经历了四年校园青葱的成长
那些从身体到心灵，
从智到情感的生长，
所有的这一切，都在这个五月，
凝聚成一次最盛大、最灿烂的绽放。
接下来请跟随小编的脚步
细细品读这些优秀的作品吧
1、举办单位
协办单位：广州市越秀区文化艺术中心 / 牛犊秀平台 / 蜂巢设计工作室
2、展示地址
（作品展位于越秀区文化馆一楼展厅）
指导老师：
曹小琴
产品设计专业博士、副教授
2003年毕业于湖北工业大学艺术与设计学院
获得工业设计学士学位
2007年毕业于武汉理工大学艺术与设计学院
获得设计艺术硕士学位
2013年毕业于武汉理工大学艺术与设计学院
获得设计艺术学博士学位
同年于仲恺农业工程学院工业设计系产品专业任教
主要研究方向为工业设计及其理论研究
话不多说，让我们来欣赏这些集于创意和童真的作品吧
《随手静电拖》
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作者：陈欣凯
设计师简介：中共党员，国际商业美术设计师（ICAD）C级产品造型设计师，广东省商业美术设计行业协会中级工业设计师，曾授予“2016广东省青苗设计师荣誉称号”。对家居清洁用品、儿童轻智能产品等领域有一定的见解，能从行业属性与创意之中找到平衡点。善于对消费者进行生活形态研究、购买行为与动机研究，与用户建立共情，从中探索产品创新的机会。
毕业作品《随手静电拖》，主打偏年轻且具备购买力的8090后，他们总会忽略了家居地板清洁，甚至对繁琐的家居地板清洁产生抵触。除了用扫把或者扫地机器人草率除除尘之外，就得靠父母久不久帮忙打扫一下家居卫生。
而《随手静电拖》希望通过简化拖地流程，为了让这类受众更愿意去对地面进行清洁，改善家居的卫生环境。用极简纯粹的设计语言把清洁工具“去工具化”，让其以崭新的一面融入到家居环境当中，再也不用把它藏在角落，用起来跑来跑去。
通过鞋套机的按压出布方式，让静电拖布一秒安装。清洁除尘结束后把静电拖布卸下扔掉。拖布收纳盒容量为10片静电布，可半个月添加一次静电布。
《觅食饿饿龙》
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作者：钟明彬
设计师简介：
2014年入读产品142班，2015加入蜂巢工作室原点设计组，在校分别参与了联想高校用户研究.FGA水杯用户研究和产品开发.WEECKE电子烟产品开发，大学生创新创业大赛等项目。获得国际商业美术设计师（ICAD）C级产品造型设计师，广东商业美术设计行业协会中级工业设计师。其中多个设计被客户选中，计划投产中。
毕业作品《觅食饿饿龙》,1~6岁是儿童的习惯养成时期，我根据这一儿童生理特征，针对儿童的收纳习惯进行设计调研，并以儿童背包和轻智能硬件载体，结合3到6岁儿童的行为特征进行产品开发设计。通过背包与孩子的简单互动，达到了寓乐玩教的目的，有利于儿童收纳习惯的养成，同时萌宠的外形设计也是儿童快乐成长的好伙伴。
《情感交流包》
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作者：曾晓曼
设计师简介：国际商业美术设计师（ICAD）C级产品造型设计师，广东省商业美术设计行业协会中级工业设计师。对儿童产品有一定的见解，在校期间多次参与一些校企合作的儿童产品开发项目，其中有一款方案被选中，已投产上市。
毕业作品《情感交流包》，主要的人群是平时缺乏交流从而导致不知道如何交流沟通的亲子用户群体，家长平时忙于工作或者工作压力大，在和孩子交流的时候总会以大人的角度去和孩子交流，忽略了孩子的想法，导致孩子不愿意和家长交流。
而《情感交流包》希望通过孩子在包上面编辑简单的心情，来告诉父母他们现在的心情是怎么样的，父母看到了也以孩子的角度去对待了解孩子。
小孩子可以通过显示屏上的设置键进行他今天的心情编辑，内置26个字母可以自行编写。
也可以作为日常表白父母工具
《跷跷板学习桌》
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作者：周京虎
设计师简介：仲恺农业工程学院-何香凝艺术设计学院产品设计专业，专注于儿童家具设计。
毕业作品《跷跷板学习桌》，本设计灵感主要来源于跷跷板，是由跷跷板、储物柜、学习凳子等组合成一款可以玩、可以收纳、又可以学习的一种多功能组合式儿童家具，当儿童平时不玩耍时可以从柜子中抽出学习凳子，跷跷板的横板可以充当学习桌坐在那学习，下面的W支架除了可以放置书籍之外，还可以充当支撑作用，而抽屉可以收纳玩具；当儿童需要玩耍时可以把下面的W支架移出或收起来，而且不占很大空间，这样儿童就可以就地玩跷跷板了，不需跑到游乐场玩，这既解决了儿童即时玩耍问题，又为家长节省了一些费用。
《便携式午餐机》
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作者：邢慧强
设计师简历：仲恺工业设计协会前会长、仲恺蜂巢工业工作室原点设计组成员
广东省商业美术师行业协会会员、国际商业美术设计师协会会员
获得一项实用新型专利，两项外观专利、获得“优秀学生干部”“学习积极分子称号”
发展方向：工业设计师、用户研究员、项目经理
毕业作品《便携式午餐机》,当今外卖盛行给社会带来便捷的同时也带来了不健康、不卫生、污染环境等情况。这款便携式午餐机就是为了培养上班族女性健康的饮食新方式。利用电饭煲的原理缩小成一人份小容量，提高便携性。利用左右结构双炉头加热技术，一件开启煮饭煮菜同时进行。完成之后无需取出内胆，可以直接食用。
《可DIY,便携盆栽设计》
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作者：叶认锦
设计师简介：于仲恺农业工程学院产品设计14级学生，在第八届（2017）中国玩具和婴童用品创意设计大赛——“奥飞杯”动漫科技创意设计大赛中，参赛作品“六色像素点”获得优秀奖。毕业后想从事灯具设计和纸产品设计方向发展。
毕业作品《可DIY,便携盆栽设计》,为了解决办公室爱养绿植的人群假期担心植物无人照料会死掉，会习惯在办公桌电脑旁写便利贴记事的情景设计的可DIY交互便携的折纸盆栽盆设计。
采用合成防水纸，将折纸跟容器相结合，折处八款仿生形态的盆栽盆，可在盆栽盆上书写留言、互动，一物多用，不使用时，可折叠收纳节省空间。外携带包利用啪啪圈的记忆弹簧片为设计原理，采用简洁大方的四边形形状，把盆栽直接放到携带包中间，触碰到中心受力点“啪”一声就打包好了，可直接拎着植物搭车回去了。
《Interactive》
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作者：刘鑫
设计师简介：仲恺农业工程学院产品设计专业，14届艺设学生会主席。凭着自身对设计的热爱，喜欢专研不同类型的产品设计，尤其是文创产品和居家用品。喜欢在大自然中寻找设计灵感，通过对事物的潜心观察形成自己独特的设计语言。
毕业作品《Interactive》,Interactive的理念来源于生活。忙碌的生活使许多恋人，家庭出现零沟通的现象。绿色的植物是两个人之间互动和沟通的媒介。Interactive在不同家居场景中利用灯颜色的同时变化实现恋人之间爱的互动。营造温馨的家庭氛围。
《Funnight—异地恋情趣用品设计》
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作者：旷宏涛
设计师简介：产品设计专业。其实我更喜欢平面设计多一点，但其实学产品并不影响，毕竟万能专业嘛哈哈哈。大学四年也是平平淡淡，但多多少少美感还是培养到位了，今后的话希望能找到合适的小伙伴做出一个自己的原创服饰配饰品牌。
毕业作品《Funnight—异地恋情趣用品设计》,做这个作品其实反对声音大于赞同声音，毕竟这个话题比较敏感，受传统文化的影响，放在国内来做的话不太适合。但是也正是因为这一点，我希望能够让哪怕是一小部分人不再对“性”，不再对情趣用品“标签化”，那我的目的也就达到了。下面是一些展览现场的图。
《超级box》
作者：郑选达
设计师简介：初中时开始接触美术，对素描和色彩有着浓厚的兴趣，大学时期开始专攻产品设计，对于工程结构非常感兴趣。人生的座右铭是：选择目标，达到目的！
本次的设计主要是针对于5-10岁的儿童做的一个益智类的积木拼插玩具，它玩法
多样，新奇有趣，能够从小培养孩子的动手能力、想象力、三维空间能力、逻辑、几何、等多项能力。丰富的色彩能让孩子从小对颜色有所认知，孩子在游玩的的同时有很好的启发作用。外观精致，结构牢固，玩法多变，是孩子们不可多得的玩伴。这款玩具出了孩子一个人玩以外还能和父母、兄弟姐妹、小伙伴一起玩，在自己乐在其中的同时能将快乐分享出去才能感受到真正的快乐。
《超级box》
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作者：郭锐
设计师简介：1995年4月23日——今在大学的四年经历了几次实习，尤其广工的实习让我印象深刻，不仅感受到了打铁和3D打印的乐趣还了解了一些工厂一些机械的基本操作，让我很好的体验到了工人们的艰辛。我未来想向动漫玩具设计这方面发展，因为自己喜欢动漫玩具，还想给未来的儿童创造一点玩具的新鲜感。
设计这款玩具目的是因为宝可梦的动漫在全球十分的火热而且深受儿童的喜爱，可爱的造型和励志的剧情都十分符合儿童的口味，做出这款玩具想让他们能更加体验的动漫中角色扮演的乐趣，而且可以和朋友一起玩增加他们的互动和竞争。
做这款玩具意义是让儿童们能有一个美好的童年，不再感受到孤单，可以和同伴一起玩耍，也能加大他们去对这款动漫的深入了解。体会其中人物的感情，加强玩具的代入感。
鉴赏完以上精彩的作品后
最后呈上同学们与老师的合照
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