2021学院杯中国室内与环境设计大赛金奖作品

发布时间：2022年1月17日分类：建筑环境作品浏览量：14360

《胡同生活剧场——居仁里·戏剧美术工作坊》

李煊 - 中央美术学院

指导老师：高文毓、杨宇

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这是一个基于旧建筑改造的戏剧美术工作坊设计，基地位于北京老城居仁里社区——紧邻天桥艺术中心，胡同文化、戏剧文化与现代文化在此交汇。如何让设计与当地文化相交融、利用人文环境重塑空间，对其的解答成为了我的设计立足点。新戏美工作坊将成为一个“生活剧场”，可供专业设计人员与居民一同使用，让更多的人参与到戏剧美术的台前幕后里去，与此同时，居民的日常生活共同构成了一道戏剧性立面，无声上演着一场场生活的戏剧。

《问渠》

张潇、钟伊莱、程丽佳 - 西安美术学院指导老师：王晓华、吴晓冬

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“问渠”——南浔非遗博物馆将传统宅院空间转译为现代博物馆空间，融合新人与旧物，固物与共情。当代形式语言与传统精神感受交织，在建筑的大小之间、感受的浓淡之间，提炼出一个基于传统的当代空间区域群。

本设计尝试将惯常博物馆的机构性和纪念性，分解为一个与老城肌理同构的立体观展游历，让现代城市的日常性与非遗艺术之间间产生强烈的时空拼贴。在地域性的基础上，融入中国古典园林的意境与身体感受，营造复杂而又和谐的叙事性空间。

《造梦空间的探索》

李家馨 - 清华大学指导老师：汪建松

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本作品基于超现实主义理论，探索德阳机械工业厂房造梦空间的设计，从类型学研究厂房自身，分离出几种构件，接着对其进行解构、转译，这一过程也是建筑本体变异的一个阶段，最后，将这种研究结果与游乐空间结合。

《西安饭庄非遗文化体验馆策划案》

黄玥、陈映而、宋韧、吴宇璇 - 广州美术学院指导老师：陈瀚、郑铮、李光

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我们将“陕菜国潮”作为策划案的主题，提出“西安味道+潮流元素”的设想，将传统文化元素和品牌原有的格调相结合，让品牌更贴近年轻人的审美，重新融入市场。我们想展现西安人们从古至今的西安味道，希望唤起观众的记忆、体验和对本土文化的认同感。

《Originity 学生上活动中心室内空间设计》

潘全、李婵、汤金霖 - 南京工业大学指导老师：钱凤德

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作者紧密地将本校室内与自然环境，传统与创新，历史与未来有机相连。设计充分尊重周围地形，朝向和建筑景观系统，整合出新的校园开放空间，集学习科研、生活社交、展示娱乐、体育竞技、艺术表演等全功能的综合校园空间，为整个校园建立新特色文化场所。作者希望“南京工业大学大学生活动中心”不仅仅能成为一个满足需求的学生中心，更能是一个生活和美学综合体。

《林飨——生态化中餐厅室内设计》

李昕澜、鞠浩天、文馨怡、王汉桥 - 北京林业大学指导老师：田原

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在城市发展的过程中，此起彼伏的高楼鳞次栉比，耳边听到的是街道上的车水马龙，不知从何时开始，人们只能从街边绿化带中的叶片感受自然。林飨，将自然引入室内，让人们在饮食活动中能够感受自然，与自然共生。

《夕茶·葉饮——基于<韩熙载夜宴图>的叙事性茶室空间转译》

王新睿、雷昊月 - 天津大学指导老师：王晶吴静子

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饮茶是中国人的传统习俗，以茶文化为主的形式可以衍生众多。

此茶室空间意在营造一个既可推进南唐时期茶文化，又可以串联起各年龄层的主题性茶饮空间。以《韩熙载夜宴图》为转译的来源意在其故事顺序的不确定性，饱含“视如初见”之感；并且画作中也暗含有关中国古代“宴请礼仪”、“室内空间发展”等文化。空间是以游客本身为主人公，韩熙载宴饮过程为主线，时刻穿梭变换游走于夜宴现场的叙事性茶空间。

《农夫山泉概念展厅设计方案》

周军其、项肃凯 - 长春大学旅游学院指导老师：孙佩泽

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农夫山泉股份有限公司是中国饮料20强之一,专注于研发、推广饮用天然水、果蔬汁饮料、特殊用途饮料和茶饮料等各类软饮料。农夫山泉获得2015年最杰出包装设计奖由英国设计工作室Hoseit的农夫山泉高端矿泉水包装中，使用了东北虎、梅花鹿、鹤、松树等图案，充满传统中国艺术色彩,也与农夫山泉标榜的“来自长白山的天然好水”概念吻合。本空间设计以农夫山泉最新包装为元素,推广农夫山泉系列产品,设计以人体验为主的品牌专卖展示空间。

《叠翠浮影——英德茶文化中心》

陆舒扬、梁承科、李洁飞 - 广州美术学院指导老师：么冰儒钟志军

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叠翠浮影的空间表现上，为了延续茶文化的传承与弘扬，把建筑功能复合化，植入多功能业态，形成共生能动的文化建筑。多种功能在统一空间的并置叠合，相辅相成，达至平衡。通过空间各单元的组合，形成紧凑、高效、有序、功能多样并置的复合型文化建筑。从英德传统建筑中提取元素，外型的流畅与纵向的线条、与光影的整合来完成空间的自然儒雅气质，光能凭空造型，勾勒出物体的轮廓；也能打破造型，分割僵硬沉重的空间。从路易斯.康到安藤忠雄，从万神庙到光之教堂，对于光的追求从未停止过脚步。

《灰度视窗——基于“未完整”工业语境下的新社交空间实验》

刘盼 - 南京艺术学院指导老师：卫东风

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建筑语言中的“不完整性”正满足了当下时代的社交需求。“黑”还是“白”，无论是有意为之还是无意形成的不完整性都会带来“可持续”的可能，社交空间往往需要保持一定的灰度才能创造人与人之间的朦胧感。这种灰度不仅反映着建筑元素本身的通透性，更象征着人们在当下社交所需的内敛。在空间元素当中，视窗口就是灰度概念的一种载体。在建筑领域的社交体系下，不完整的视窗口往往提供人们以创造演绎及互动的机会，借助这些灰度窗口，人们互动、思辨、重新建构一些新的社交方式，创造属于社交者全新的当下和未来

《从衰而未亡到重塑新生——以北京孝女台村民俗设计为例》

刘清舟 - 清华大学指导老师：李朝阳

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随着国家的发展，城市不断扩张、融合，新一代的农村人大多都离开了发展落后的家乡，选择融入城市中去，背井离乡，一去不复返。长此以往，导致了农村、村庄不可避免的衰败，没有人气，也没有希望。以衰而未亡这一类型的乡村为例，探寻乡村发展的多样性和可能性，以民宿为切入点，本文论述了乡村旅游对乡村发展的重要性，并从环境设计的角度，探讨了未来乡村环境设计发展的新模式。举一反三，使这类普遍衰而未亡的乡村得到进一步的发展。充分利用现有资源和新模式，可持续的发展乡村，重新激活乡土气息，最终达到乡村振兴的大目标。

《诗意·存栖——基于产能社区的新农村智慧住宅空间设计》

徐嘉旋、印象、刘琪 - 中国矿业大学指导老师：丁昶

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设计为基于产能社区的新农村智慧住宅空间环境设计为课题展开研究，基地拟选定在汉王镇某特色田园乡村，构建完成一栋住宅+民宿空间及一栋多模式民居住宅空间。设计以国家乡村振兴计划为背景，考虑新农村建设的特点，从农民的农作、生活等要素出发，充分提升生活品质，打造新农村智慧住宅空间。设计考虑探寻空间的意义，即思考空间与人如何相互影响、彼此塑造，实现人在空间中“诗意地栖居”。

《别有洞天——基于南京防空洞再利用的非物质文化遗产展陈设计》

芈清凌 - 东华大学指导老师：黄更

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设计以南京现存的三个废弃防空洞为选址（鸡鸣寺防空洞、菠萝山防空洞、铅锌银防空洞），结合南京非物质文化遗产,并选取以金陵刻印、南京剪纸、南京白局为代表的三个非遗文化进行展陈设计。旨将南京传统非物质文化遗产植入城市街角，通过城市边缘废弃空间防空洞的再利用，运用空间改造、感官体验、艺术创意、互动等方式，激发废弃空间的活力，缓解了城市空间的利用矛盾，宣传保护城市传统非物质文化，提升城市魅力，构筑美好生活。

《独乐山水——老年旅居的游与乐》

杨佳祺 - 中央美术学院指导老师：杨宇邱晓葵崔冬晖

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随着全球老龄化的加剧，养老问题已经迫在眉睫。在大力发展养老产业的同时，新的养老模式——旅居养老应运而生。旅居所针对的是55-75岁之间的健康活力老人，旅游和养老结合的度假生活模式也随之而来。为了促使老人可以健康养生和开阔视野，同时能够有更宜居的环境和新的朋友圈，将仇英《独乐园》的中国绘画情景运用到酒店中，模拟陶渊明人格建构的方式为其营造一种新的旅居环境。

《康养+模式下的适应性综合体空间设计》

孙亦凡、邹紫婷、陈元苗 - 西安美术学院指导老师：周靓胡月文

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本次设计通过景观自然造物的手法，让场地具有开放性、生态性、活跃性与康养性，将自然的场景归还场地，传达人性的关怀。既是鼓励自然与社会亲密关系对话的实用场所，又是使人们康复的疗养空间。在满足不同人群使用功能的同时注重加入绿色康复系统，并局部引入园艺疗法，将疗养、沉思、康复、活动等特征纳入整个设计。通过康养＋设计，满足使用者心理生理的需求共感，营造真正有“温度”的康养空间。

《循路.寻忆——青岛四方路历史文化街区更新设计》

丁佑才 - 广西艺术学院指导老师：李春

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青岛里院作为青岛特色建筑文化遗产，代表了曾经辉煌的青岛市井图腾．随着时代发展，城市化进程加快,人口结构和社会阶层的变化,里院文化已随着时间的推移沉积于历史的记忆之中,在旧城改造的洪流中,代表青岛城市符号的里院正在消失,里院独特的建筑形式，造就了住户之间和睦友好的邻里关系。里院是他们难以忘怀的家，保护弥足珍贵的“非物质文化遗产迫在眉睫。”传承里院串里文化互动融乐的市井百态，留住场地记忆，赋予文化价值，吸引游客，是本方案的立足点。本方案以串里文化作为纽带，挖掘场地文化，对街道及院落进行改造提升．充分展示城市独特文化风貌,给居民和游客提供一个集文化体验和休闲娱乐为一体的交往空间，再现青岛辉煌的市井图腾。

《城中茶山》

肖博嘉、谢晓兰、张酩斯 - 广州美术学院指导老师：张一鸣

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“城中茶山”，在南方茶叶市场这一属于城市的领地的范围内，引入一个舒适惬意的自然空间氛围，打造城市中的茶山。

主要设计的公共艺术作品设计灵感取自云雾缭绕的茶山，以云雾的艺术表现手段，将“轻雾笼山谷雨天，香茶滴翠嵌云间”的诗意纳入城市当中，以艺术的形式将茶叶诞生之初的空间气息、空间氛围引入城市生活当中，用雾气的形式让城市与自然对话，人与茶叶在空间中对话，在城市中得到自然的喘息。

《上海老城厢街道空间改造设计》

魏唯、李圣哲、陈映彤 - 华东师范大学指导老师：王锋

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街道空间作为城市中的重要公共空间，承载城市形象，沟通城市交通容纳交往需求，提供情感关怀作用，在城市改造提升的大背景下，我们以上海黄浦区的老城厢（乔家路、尚文路、大林路以及周边地区）为研究对象，从人的生活需求出发，通过对场地的人群以及空间调研，以问卷访谈，SD法等感性和理性的方法搭建评价体系并选取低质量空间节点，根植于以人为本的设计理念进行街道空间的改造设计，构建宜居利民的街道空间。

《崖之初体验—乡村文旅融合视角下的崖居旅游景观规划设计》

王福德、何思淼、熊紫娟、李燕玲 - 海南大学指导老师：王莉

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该方案在乡村振兴、文旅融合视角下，对石牛寺村落和崖壁洞穴进行规划设计。以崖居为辐射,以保护和利用为引领，保护自然机理和生态多样性。设计秉持生活美、生产美、生态美的设计理念。欲打造知名、配套产业集全、寓教于乐的、森林探密、康养生活的旅游基地。将崖居作为乡村振兴的重要节点，创建独具特色的崖居产业旅游氛围，让游客体验不同类型的旅游文化，推动乡村文旅融合，打造成区域品牌，吸引人气，增加居民收入推动乡村振兴。

《黑金风暴——基于尼日利亚石油污染生态法案的环境修复治理》

张淼森、王俊业 - 大连艺术学院指导老师：宋琳琳

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本设计的场地选择在位于西非东南部的尼日利亚三角洲，尼日利亚是非洲能源资源大国，是非洲第一大石油生产和出口大国。石油颜色黝黑，价格昂贵，因而又有黑金的别称。而丰富的石油资源也为当地居民带来了很多黑色收入，对当地的生态环境造成了严重的污染破坏，因此选择此场地作为设计地点。设计基于尼日利亚石油污染生态法案所做出了不同角度的环境修复治理设计，结合场地、空间时间以达到修复治理目标。

《彻明学域——基于空间体验视角的高校校园环境景观设计》

焦兴宇 - 西安建筑科技大学指导老师：耿新

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对校园-景观-人文做出合理的设计表达以达成三位一体的良效沟通。营造空间体验性强、环境优美、功能丰富的人文主义校园。空间体验强调人与自然、场所、区域块之间的互动体验关系，往往潜移默化的引导参与者进行活动，并在不同的空间区域内利用设计语言、场景意境营造等手法增强参与者的实际体验，通过环境景观布局，美化校园，植物装饰，创造一个以静为主，具有精神凝聚功能，净化环境功能、休闲自然生成的可持续发展的生态环境校园。

《链接·彼端——创新联动塔式建筑设计》

方映博、梅阳 - 西安美术学院指导老师：翁萌、濮苏卫、刘晨晨、王展

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希望能够打破以往的常规，改变人们对现有建筑的刻板印象。在这个多元化的时代，任何事物都充满挑战，生活也在发生日新月异的变化。面对后浪前进的潮流，我们更需要巧妙、灵活、大胆地拓宽我们对建筑的理解，让自由的思考将成为突破的力量，成为链接未来的建筑之路。

《半巷卧波·古院再生——临海孔坵村义塾公共空间改造设计》

于鹏飞、戴晨阳 - 中国美术学院指导老师：康胤、石宏超、梁宇

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场地位于浙江省临海市孔丘村，以现存平远堂及义塾周边3余栋遗留老建筑及4栋新建为载体，通过恢复性建设的方式，以现代的骨架+文化的灵魂+传统的机理，让残损的老建筑恢复当年的容光，通过对老建筑的恢复性修建再融入活化利用的经营理念，真正让孔丘村的公共空间得以活化更新。场地内的功能关系得到了调整，在原有建筑场地关系中巷道的空间是破碎的，所有建筑与水台仅为单一关系。在新改建的场地中加强了建筑之间的联系，使得巷道空间的层级被强调出来，水的公共性得益于巷道空间的建立得以强化。

《看不见的墙》

向梦婷、许焕诗、张玲、张龙昊 - 广州美术学院指导老师：许牧川、肖毅志

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如果说看不见的边界使得大众与精英文化两端泾渭分明，那么看的见的墙是否可以成为沟通两端的桥梁呢？建立实体边界，并植入触媒点使其消解，是我们下一步要做的。选择声音与其本身模糊的空间属性是息息相关的，声音以及我们的聆听方式能够为生活增添味道与质感，通过听文化大院片区的声音来翻新对每一个微小声响事件的记忆，这时我的自我已经生成了更深层次的记忆：关于在那一时刻努力聆听与体验一个地方的本质的警觉。

《塔城——沙漠绿洲的高密建筑》

单奕铭 - 鲁迅美术学院指导老师：金常江

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在世界人口逐渐增多而土地面积因海平面上升不断减少和森林被过度砍伐导致土地荒漠化严重的趋势下，人类需要逐渐迁移至更加靠近内陆地区的地方。这样下去我们就不可避免的被“赶”往更加靠内的沙漠戈壁地区，因此我选择鲁卜哈利沙漠的绿洲地区进行人类居住的建筑。因为人口数量的多少作为该背景下的刚需，所以该建筑建筑密度较大，而为了减少温室气体的排放为人类带来“难得可贵”的绿色，建筑内外都设置了大量的植物种植池。为满足各个民族的需要和人们渴望个性化需求，整个建筑可以选择限定材料内的各种设计形式与设计语言，整个建筑在原有结构上变为了一种新型的可”生长“的建筑，从而设计出人类从零开始的“异世界“生活的居所。