视觉传达作品 团结就是力量——2020抗击“新型冠状病毒”国际公益海报设计邀请展精选作品(十四) 2003年,全国笼罩在非典的阴霾之中,中国人民经过艰苦卓绝的斗争,终于战胜了那场疫情,同时也留下了难以弥和的后遗症,03年... 2020-02-23
课程设计 “艺”战疫情,四川美术学院公共艺术学院在行动——学生作品展示之二 疫情是一次大考。新冠肺炎疫情突如其来,各行各业的勇士们同时间赛跑、与病魔较量,跑出了令人惊叹的“防疫速度”。在党中央、... 2020-02-22
课程设计 “艺”战疫情,四川美术学院公共艺术学院在行动——学生作品展示之一 共同抗疫疫情是一次大考。新冠肺炎疫情突如其来,各行各业的勇士们同时间赛跑、与病魔较量,跑出了令人惊叹的“防疫速度”。在... 2020-02-22
课程设计 “艺”战疫情,四川美术学院公共艺术学院在行动——名师作品展示 “艺”战疫情, 公共艺术学院在行动 疫情是一次大考。新冠肺炎疫情突如其来,各行各业的勇士们同时间赛跑、与病魔较量,跑出了... 2020-02-22
视觉传达作品 2019台湾国际学生创意设计大赛国际组织奖获奖作品 「Empathy 同理心」为2019年度竞赛主题,期望学生能够秉持人同此心,心同此理的理念,透过设计体现换位思考并传达 Empathy 的... 2020-02-22
视觉传达作品 2019加拿大应用艺术奖年度设计竞赛之环境图形和导视类入选作品 关于应用艺术奖 应用艺术奖于1992年推出,已成为国际上创意卓越的认可,是加拿大唯一一项认可视觉传播领域专业人士和... 2020-02-22
视觉传达作品 团结就是力量——2020抗击“新型冠状病毒”国际公益海报设计邀请展精选作品(十二)设计师专访 2003年,全国笼罩在非典的阴霾之中,中国人民经过艰苦卓绝的斗争,终于战胜了那场疫情,同时也留下了难以弥和的后遗症,03年... 2020-02-21
视觉传达作品 团结就是力量——2020抗击“新型冠状病毒”国际公益海报设计邀请展精选作品(十一)东北大学艺术学院x沈阳工学院艺术与传媒学院 武汉&沈阳双城记 本期我们将分享武汉和沈阳两地四所高校师生的创作,他们分别是: 湖北第二师范学院x武汉工商学院... 2020-02-21
视觉传达作品 团结就是力量——2020抗击“新型冠状病毒”国际公益海报设计邀请展精选作品(十一)湖北第二师范学院x武汉工商学院 武汉&沈阳双城记 本期我们将分享武汉和沈阳两地四所高校师生的创作,他们分别是: 湖北第二师范学院x武汉工商学院... 2020-02-21
视觉传达作品 “我们在一起”2020抗击“新型冠状病毒”全球招贴设计公益征集作品(八) 由北京设计学会、北京国际设计周有限公司、创意中国设计联盟、湖北省包装联合会设计委员会、武汉市工业设计协会、视觉Me设计... 2020-02-21
视觉传达作品 豫你同行!抗击“新冠肺炎”公益海报设计征集展作品展示插画篇 疫情阻击战打响以来,社会各界人士积极响应防控号召,用各自的专业技能为防疫控疫贡献着自己的力量。“豫你同行”抗击“... 2020-02-21
课程设计 江南大学设计学院中国战“疫”,设计有责|心手相牵,合力战“疫”学生党员作品专辑 庚子新年,新冠肆虐举国上下,共克时艰 设计学院学生党员积极响应学院战 “疫” 宣传倡议,主动投稿优秀作品 137 件,本期推送... 2020-02-20
课程设计 江南大学设计学院中国战“疫”,设计有责|心手相牵,合力战“疫”研究生作品专辑 色彩,渲染抗“疫”旗帜图像,抒发家国情怀创意,传递设计力量 国有“战”,设计亦有责。学院结合专业特色,号召全体师生开展... 2020-02-20
课程设计 江南大学设计学院中国战“疫”,设计有责|心手相牵,合力战“疫”学生作品(二) 自设计学院战“疫”宣传倡议书发布后设院学子积极响应 纷纷创作投稿作品 他们用设计力量鼓舞人心 肩负起设计人的责任和担当 青... 2020-02-20
课程设计 江南大学设计学院中国战“疫”,设计有责|心手相牵,合力战“疫”学生作品(一) 面对这场疫情,每个江南人一直在努力。医者奔赴前线,乐者高歌颂赞,用行动发挥江南人防控力量!此刻,设计抗“疫”的号角已吹... 2020-02-20
工业产品作品 2019天府·宝岛工业设计大赛获奖作品(八) “出行”是人们日常生活中必不可少的一环,智能时代我们的交通方式会有哪些突破与变革?哪些领域的人力可得到有效性替代?哪些... 2020-02-20
工业产品作品 2019台湾国际学生创意设计大赛产品设计类获奖作品 「Empathy 同理心」为2019年度竞赛主题,期望学生能够秉持人同此心,心同此理的理念,透过设计体现换位思考并传达 Empathy 的... 2020-02-20
视觉传达作品 2019台湾国际学生创意设计大赛视觉设计类获奖作品 「Empathy 同理心」为2019年度竞赛主题,期望学生能够秉持人同此心,心同此理的理念,透过设计体现换位思考并传达 Empathy 的... 2020-02-20