江西省风景园林学会2023大学生设计竞赛获奖作品展示3

Type3.景观改造与更新

工业遗产改造
◆ 工业遗产具体是指具有历史价值、技术价值、社会意义、建筑或科研价值的工业文化遗存。包括建筑物和机械、车间、磨坊、工厂、矿山以及相关的加工提炼场地、仓库和店铺、生产、传输和使用能源的场所、交通基础设施,除此之外,还有与工业生产相关的其他社会活动场所,如住房供给、宗教崇拜或者教育。

工业遗产的改造为城市功能的置换、基础设施的补足提供建设空间,挖掘出工业遗产所蕴含的城市记忆与工业文明,将其作为城市文化的新名片,将工业遗产的改造与城市更新相结合,在传承历史文脉的同时,重新激发城市的活力。

 

First Prize 一等奖

作品名称:与“劣地”共舞——南丰火车站矿山修复型小微湿地规划设计

作者:胡煜昕、程金凯、胡孝宏、刘可

指导教师:余本锋、郑雪莲

学校:南昌工程学院

 

设计成员简介

胡煜昕

南昌工程学院水利与生态工程学院

风景园林19级本科毕业生

程金凯

南昌工程学院水利与生态工程学院

风景园林20级本科生

胡孝宏

南昌工程学院水利与生态工程学院

风景园林20级本科生

刘可

南昌工程学院水利与生态工程学院

园林21级本科生

 

 

Third Prize 三等奖

作品名称:“新生 Rebirth”——生态修复视角下的旧瓷厂改造

作者:华文磊

指导教师:周洋

学校:景德镇学院

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作品名称:石过境芊——生态修复理念下的南昌市金盘采石场矿区景观重塑

作者:刘妍珺、王怡忻、张骐湘

指导教师:张国勇、陈晓刚

学校:江西师范大学

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作品名称:创“GO”大学生创业园区——江西紧固件厂景观改造设计

作者:王鸣、吴春英

指导教师:张建平、黄子营

学校:江西农业大学

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历史文化街区改造

◆ 历史文化街区是指由省、自治区、直辖市人民政府核定公布的保存文物特别丰富、历史建筑集中成片、能够较完整和真实地体现传统格局和历史风貌,并具有与之相互依存延续的非物质文化遗产的区域。

将城市从整体到局部看成一个有机整体,依据改造的内容与要求,采用适当的规模与合适的尺度,把握好现在与将来的关系,并且不断提高规划与设计质量,使每一处的发展达到相对的完整性,这样集无数相对完整性之和,才能使城区的整体环境得到高质量、可持续的提升改善,达到有机更新的目的。

 

First Prize 一等奖

 

作品名称:合光同城,城市待发——基于基因修复与共生理论的公明古墟保护与更新设计

作者:陈子歆、丁安琪、邬珊姗、方茗泓、王傲翔

指导教师:梁步青、周志仪

学校:南昌大学

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设计成员简介

 

陈子歆

南昌大学建筑与设计学院

城乡规划18级本科毕业生

 

 

丁安琪

南昌大学建筑与设计学院

城乡规划18级本科毕业生

 

 

邬珊姗

南昌大学建筑与设计学院

城乡规划18级本科毕业生

 

 

方茗泓

南昌大学建筑与设计学院

城乡规划18级本科毕业生

 

 

王傲翔

南昌大学建筑与设计学院

城乡规划18级本科毕业生

 

 

 

 

Third Prize 三等奖

作品名称:Z·重构——万寿宫历史文化街区街道景观更新与改造

作者:王磊、何小曼

指导教师:黄英、罗譞

学校:江西农业大学

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作品名称:梦·施坊——时代发展下抚州义门巷历史街区的更新和交融

作者:胡家华、杨雪如

指导教师:黄英、王艳丽

学校:江西农业大学

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Type4.公园绿地

 

Second Prize 二等奖

 

作品名称:植愈·栖生-基于生态修复与健康景观相结合的南苑景观设计

作者:龚志清、施春艳

指导教师:张建平、张绿水

学校:江西农业大学

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作品名称:交互·焕生——基于智慧城市背景下的交互体验式东苑公园设计

作者:涂东芳、熊心蕊

指导教师:张建平、蔡军火

学校:江西农业大学

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作品名称:教育未来式

作者:张宇婷,林慧彬、胡锦华、魏雨晴

指导教师:余本锋、舒绮雯

学校:南昌工程学院

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Third Prize 三等奖

作品名称:心修自然,强技兴国——职业科普主题滨水公园设计

作者:朱子昕、陈支航

指导教师:陆金森、黄英

学校:江西农业大学

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作品名称:星光耿耿 翌日行行——智慧城市背景下的产业园周边未来公园设计

作者:保志娇、贲嘉玲、陈桂岚

指导教师:张国勇、杨梅

学校:江西师范大学

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作品名称:安福县自行车主题公园概念景观设计

作者:龚倩雯、方子安

指导教师:张绿水、黄子营

学校:江西农业大学

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Honorable Mention 佳作奖

作品名称:乐享堂·交互生——基于健康与韧性理念下的未来社区公园设计

作者:王雁珺、王婉清、廖海鑫

指导教师:刘文玲

学校:上饶师范学院

 

文中参赛作品图片版权归江西省风景园林学会和参赛人所有,未经许可不得转载。

 

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