南京理工大学《环境设计思维与方法》课程作业线上展览，展示了学生在环境设计课程中运用的思维方法及实践成果，涵盖空间规划、生态设计等主题，体现课程教学内容与学生创新能力。
南京理工大学《印刷工艺与创意设计》课程作业线上展览（第二期）展示了学生在印刷工艺与创意设计领域的课程成果，通过线上形式呈现各类创意设计作品，展现了课程学习中的实践与创意结合，体现了学生的设计思维与工艺技能。
南京理工大学《印刷工艺与创意设计》课程作业线上展览（第一期），集中展示学生在印刷工艺应用与创意设计领域的课程作业成果。作品涵盖传统印刷技术、数字印刷、创意排版等方向，体现课程教学中理论与实践的结合，展现学生在工艺技巧与创意表达上的探索，为校园内外提供线上学习交流平台。
《UI界面设计A》线上课程展聚焦UI设计核心，展示前沿理念、经典案例及教学成果，涵盖交互设计、视觉规范等内容。通过线上平台呈现学员作品与设计思路，助力设计爱好者学习交流。
为激发东源县文创活力，‘源创未来’东源县文创IP线上征集大赛启动征集。大赛面向社会征集具有东源特色的文创IP设计方案，涵盖视觉形象、故事体系等，创作者可通过线上平台提交，展现东源独特文化魅力，发掘地方文创资源。
【展览线上展示】共融·第六届广西公共艺术周暨2025青秀区公共文化进景区活动完美落幕。活动以线上形式呈现，聚焦公共文化进景区，促进艺术共融，已于近日圆满闭幕。
内蒙古民族解放纪念馆文创产品设计大赛线上投票通道现已开启，欢迎参与投票。
本次线上课程展展示24级研究生环境与景观设计专业的设计成果，涵盖空间构想、景观规划与环境优化方案，呈现研究生在人居环境设计中的创新思维与实践能力，通过线上形式搭建成果交流平台，促进学术探讨与教学成果分享。
密云礼物文创设计大赛线上投票通道开启。
美术学院举办第七届研究生学术月，呈现2024级硕士研究生中期作品线上展览，展示研究生创作成果与学术水平。
2025“江右造物”文创设计大赛线上投票开启，邀请大家选出心中创意佳作。
环境设计2022级《专业设计四》线上课程展（二）呈现该专业学生课程成果，通过线上形式展示多样设计作品，反映教学成果与学生专业能力提升。
这是环境设计2022级《专业设计四》的首次线上课程展，呈现该专业学生课程成果。
线上课程展呈现工业设计系《专业考察》相关内容，涵盖课程中的要点、亮点等信息。
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环境设计2201、2202班的《开放设计(室内设计)》开展线上课程展，展示相关教学成果与设计创意。
2025重庆大学艺术学院视觉传达设计本科生毕业设计线上汇报展中的品牌/文创组，呈现学生们在该领域的创意成果，涵盖品牌设计、文创作品等，展示专业学习的收获与探索。
【HIFA-ID】的湖北省一流本科课程《服务设计》线上课程展，以‘引领未来，设计无界’为理念，展示课程成果。
2025产品开发课程线上作品展（第二工作室）展示了丰富多样成果，涵盖创新设计理念与实践，呈现同学们在产品开发中的创意构思与努力，展现该课程的教学成效与学生的专业能力。
2025产品开发课程线上作品展（第一工作室）展示了课程成果，涵盖多种创新产品开发思路与实践，体现学生创造力和专业能力，呈现多样设计理念与成果风采。
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