本次课程展从生活微观切入，立足社会调研、设计反思及人文视角，强调设计的人文关怀与情感体验。设计再造，即通过重新审视日常旧物，发掘、改造和赋予它们新的价值与审美。课程作业以“一人一故事”为框架，从“一把...
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