8条方略。根据河流现状,通过“防+高+坚”保障河流两岸的安全:将侵占河道的固体垃圾和废弃建筑材料通过石笼修筑为自然的河堤。对洪水“导+迁”:河堤两岸建设绿地,作为泄洪缓冲区,可以承受20年一遇的洪水。实现雨水管理的“护+管+蓄”:挖掘河流潜在的绿色空间,提升社区生活质量,雨季作为城市雨水收集点,并通过绿道、明渠等连接形成城市水系统。

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作品名称:“叶脉创生”城市静脉联通弥合策略
作者姓名:顾阳、刘雅心、李涵璟
所在学校:天津大学

 

设计思路:设计旨在通过生态性设计,恢复空间生物活力,连接破碎化的生物空间,增加居民与场地互动,提升场地的停留度、生态度、娱乐度,目的是打造集生态、科普、游憩、休闲等功能为一体的综合性绿地系统。通过构建不同的湿地空间,焕活场地的生物多样性,提升居民与绿地和水体的亲密性。通过打造不同类型的硬质活动空间,创造不同郁闭度以及活动内容的小空间,以迎合不同需求的使用对象。

第七届“文科杯”大学生景观设计大赛获奖作品欣赏

2019第七届“文科杯”大学生景观设计大赛获奖作品

作品名称:“粼”岛——起始模式下的水利生态整治类景观设计
作者姓名:何英豪、吴雪梅
所在学校:重庆大学城市科技学院

 

设计思路:我们采用了一种“起始模式”,或者说一个有着河流流向和制备地形的“初始过程”。钻石形的小土丘设计,基于有着耗散力形式的渗透原理,创造出一个充满不确定河道的复杂网络。菱形突起的尺寸依据能够“接受”的原本蜿蜒形态的幅度而成形。设计情景之中饱含复杂的时间性,有着十分遥远又非常现代的奇异感。空间与时间的冲突之间充满着记忆与希望。

2019第七届“文科杯”大学生景观设计大赛获奖作品

 

2019第七届“文科杯”大学生景观设计大赛获奖作品

作品名称:生如夏花·与城市河流共生
作者姓名:张娇娇、雷梦宇、王祎洁
所在学校:浙江农林大学

 

设计思路:设计以“生如夏花”为题,从生态与功能空间两个角度出发,分为夏雨、夏梦、夏境、夏歌四大区块。以生态修复为基础,着眼于城市青年文化,提出生态治理与空间缝补两大策略两大策略。在河道综合治理策略中,依据河道生态系统,进行了驳岸形态修复、水质综合修复与净化技术、植物群落回复与栖息地修复。在青年文化空间缝补策略中,多方面考虑青年人活动需求,从心理与生理出发,设计了慢性绿道、养性空间、桥下集装箱社区及潮汐剧场。

2019第七届“文科杯”大学生景观设计大赛获奖作品

 

2019第七届“文科杯”大学生景观设计大赛获奖作品

作品名称:触水活城——基于生态触媒效应的水利整治景观规划设计
作者姓名:谢瑞英、党吉
所在学校:华南理工大学

 

设计思路:本设计基于生态触媒效应进行水利整治规划,带活生态的同时焕活文化,嗨活生活,激活产业,重塑河流和城市的关系。分为前中后三期渐进发展,最终打造与城市共生的新兴滨水片区,具体措施上包括了水体生态整治,生态浮岛,土壤恢复,特色架构等。

2019第七届“文科杯”大学生景观设计大赛获奖作品

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作品名称:清“河”肃“木”,莫不静畅——基于水生境恢复与激活场地的弹性景观修复设计
作者姓名:赵恒毅、樊若愚、张静
所在学校:重庆大学城市科技学院

 

设计思路:设计团队将河流分成四段,分别是初净、二次净化a段、b段和终段,每个净化过程水逐渐变清,从观水到清水,增强游人体验感。此外,为激活场所功能,我们团队设计了多种进入场所的方式,并架设桥梁,连接道路,方便进入场地,根据地形和周围的环境,针灸式的对待环境人群,例如治愈花梯,水上波波球等等。

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作品名称:治愈日志——重塑河流空间性格
作者姓名:殷文彧、姚夏晴、袁宇
所在学校:苏州科技大学

 

设计思路:我们将整个河流从上游至下游的过程刻画成对河流空间性格的治愈过程,通过心理学对性格的修复过程,将整体分为四个阶段——抚慰、平复、引导、激活,以叙事的方式展现河流健康积极性格的回归,实现城水交融的发展愿景。打造生态活水1.0—城市亲水2.0—文化兴水3.0。

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