2011年9月，工业设计学院开始了课题制教学改革，将原家具设计专业改变为家具设计工作室。我和三位开创家具设计专业的老师：丁嘉明、徐岚、张欣琦成为这个工作室的［家具佬］，对家具有着超乎一致的热爱和执着，我们希望带领学生回到家具之中，对家具产生热情。
学生拿起了工具、拿起了材料、拿起了灵感、拿起了兴趣。设计的故事由此展开。我们希望用体验带动热情，用热情带动成果，用成果带动行动，用行动带动思想，用思想带动成长。
广州美术学院工业设计学院家具设计工作室2012年学生作品展，给你看到体验式家具设计教学使学生真正回到家具之中，享受家具之美。勇于实践，坚守理想的他们为中国家具设计带来新的希望。
广州美术学院家具研究院院长
广州美术学院工业设计学院家具设计工作室主任
温浩
毕业设计指导老师：
《 困椅 》
源自中国传统家具的当代化设计,用两种不同的木头的对比,以及直线框架的形式,来表现如何再现传统家具的困惑及限制。
设计：许文杰
指导老师：温 浩 丁嘉明 张欣琦 徐 岚
《 月牙弯 》
月牙弯摇椅借鉴了中国传统家具圈椅的特征，进行现代中式家具的再设计。月牙弯摇椅具有现代元素，造型打破了传统中式家具的严肃感，相反透出一份引人瞩目的喜感。
设计：卢智旸
指导老师：温 浩 丁嘉明 张欣琦 徐 岚
《 拱 》
中国古建筑中的石拱桥带给我的思考,朴素、沉稳、理性、坚韧, 感受到天然的优雅和简朴,散发着一种庄重的仪式感,蕴含着博大精深的民族精神。
设计：曹强强
指导老师：温 浩 丁嘉明 张欣琦 徐 岚
《 素椅 》
朴素,是人的生命独有的内在情感,是一种自然的美。作品是以中国官帽椅的造型重新演绎。用纤细和弯曲的线条来打破传统官帽椅的沉重感和沉闷感。素椅给人的是清淡、不华丽、轻盈的感觉。自然的原木河麻布来塑造椅子的淡雅观。
设计：陈彪
指导老师：温 浩 丁嘉明 张欣琦 徐 岚
《 琉璃椅 》
去除繁杂的装饰花纹,精神上保留中式家具的烙 印。形非而神似,力求简洁并突出木的曲线和味道, 并加了中式建筑的元素于其中,低调、简洁、宁静、 单纯,却带有无穷的变化,我想这是东方木质家具的 精神和味道的一种表现,这件作品很大一方面是来源 于变化统一的感觉。对“方”这个词有深刻理解,讲 求“方方正正”“天圆地方”,以方形为元素,不局 限于二维空间,将“方”元素的大小变化、弯伸曲直, 运用到新的维度,更富于木料新的精致体验,木的优 美、温润、随和、清新性直,塑造万种形态的精神体现。
将上述综合起来便形成了这把木椅的概念和形态 雏形,看似简单的木椅经过无数的思考和推敲才得以 慢慢由虚到实呈现出来。
设计：刘 明
指导老师：温 浩 丁嘉明 张欣琦 徐 岚
《 刚·柔禅椅 》
它是由中国传统建筑造型上提取元素,加以简化,再运用中式家具常有的黄铜与传统的榫接结构工艺,形成一张新中式椅子。木质部分均为榉木。座面为白色皮革,椅腿部分是实心纯黄铜。整体造型简洁,典雅别致,刚强之中不失柔美的感觉。
设计：郑宝华
指导老师：温 浩 丁嘉明 张欣琦 徐 岚
《 方圆 》
设计来源于中国传统家具＂圈椅＂的现代演绎，运用现代的简约风格的手法构思出来，作品材料选用天然白橡木，其木种颜色浅白，纹理清晰亮丽，视觉新鲜，更突显它的现代中式风格。
设计：朱国权
指导老师：温 浩 丁嘉明 张欣琦 徐 岚
《 玫瑰 》
“玫瑰”原形来源于中国古代小姐用的玫瑰椅,严谨地遵照了传统榫卯结构和比例尺寸。作品抛弃了传统红木家具原木本色的陈旧感,搭配 Tiffany 经典的蓝绿色,融合中西,椅背设计至极简,也避免了传统玫瑰椅雕饰过繁对其轻巧玲珑形象的损害。
设计：莫健昕
指导老师：温 浩 丁嘉明 张欣琦 徐 岚
《 圆一 》
”圆“这元素贯穿整张椅子，用明榫与暗榫进行探讨创作，明榫一张探头伸出，起到结合固定作用的同时起到强化细节，更耐看；暗榫一张，榫头内藏，整体感觉简洁、现代而又不失传统之韵味。
设计：林俊明
指导老师：温 浩 丁嘉明 张欣琦 徐 岚
《 上案 》
《上案》是一张概念化茶几，运用了非传统的碳纤维与玻璃纤维并加入传统的非洲海棠木手工制成。设计师提出了案上品茶、品人生的一种概念化生活方式，是作品具有大胆、前卫又不失稳重与功能等特性。
设计：文诗岚
指导老师：温 浩 丁嘉明 张欣琦 徐 岚
《山与水》
“山与水”茶几的创作来源于我们自古以来对自然之美的热爱，而山水审美又是其中独特的一支，通过对原木的精心挑选和艺术创作的表达，使形与意达到全美的呈现。为生活增添给多的精神遐想。
设计：周少强
指导老师：温 浩 丁嘉明 张欣琦 徐 岚
《优雅的叛逆》
通过形体展示一种生命力.动势，某种情绪。运用摇滚乐表达的精神状态。它不是狂躁，不是吵闹，而是带有一点优雅的，充满情感的叛逆。
设计：李洋
指导老师：温 浩 丁嘉明 张欣琦 徐 岚
《 卌 》
通过对科技木皮的特性以及工艺的深入了解, 利用科技木皮优越的透光性,结合织带表面丝滑透亮的质感,进行综合材料的编织。填补了科技木皮在市场上的缺口,让源自中国传统家具的“屏风” 结合了当代化新材料设计科技木皮,打破其现今多用于表面处理的方式,结合织带进行传统方法编织,加上金丝柚不规则的多边形外框,形成疏密有致、若隐若现的通透间隔效果。我的屏风不仅是空间的间隔,还是空间里的一道装饰。
设计：孔敏莹
指导老师：温 浩 丁嘉明 张欣琦 徐 岚
《 竹·间 》
竹和茶,都是山中清物,都吸收了儒、佛、道三家的思想精华。大三一个关于“竹研究”的课程,让我与竹子结缘。有限的时间里,使我对竹这种材料有了初步的接触和认识,让我痴迷它的纹理、细胞以及这种素朴的材料透出的一种天然清香味道。竹具有美丽天然的纹理,或许不是最精细,却能给我以淳朴、亲和的感受。
设计：张伊婷
指导老师：温 浩 丁嘉明 张欣琦 徐 岚
《 飘叶 》
灵感来源于竹叶,通过竹板的雕刻与竹板的弯曲粘合等工艺,加上内置磁铁的手段与现代材质的运用,使得作品具有一定的现代气息与传统竹材的原始味道.犹如一片在水中静静漂荡的竹叶。
设计: 邹景明
指导老师：温 浩 丁嘉明 张欣琦 徐 岚
《 回 》
作品“回”不仅象征作品的形态, 还代表着一种回归。将竹的传统加工工艺延展并运用至现代材料——竹集成材,回归至一种传统的美感,并以 “简淡逸远”的设计手法,传递出一种简淡、宁静、自然的意境,回到“慢” 的生活方式。
设计：周安彬
指导老师：温浩 丁嘉明 张欣琦 徐 岚
《 将军 》
以中国古典元素将军罐造型为基础,加以现代艺术手法,演绎出具有新东方设计感的灯具。
设计：温荣钦
指导老师：温 浩 丁嘉明 张欣琦 徐 岚
《碎》
“碎”椅,它是支离破碎的组合体。它外表(与人接触的地方)光洁亮丽,但内在却由一段段曲折离奇的线条组成,“碎”记载着自己一生中说不完道不尽的故事。
设计：魏伟连
指导老师：温 浩 丁嘉明 张欣琦 徐 岚
《 葫芦凳 》
葫芦不仅象征着作品的形态,也是中国吉祥文化的象征,源自传统竹的加工工艺,延展运用至现代材料——竹集成材,回归传统工艺的美感。
设计：龙波
指导老师：温 浩 丁嘉明 张欣琦 徐 岚
《 脉·竹椅 》
“脉”竹椅的设计从材料本身的性质出发,用大面积的竹集成材弯曲而成,充分地体现了竹的天然纹路的美,而且较薄的结构也鲜明地表现出了竹的韧性。设计最大的亮点在于利用竹集成材本身纹路方向的一致性,巧妙地把坐面跟靠背的相接点给隐藏起来,使得整个设计看不到任何的接口,宛如天衣无缝,一气呵成。
设计：刘家成
指导老师：温 浩 丁嘉明 张欣琦 徐 岚
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