山东工艺美术学院视觉传达设计学院第二工作室2016级防疫作品

在指导创作中重点引导学生关注两个问题：一是深入研究抗疫一线医护人员的价值主题，重新解读时代楷模的精神内涵，培养学生认识社会、研究社会、理解社会、服务社会的意识和能力，让艺术设计与核心价值观等内容深度融合，引导学生树立家国情怀与社会责任意识。二是深入理解设计传播的针对性。指导学生从不同年龄段、不同职业、不同理解力的角度，多维度解读时代英雄，创作出亲民、平凡、接地气的时代楷模形象。在服务社会的设计教学实践中，进一步理解“为人民而设计”的意义，将普通医护人员的形象与国家形象的传播联系起来。