福州外语外贸学院艺术与设计学院2025届视觉传达设计专业优秀毕业作品展(三)

发布时间：2025年7月30日分类：毕业设计浏览量：1190

福州外语外贸学院艺术与设计学院视觉传达设计专业立足区域经济社会发展需要，培养适应现代社会经济建设需要，能够关注生活、表现时代、服务社会，具备良好的文化素养、具有较强的实践能力和创新创业精神，掌握出版物、广告、包装、品牌传播等视觉传达设计领域的专业知识、技能和策划方法，适应生产、建设、管理、服务第一线需要，能在设计、策划、生产、服务和管理单位从事设计、研究、管理等方面工作的复合应用型人才为培养目标。

本届毕业设计展，汇集了25届视觉传达专业学子的智慧成果。每一件作品，都是他们对设计理解的独特表达与创新探索的见证。

“明瓷雅韵”明代瓷器纹样图形图像设计

设计者：叶彤

指导老师：郭爽

作品介绍：明代瓷器纹样是中国传统艺术的瑰宝，以其精湛的工艺和独特的艺术风格在中国陶瓷史上占据重要地位。该系列选取了---明永乐青花花卉纹八方烛台的回纹莲瓣纹、明嘉靖青花八仙人物纹葫芦瓶的八仙纹云鹤纹、明天启青花出戟花觚的洞石花卉纹折枝葡萄纹、明永乐青花缠枝牡丹军持的缠枝纹牡丹纹、明永乐青花番莲纹轴头罐的番莲纹以及明永乐青花锦地花卉壮罐的锦纹几何纹六个瓷器进行纹样设计。经过简化和几何化处理的纹样造型呈现出简洁、现代的视觉形象。

《探花记》儿童科普绘本设计

设计者：李奕澄

指导老师：赵毅

作品介绍:《探花记》通过精准把握 3-6 岁儿童的认知与审美特性，将二十四节气与花卉知识深度融合，实现了科普内容的系统化与趣味化，有效降低儿童学习难度。《探花记》中融入童谣，原创童谣以押韵明快的节奏、童趣化语言，让节气与花卉知识更容易记忆，帮助儿童知识积累。立体互动机关的设计，打破传统阅读模式，创造沉浸式阅读体验，激发儿童主动探索自然与传统文化的兴趣，让儿童在动手操作与趣味互动中，实现“玩中学、学中乐”，不仅丰富了儿童的知识储备，还增强了其对中华传统文化的认同感与探索欲。

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“即刻闹”露营品牌视觉识别系统

设计

设计者：曾泽斌

指导老师：林铖韡

作品介绍："即刻闹"露营品牌围绕城市家庭露营的理念进行设计。因为露营给人们提供了一个逃离城市喧闹、回归自然的机会，所以整体以轻松愉悦的风格为主。品牌标志以帐篷为核心，融合了江河湖海的波纹元素，象征着露营的庇护所与舒适感。一个有个性、情感性的IP形象，更容易吸引人们的注意力，展示品牌的活力。IP形象提取了年轻家庭中非常重要的家庭成员宠物，以安静可爱的三花猫和活泼好动的哈士奇作为基础，设计出两个拟人化的卡通动物形象，并穿着露营常见的穿搭。UI界面中推出更多个性化的选择,在首页中设置露营定制入口，进入后可根据自己的喜好进行定制化露营，充分满足消费者的需求。在品牌的延展中，通过塑造差异化的衍生品，来增强品牌的趣味性。

“东方七宿”星宿图形图像设计

设计者：陈梦婷

指导老师：薛俊翔

作品介绍：本次设计围绕中国古代天文学中的二十八星宿，聚焦于东方七宿的视觉化表达，尝试从图形与图像设计的角度重新定义其形象。基于各星宿的象征属性，通过人物与坐骑的形象塑造，赋予星宿文化更具吸引力的视觉表现。采用中国风融合半厚涂绘制风格，并结合星宿特有的配色体系与场景设计，以增强观众的沉浸感，使其更深入地理解并记忆以东方七宿为代表的角木蛟、亢金龙、氐土貉、房日兔、心月狐、尾火虎、箕水豹等星宿的名称、顺序及属性特征，从而推动星宿文化的传播与应用。

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“金银迷离”错金银图形图像设计

设计者：颜晨昕、董晨

指导老师：陈昕

作品介绍：设计考察了错金银工艺的发展进程与文化内涵，分析了其在当代设计语境当中面临的传承困境，基于这一基础，本次设计提出了把传统元素与现代审美相整合的设计策略，且凭借“金银迷离”系列插画创作实践，检验了这一创新方案的实用价值。该设计的创新点体现在运用纹样解构重组之法，利用文物考据、纹样筛选和视觉变换等创新手段，顺利打破了传统纹样展现的既定模式，结合不同文物的时代特性，经由服饰造型、色彩搭配及场景营造的差异化处置，既守住了传统纹样的象征意义，再为其赋予了崭新的视觉叙事效力。本次设计为非物质文化遗产的当代传承探索了新方向。