毕业季/哈尔滨学院艺术与设计学院环境设计专业2026届毕业生设计作品展（四）

「逐光栖筑」

前言

哈尔滨学院环境设计专业创办于1988年，是国内首批开设、黑龙江省首个环境设计专业。现为中国室内装饰协会、中国风景园林学会委员单位，在区域设计教育与产业界影响力显著。专业紧扣创意设计产业、冰雪经济、城市更新等国家及区域战略需求，构建产学研用深度融合的培养模式。实践平台完善，设有环境设计、景观设计等近10个专业工作室，培养理论基础扎实、专业技术精湛，兼具实践能力与创新精神，融合冰雪地域特色与国际化视野，精通建筑室内外空间一体化设计，具备方案创作、施工图深化、工程落地及项目全流程管控能力的高素质应用型环境设计人才。

环境设计

参展学生

张立桐  万若雪  聂东昊 刘海云 桂程华

指导教师——张泽旭

项目名称：哈西服务社区中心

作者：张立桐  /  指导教师：张泽旭

目前大多数服务社区中心存在一系列问题，部分服务社区中心环境简陋，功能单一，不能为社区居民提供良好的展览、阅览空间和舒适的氛围，部分服务社区中心仅成为摆设，大多数居民不愿前往。

在这种背景下，本文把哈西服务社区中心设计作为研究对象，按照国家关于城市更新、社区治理和文化自信的政策导向，以冰雪转译作为主要的研究方式进行设计。本文在研究过程中，利用问卷、访谈的方式，对选址区内的各个年龄段居民进行调查、统计和分析，按照各个年龄段人群的实际需求进行设计。冰雪景观作为冬季自然景观与人文景观的特殊复合形态，正在逐步走进东北城乡居民的社会日常生活中，冰雪景观营造也日渐成为社区治理的一种手段。

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项目名称：陶瓷美学文化馆

作者：万若雪  /  指导教师：张泽旭

该项目位于哈尔滨学院欧亚之窗，陶瓷美学文化馆的平面布局是根据“动静分区、内外结合、流线清晰”的原则进行设计。总建筑面积约800平方米。旨在建设一处集艺术交流与休闲于一体的场所，让师生们可以在此放松身心，感受艺术的魅力。本设计以陶瓷文化为基础，以冰雪文化为借鉴，是一处集陶瓷文化与冰雪美学于一体的新型文化馆空间。采用灵活多变的空间布局，使空间更具有延展性和层次感，在功能安排上按照“动静分离、内外结合”的思路，把展览区、教学区、服务区、办公区等进行合理划分，做到既各自独立又相互关联，提供系统陶瓷知识展示以及学术交流场所。设计注重沉浸式体验，用材质语言及光影效果营造有感染力空间，激发对传统文化兴趣与热爱。

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项目名称：影像博物馆

作者：聂东昊  /  指导教师：张泽旭

本设计选址于哈尔滨欧亚之窗公园，建筑面积约 870 平方米，以 “影像叙事，在地生长” 为核心理念，打造集影像展示、文化交流、公共美育于一体的复合型文化空间。哈尔滨作为欧亚文化交汇的代表性城市，留存了海量近代以来的城市影像资源，却长期缺乏系统的沉浸式展示载体，本项目借此盘活园区闲置空间，实现自然景观与人文展陈的深度融合。

设计以哈尔滨城市历史与影像记忆为主线，采用单向闭环无交叉的参观动线，依次划分历史展示、核心影像、铁路专题、AR 互动四大功能区。历史区以图文史料铺垫城市发展脉络，核心影像区打造无遮挡沉浸式观影空间，铁路专题区陈列老物件与列车模型，AR 区则提供数字化互动体验。空间选用哑光水泥、深胡桃木等低反光材料，搭配分区定制的不同色温灯光系统，打破传统静态展陈模式。

本设计将分散的城市影像资源整合为完整的文化叙事，面向本地市民、在校师生与外来游客，唤醒城市集体记忆，完善城市公共文化配套，也为国内同类影像文化场馆的设计提供可借鉴的理论参考与实践范例。

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项目名称：博克图民俗酒店

作者：刘海云  /  指导教师：张泽旭

亲子农场生态化改造。立足寒地地域特征与冰雪资源，提炼厂房红砖、锯齿屋顶等工业符号，融合白桦等本土植物打造自然生态场地。场地划分为工业展示、农耕体验、植物科普、萌宠互动四大功能分区，沿用原有厂房进行内部重构，划分服务接待、手工研学、观影休闲空间。空间遵循儿童人体工学尺度，选用环保防滑材质与防眩光照明，搭配四季农耕、冰雪游乐、自然手作等亲子项目，实现工业遗产活化、生态环境修复与亲子自然教育融合，打造适配北方气候的儿童友好型休闲农场。

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项目名称：博克图民俗酒店

作者：桂程华  /  指导教师：张泽旭

设计以哈尔滨“冰城”文化作为核心要素，以影像作为讲述“冰城”故事的工具，建构一个冰城记忆影像文化馆，通过空间设计的转化和表达，让哈尔滨的城市记忆活起来，也让冰雪文化、历史文化和影像艺术能够融合到一起。塑造出一个带有冰城特点、时代感觉和艺术味道的空间环境，让这个空间变成城市记忆与影像艺术结合起来的载体。考虑了寒地城市的气候特点和哈尔滨的地方文化特色，用在空间中讲故事的方式，进行功能安排、地方元素提取、沉浸式体验设置等方面展开系统性的设计。

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