突如其来的疫情，给教育教学带来巨大的挑战。“停课不停教、停课不停学”，疫情之下的线上教学，不仅需要应对时空变化，及时调整课程的教学内容、组织策略和互动方式；还应该巧妙化危为机，着力加强学生的知识传授、思想引领和价值塑造。
《广告设计》是视觉传达专业的核心课程，一向注重将“思政元素”贯穿于理论教学与实践训练的全过程，渗透性地引导学生关注时事热点，关心社会民生，坚持正确的政治导向与价值追求，在设计中弘扬传统文化，激发爱国热情，传递人文关怀。在以往的教学中已经取得了丰硕的成果：涌现出一大批入选芬兰拉赫蒂海报三年展（国际顶级）、乌克兰生态国际海报三年展（国际级）、亚洲海报前卫实验设计展（国际级）、全国美术作品展（国家顶级）等国内外重要展览的佳作，并多次获得中国大学生广告艺术节学院奖、中国之星设计奖等专业赛事的金银铜奖。
课程伊始，先向17视传2班同学们展示了寒假期间带领文化创意与创新设计研究所师生们创作的一系列战“疫”海报作品，从广告设计的时效性、创意表达的主动性和“以艺抗疫”的使命性切入，号召同学们及时将课堂所学运用到设计创作中，积极发挥自己的专业所长，以实际行动传递战“疫”正能量。
随着课程的深入、疫情的变化，进一步引导同学们紧扣疫情防控主旋律，根据不同时间节点的防疫工作重心，灵活应用多样化的广告表现手法和创新性的视觉沟通语言，宣传政策措施，普及防疫知识，弘扬榜样精神，鼓舞民众信心、体现使命担当，借助艺术的温度和设计的力量来提升作品“广而告之”的感召性和影响性。
我们努力克服远程教学带来的空间障碍，以及设计工具匮乏和创作环境局促等问题，积极发挥实时在线的时间优势和主动应战的设计激情。在前两周的教学互动中，同学们已经完成100余件战“疫”主题公益广告的创作，现挑选部分作品分期在公众号平台展出，记录下这段特殊的设计战“疫”时光。愿在即将到来的春天，疫情消散、国泰民安！
福州大学厦门工艺美术学院视觉传达系
黄志雄副教授
2020年3月17日
创作团队：2017级视觉传达设计2班
指导老师：黄志雄副教授
《 居家有ai-你好中国就好 》
设计 | 陈碧凤
《 你好，中国就好（安心生活）》
设计 | 韩笑影
《 支付宝-无接触 安心生活 》
设计 | 连奥迪
许文茵：
暖风拂寒送春至，万众一心战疫疾。在这个特殊期间，广告设计这门课程用了新的打开方式，采取了网上授课的形式，不同以往的教学方式，难免有些小陌生与困难，但在老师的带领下大家还是克服了，在这短短过去的几周，大家创作出了许多打动人心的精彩作品。这离不开老师对课程毫不松懈的跟进，尽职尽责的教学态度和积极耐心的教导，即使隔着屏幕，都能感受到老师满满的认真负责。老师授人以鱼不如授人以渔的教学观念深入大家的心，使同学们对于广告设计的方法理解与思维的开拓有了更深更进一步的认识与学习，学习方向愈来愈清晰，创作作品也愈来愈成熟。感谢老师的精心指导，希望接下来大家创作出更多更好的作品，同时也对无私奉献努力奋战的可爱人们打call！愿疫情早日结束，我们一起加油！
这次课程虽然是以往未进行过的网络授课，但是整个课程的参与活跃度一点也不亚于实体课堂。上课时，老师教会我们掌握课程的知识重点，以及如何合理运用到我们的创作当中。我们可以随时向老师提问相关问题，与老师同学交流更加充分，密切。下课后，老师会在班群里实时更新课程相关的课外内容以及一些大赛相关信息，以便同学们更好的进行创意创作。这次广告设计课程中，我与其他两位同学采取了小组合作的形式，我们充分利用网络优势，结合社会热点，进行连麦视频讨论，效率并不比在校时段低。方案草图构思产出后，也能通过网络及时与老师进行方案讨论，在这个过程中老师给予了我们许多建设性的建议和鼓励，让我们的方案更加完善，也让我们对这次课程更加充满信心和兴趣。虽然疫情当前，但是这段时间愉快的课程体验让我们对来日重返校园学习充满了信心，充满期待和干劲。
新学期伊始，新冠肺炎疫情仍在肆虐，让我们不得不在家里隔离，开展网上上课形式。第一门黄志雄老师的《广告设计》课程让我们有了一个很好的开始！黄老师向我们系统地讲解了课程的相关知识和创意方法，每一节课的内容都充实丰富，让我们受益匪浅。跟随社会热点话题，我们同心协力开展了战“疫”海报设计。同学们奇思妙想，创意无限。黄老师对我们的创意设计进行了细致指导，让作品更加精彩！近日，我们17级视传2班同学把开学以来的部分“得意之作”在此举办系列展览，以飨读者。希望疫情早日结束，春暖花开之时，我们能重返校园。
此次广告设计课程，在疫情中发生、在疫情中学习。虽然没有了与老师线下面对面的一种交流，但是通过线上的学习，我们也了解到了这门课程就是要求你不断去试错，试错是有价值的，也是必要的。一件完美的作品需要被不断改进与迭代，永远都有提高的空间。不同的角度有不同的创意构思，通过这几天老师的线上授课和同学们的线上交流给我带来另一个角度的新思考和新体验。希望接下来的一段时间里，我们可以共同加油，共同学习，挺过这段特殊时期。
一场战役改变了我们上课的方式，老师变身主播通过网络传授知识。在《广告设计》这门课上，带领我们分析实事现状，通过案例教授创作方法、给予创作灵感。一开始的我对于如何有灵感去创作都是迷茫、是没有条理性的。而通过这门课的学习，老师教了我们不同的方法去一步步打开我们的思维、创造想法，让我的设计思路不再迷茫。通过和老师同学的交流自己的思维也不断的打开，迸发出不一样的火花。课程接近尾声，我掌握了设计思维的方法，也有了更多的创造力和突破性，受益匪浅。
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