武汉设计工程学院2019届动画专业优秀毕业设计作品

2015,武汉设计工程学院卓然独立,应运而生,秉承耕读传统,兼收美育文化。此时,我们迎来转设后第一届学子。

2019,武汉设计工程学院砥砺十五载,育才两万余,开启奋进征程,推进高质发展。此刻,我们共赏第一届毕业生作品

十五年之于学校,是发展奠基;三四年之于学生,是积累历练,这些厚积而薄发的作品即是见证。它们见证了1300余名学生的理想和信念、感知和体会、敏思和艰辛,它们表达了1300余名学生的艺术心灵、审美能力、生活体验和未来憧憬,它们凝聚了毕业学生的青春和智慧、指导老师的心血和汗水。

 

学校着力搭建集中展示平台,是共赏毕业生作品之美、评价人才培养成效,也是借此启发青年后学、活跃校园艺术氛围,更是期许校内外同仁多赏、多评、多指导!

 

——2019毕业生作品展前言

 

 

优秀作品欣赏

2019优秀毕业生设计作品(七)动画专业

 

2019优秀毕业生设计作品(七)动画专业

作品名称:《沉睡&魔咒》
作者:曾滢
指导老师:韩冀
设计说明:我与组员做的是AR游戏《沉睡&魔咒》,改编暗黑童话睡美人。我负责的是场景设计和动画。《沉睡&苏醒》是一款由暗黑童话改编的AR卡牌游戏。游戏以欧美手绘风格呈现,结合唯美生动的场景动画和故事情节形成绘本的形式来演绎剧情展现给玩家,玩家不仅能体验AR游戏中的交互还能够欣赏剧情动画。

2019优秀毕业生设计作品(七)动画专业

2019优秀毕业生设计作品(七)动画专业

 

2019优秀毕业生设计作品(七)动画专业

作品名称:《代号38:激情勒芒》
作者:刘一澎
指导老师:韩冀
设计说明:设计了一款模拟成龙DC车队勒芒赛事的赛车竞技游戏的游戏《代号38:激情勒芒》。在游戏设计中负责车辆模型的制作,在制作过程中寻找大量车辆资料力求做到百分之百还原。其中也遇到了很多问题,都在老师的指导和队友齐心协力的帮助顺利完成了。

2019优秀毕业生设计作品(七)动画专业

2019优秀毕业生设计作品(七)动画专业

 

2019优秀毕业生设计作品(七)动画专业

作品名称:《寻星》
作者:徐彬彬
指导老师:骆哲
设计说明:我们小组做的游戏叫《寻星》,是一款玩法简单追求美术的横板跑酷游戏。“寻星“寻找星球的同时也意味着寻找新的自我,在无垠的宇宙中遨游不要迷失自我。

2019优秀毕业生设计作品(七)动画专业

2019优秀毕业生设计作品(七)动画专业

 

2019优秀毕业生设计作品(七)动画专业

作品名称:《方寸之间》
作者:王俊尹
指导老师:孙嘉徽
设计说明:我们组做的是二维动画短片《方寸之间》,它讲述的是两个女大学生刚刚毕业在外一起的租房生活过程中两个人之间因为一些生活习惯而导致的矛盾,随着时间过去,矛盾逐渐升级……但是两人最终还是重归于好的故事,传达了一个关于友谊的故事。动画短片通过一些日常生活中两个女生的琐事在面对这些事情的时候的反应来向观众表达自己的想法,我负责进行角色设计,动画上色以及整体的进度把控。

2019优秀毕业生设计作品(七)动画专业

2019优秀毕业生设计作品(七)动画专业

 

2019优秀毕业生设计作品(七)动画专业

作品名称:《立方》
作者:吴风江
指导老师:韩冀
设计说明:我所做的是光影互动艺术3D裸眼投影,《立方》呈现的是平面的世界也可以出现三维的色彩,从无到有、从虚到实、由远及近,有深度有高度给观者带来一种无限的遐想,虚拟的空间变换体验,给人一种空间感。交互设计(缩写IXD),是定义、设计人造系统的行为的设计领域,它定义了两个或多个互动的个体之间交流的内容和结构,使之互相配合,共同达成某种目的。

2019优秀毕业生设计作品(七)动画专业

2019优秀毕业生设计作品(七)动画专业

 

2019优秀毕业生设计作品(七)动画专业

作品名称:《臭鼬鼬剩职记》
作者:张泽鑫
指导老师:倪聪奇
设计说明:我的毕业设计是《臭鼬(鼬)瘆职记》其主人公是一只臭鼬、充满理想、凭借自己的努力在社会中奋斗,努力的臭鼬在工作和生活的权衡中做出了抉择,在压力巨大的工作环境中,遇到了美丽的狐狸女主、他们的爱情故事会是……作品中的制作分为二维三维两个制作流程,来表示主人公所处的不同状态,以表现压力大又死闷的二维世界和快乐又阳光的三维世界。

2019优秀毕业生设计作品(七)动画专业

2019优秀毕业生设计作品(七)动画专业

 

2019优秀毕业生设计作品(七)动画专业

作品名称:《哆啦快跑》
作者:陈宇弘
指导老师:陈丹
设计说明:我的毕业设计作品是一部二维动画,我主要负责的是角色设定和原画工作。这部动画主要内讲述的是一名清洁女工追逐自己童年梦想的故事。通过这部动画短片,我想表达的是:梦想不分等级,只要坚持自己所坚持的,任何人都能拥有自己的梦想。一个关于保洁工与梦想的故事。放学后,一位保洁工走进了一间舞蹈教室,看着教室的镜子,唤起了她对自己最初梦想的回忆以及对现实生活的抗争。

2019优秀毕业生设计作品(七)动画专业

2019优秀毕业生设计作品(七)动画专业

 

2019优秀毕业生设计作品(七)动画专业

作品名称:《我有一米吧》
作者:马瑞
指导老师:靳冉
设计说明:插画绘本《我有一米吧》讲述了一只爱幻想爱生活的小老鼠,在生活中的心得感悟和偶尔无厘头的脑洞。通过这只小老鼠表达我自己在日常生活中的感受,点点滴滴的难过悲伤,幸福喜悦交叠糅合就是生活。希望能引起大家内心的共鸣,这是每个人都会经历到的酸甜苦辣,总有人会陪你一起感同身受。

2019优秀毕业生设计作品(七)动画专业

2019优秀毕业生设计作品(七)动画专业

 

2019优秀毕业生设计作品(七)动画专业

作品名称:《钗头凤》
作者:容璇
指导老师:倪聪奇
设计说明:动画《钗头凤》,讲述的是陆游和唐婉情投意合,如胶似漆,生活的非常幸福,最终却被陆游母亲棒打鸳鸯的爱情悲剧。在小组中,我负责动画场景的部分,偏国画的场景风格。首先找跟中国风相关的建筑场景和各种国画素材,搜集了大量的图片和相关书籍,参考了很多古装电视剧的场景,然后根据分镜头剧本来进行构思从而绘制出场景。

2019优秀毕业生设计作品(七)动画专业

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2019优秀毕业生设计作品(七)动画专业

作品名称:《方寸之间》
作者:宋楠依
指导老师:孙嘉徽
设计说明:我们的毕业设计作品是一部名为《方寸之间》的二维动画短片,讲述的是两个刚刚毕业的女孩在合租的过程中因为生活习惯不同产生激烈的矛盾,最终一个女孩难以忍受搬离了合租房,却在不经意间被一张便利贴触动,重新审视这段友谊的故事。我在这部作品中负责场景的设计与绘制,通过在不同的房间运用不同的主色调凸显人物性格,为人物的表演搭建舞台同时在适当的时候作为补充推动剧情的发展。

2019优秀毕业生设计作品(七)动画专业

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2019优秀毕业生设计作品(七)动画专业

作品名称:《诺亚》
作者:孙政
指导老师:韩冀
设计说明:在2118年,地球发生了第三次世界大战,在这场战争中,无数的人受到战争牵连,城市被摧毁,生存环境被破坏。在战争爆发开始的时候,主角瑞克(Rick)所在的城市被敌国的一次空袭摧毁,而瑞克(Rick)万幸的存活了下来,当他知道了这个世界已经开始爆发战争,而他的家乡还没有被战火所覆盖,他的心里只有一件事,那就是回到家乡和家人团聚,于是他踏上了充满障碍的归途。

2019优秀毕业生设计作品(七)动画专业

2019优秀毕业生设计作品(七)动画专业

 

2019优秀毕业生设计作品(七)动画专业

作品名称:《食灵与我》
作者:谭心怡
指导老师:孙蕾
设计说明: 故事漫画《食灵与我》讲述的是自卑敏感的女生米妮,在某一天突然可以看见食材的灵,于是米妮在食灵的帮助下,通过与食灵一起发生的一系列的事情,逐渐的一步步打开自己的心扉,找到自信、交到朋友。通过故事向大家传递一种不要因为自身的缺点和不足,而自卑,龟缩在角落不与人交流,要自信、勇于面对、勇敢的同人交流的精神。

2019优秀毕业生设计作品(七)动画专业

2019优秀毕业生设计作品(七)动画专业

 

2019优秀毕业生设计作品(七)动画专业

作品名称:《高山流水遇知音》
作者:吴逸菲
指导老师:龚云霞
设计说明:传说伯牙善古琴,钟子期善听音。伯牙所念,钟子期必得之。钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。后用“高山流水”比喻知音。

2019优秀毕业生设计作品(七)动画专业

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2019优秀毕业生设计作品(七)动画专业

作品名称:《余音》
作者:郑显洋
指导老师:孙嘉徽
设计说明:二维动画短片《余音》讲述的是主人公放学回来枯燥的躺在床上听到了一个声音来到了自己梦中的世界,这个地方折射出与现实世界不同的状态,主人公听从那声音的旋律一步一步向前走,看见了许多和自己现实生活中不同的事物,为了追寻真相主人公一直走到最底端需找那自己所要的答案。

 

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