武昌首义学院艺术设计学院2023届产品设计专业本科毕业作品展（上篇）

发布时间：2023年5月15日分类：毕业设计浏览量：2061

时间荏苒，岁月如梭，武昌首义学院艺术设计学院设计专业2023届本科毕业作品展如期而至。本次毕业设计作品展以“童““智”“居”“饰”四个不同空间分类展示，主题突出，个性明确。本届毕业设计作品展共计展示了产品设计专业36位同学，历时近半年的设计成果，在专业13位老师的耐心指导下，产品设计专业的学子们紧扣时代需求，关注社会问题，大胆借助新的技术工艺和材料，积极用设计表达年轻一代的心声，将他们的所学和所思，最终凝练成了一件件充满社会人文关怀，新技术运用，关注可持续发展，共创和谐，个性鲜明的设计作品。

本届产品设计专业毕业设计作品展用丰硕的成果向社会展现了同学们对生活的细致思考，对社会的热切关注，对未来的积极探索，充分体现了当代大学生的社会责任感和担当感。大家所看到的既是一件件饱含思辨和探索精神的作品，也是未来中国新生代设计师即将进入社会，为中国设计挺进新的高度，开拓新的领域吹响的号角！

“恰同学少年，风华正茂”，此刻既是一个阶段的结束，亦将是人生一次全新的开始。同学们，未来可期，未来已来！

展览时间:2023年5月10日-2023年5月15日

作品展示

无意识座椅设计Cogitate seat design

作者：毛华奥

指导老师：胡雨霞(教授)、章文熹(讲师)

设计说明：1916年，在“广义相对论”的理论指导下，德国天文学家卡尔·史瓦西首次提出“黑洞”这一名称。从此以后的一个多世纪以来人类从未停止对黑洞探索的脚步。

本设计的造形灵感来源于“黑洞”周围的X射线和γ射线，通过射线的运动来模拟座椅的做面。理论指导来源于“示能”这一心理学概念，即物品的特性与决定物品预设用途的主体的能力之间的关系。

见神兽The mythical beast appears

作者：姜美玲

指导老师：李翠(副教授)、徐梦玉(助教)

设计说明：为儿童精心打造的《山海经》系列神兽拼装玩具，跟随并封、乘黄、犰狳、耳鼠、虎蛟、夫诸神兽走进山海经世界，伴随APP倾听关于他们的故事。

100%的光FULL SCORE LIGHT

作者：刘文畅

指导老师：李翠(副教授)、徐梦云(助教)

设计说明：为露营场景设计的模块化组合灯具。以手持灯、营地灯、氛围灯三种灯具作为产品的三个基本组成单元。通过各个单元模块之间的组合形成产品的包装外壳，包装即产品，避免不必要的包装浪费。

采莲一号——莲蓬采摘无人机

Lotus-gathering NO.1-Lotus picking drone作者：冯加稳

指导老师：李扬帆(讲师)

设计说明：经调研发现在莲蓬采摘过程中存在采摘技术开发尚不完善、耗时耗力、效率低等问题，因此我设计了一款智能化代替人工采摘莲蓬的无人机产品。希望它能够大幅提高采摘效率，减轻劳动强度，降低采摘成本，同时也保障子莲果实的完整性和品质，助力子莲产业化发展。

跃跃纸上——海洋系列首饰设计

LEAPING PAPER-Maeine jewelry design作者：李欣雨

指导老师：李莎莎(讲师)

设计说明：本海洋系列首饰设计涵盖“跃动”与“平静”两种风格，通过跃动鲜艳的海洋珊瑚与随着环境破坏的死亡白骨珊瑚对比。在展示美丽海洋的同时呼吁人们保护海洋，希望海洋世界跃来跃鲜艳，否则跃动鲜艳的珊瑚会慢慢失去色彩与生命，我们将再也看不到美丽的珊瑚。“跃动”与“平静”分别涵盖项链，耳饰，胸针三件套，全系列共六件。以海洋珊瑚为灵感，抽象提炼出珊瑚海的形态，材料与结构结合纸浆工艺来巧思构成，最终通过纸材料为载体实现本海洋系列首饰设计。

智能防盗箱包设计Intelligent anti-theft luggage design

作者：曹子扬

指导老师：李涛(其他副高级)

设计说明：本设计是利用指纹解锁等科技，结合时尚造型设计的一款女版智能防盗箱包新产品。产品采用可替换式包体，兼具科技感、功能性和审美要素，引领了一种全新的箱包潮流。产品提出了一种全新的智能包使用方案，利用一种手机限位模块，在快速存取手机方面有着优越的表现。

HelloCatty——流浪猫舍互动休息区设计

Hello Catty-Design of interactive rest area for stray cat houses作者：李樱涵

指导老师：汤军(教授)、雷雨竹(助教)

设计说明：该设计以公共设施为载体，为解决流浪猫的生存环境问题以及满足高校师生对于良好的生态互动休闲区需求缺失的问题，构建流浪猫舍互动休息区，让人文关怀在校园中得以展现。并通过高校学生这一年轻群体，传达出和平与爱的公益思想与理念，提高流浪动物的社会关注度。

趣玩成长——亲子互动家具设计

Fun Play Growth-Parent Child Interactive Furniture Design作者：李建聪

指导老师：李文思(讲师)

设计说明：该家具设计旨在促进父母和儿童之间的互动关系，以此桌为媒介，让亲子双方在进行自己活动的同时又能使得双方的行为活动有所交集。造型符合人体工学，满足儿童学习、玩乐、交流等多样化的成长需求，使父母儿童共享亲密无间的亲密时光。

重现——首饰设计

Reappear-Jewelry design作者：李湘

指导老师：张操(讲师)

设计说明：本设计基于岭南文化元素为研究对象，将岭南文化元素中的建筑特色的外形与色彩进行提炼，融入现代首饰设计中。重现岭南文化元素的魅力和意蕴，让更多的人感受到岭南文化独特的艺术特色。运用髹漆工艺进行制作，使首饰更具魅力与文化底蕴。

时空“睡”道——儿童伴睡灯设计

Spationtemporal Sleep path-Design of children's sleeping light作者：王研茵

指导老师：姜娜(副教授)

设计说明：时空“睡”道，开启晚安之旅。模块化灯具与智能音箱结合，搭配小程序，打造更温馨舒适的入睡环境。智能熄灯，助眠播放，睡眠记录，氛围照明，可爱造型，趣味开关。通过睡前仪式感，培养儿童良好的入睡习惯。放松身心愉悦入睡。伴睡灯带来一夜好眠一夜好梦。

趣识交通——儿童玩具设计

Fun Transportation - Children's Toy Design

作者：周颖

指导老师：姜娜(副教授)

设计说明：该玩具针对3-6岁儿童，采用模块化的设计方式。以认知最基本的交通知识为出发点，将其融入游戏全过程，让儿童按照流程行事，从探索玩具的过程中学习交通知识并逐步建立遵守交通规则的意识，从而锻炼儿童的空间想象力、规划能力、专注力和图形思维能力。

“生长”系列家具设计

"Growth" series furniture design作者：程洁睿

指导老师：王纯(讲师)

设计说明：“生长”系列家具是基于参数化设计手法的交互式有机形态家具，通过参数化工具对自然界中的有机形态进行仿生设计，结合灯光交互增加使用时的参与感与趣味性。“生长”系列家具的灯光交互与使用者的状态相对应，三件家具分别展现出“呼吸”和“循环”两种灯光交互。坐具形态来源于植物生长过程，类似树枝分叉的自然形态展现着生命的力量。每一件坐具的基本线条都来自计算机程序，通过参数化工具“生长”出的线条可产生无尽的变化，无限生长。