《商业空间设计》课程注重将基础理论知识与设计实践紧密结合，要求学生掌握顾客消费心理需求，强调企业文化内涵与品牌特征在空间设计中的体现。课程要求学生在理论学习的基础上展开独立调研、收集资料，基于资料分析提出设计理念及具体的设计构思，与指导教师多次讨论确定设计方案后，完成任务书要求的图纸量与排版，最后进行课程作业汇报。由于疫情影响，课程实地调研等受限。有鉴于此，课程教学利用网络教学的特点与优势，加强了对学生课程作业完成情况的过程监督与考核，分别针对网络设计调研、设计策划和最终设计作品安排了3次公开的课程作业汇报，并做教师点评，效果良好。虽然课程设计作品在细节、可实施性等方面还存在改进空间，但从设计调研、设计策划到设计作品完成的整个过程，师生进行了反复的沟通交流与改进完善，学生由此不仅深刻理解了商业空间设计的基本原理、程序与方法，其设计实践能力也得到了进一步提升。
指导老师：赵忠超 张中波
撰稿：赵忠超
排版 ：张 杰
审核 ：王 琦
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