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浙江树人大学艺术学院2020届动画(动漫教育)161班毕业作品展

教师寄语

五月,一切都恰到好处!草木温润,阳光很暖。告别春的萌动,迎来夏的生长。

我们2020届的动画学子们,也在此迎来了大学生涯中的毕业展览。

动画专业将现代数字技术和艺术相结合,以多角度、综合性的实践教育为主,培养专业扎实、实践能力强、综合素质全面、就业面宽的应用型动画专业人才。实行导师团队教学模式,结合实际行业项目进行教学,与市场相结合。通过系统、科学的教学体系让学生在掌握影视动画、插画、视频拍摄、游戏设计理论的同时,熟练掌握二维动画、三维动画、商业插画、数码影像后期制作等一系列影视动画、游戏制作相关的技术,为学生将来成为动画设计师、插画师、游戏设计师、动漫衍生产品、影视拍摄相关从业人员打下基础。

本次毕业设计虽受“新冠肺炎疫情”影响,但动画专业师生齐心共克困难,在网络时空中,反复交流不断修改每一帧画面、每一个动作、每一张表情、每一处音效,精心打磨,成就精彩佳作。

“春发其华,秋收其实。”毕业设计展既是学子们大学阶段学习的终点,也是其步入人生下一个阶段的起点。我们相信:本次的展览预示着动画学子们对艺术、对人生的新开端,而并非是一个结束。携着梦想,继续飞翔……

动画全体教师

/  动画(动漫教育)161班 /

" Defend "

作者:张书渊     指导教师:胡巧红

/作品简介/

动画" Defend "讲述的是一个指挥官在外星入侵的时候以少敌多,运用自己的指挥战胜的一场保卫战的故事。其灵感来自于星球大战的战争片段,同时又受复联4的影响,决定用保卫地球的形式来表达,故取名为" Defend "。

《萨特的磨坊》

作者:包云蕾     指导教师:沈丹妮

/作品简介/

动画《萨特的磨坊》是一部叙事体裁的动画MV,讲述了1847年的春天,约翰萨特在磨坊捡到了一块金子,消息传播开后人们纷纷涌进荒芜的西部寻宝,为了金子相互残杀。1860年开发了西部铁路随后而至但萨特却去世了,一文不名。让我们一起倾听那个远去的西部牛仔,感受人生酸甜苦辣的成熟和沧桑。

《尝一口海宁》

作者:王玲艺     指导教师:乔晖

/作品简介/

本视频《尝一口海宁》是拍摄我的故乡——海宁当地的特色点心:京粉头、肉粽、野菜春卷。同时又添加了当地的景色与人文风光,又通过定格动画、手绘插图等动画形式来结合短片,最终完成作品。作品轻松诙谐的把海宁这座城市的美食与美景,呈现在观众的面前。让人们在这吵杂的城市生活中,寻找一份内心的安逸,轻松诙谐的把海宁这座城市的美食与美景,呈现在观众面前。既是对自己专业的总结审核,又是我为家乡做出的一些贡献。

《男 女》

作者:陈政廷     指导教师:施红鹰

/作品简介/

动画《男女》讲诉的是在不同时间段的男女经历着的故事,但有些故事是美好的,有些却不尽人意。动画前期的男女是从相遇开始,相遇是美好的,恋爱是美好的,然而在经历过美好却没有克服阻碍的时候,男女的感情分崩离析,那应该和作品里一样,人来人往中遇到你,珍惜我们在一起。

《惊鸿》

作者:张仪怡     指导教师:施红鹰

/作品简介/

绘本《惊鸿》讲述的是中国历史上十位具有“美”之称的女子,当我们看到她们翩翩带笑跃然于纸上,透过嫣然笑貌更应该看到她们背后的故事经历。“美”不止定义于外表的无双,内在的优良品德才是经久不衰的绝色。结合中国传统古诗词,希望展现出不一样的绝代风姿。

《自然的色彩》

作者:宋婷      指导教师:赵熙

/作品简介/

《自然的色彩》扁平插画设计主要是运用扁平的插画风格通过AI与PS来制作的的一组场景风景的插画,其中描绘了沙漠、森林、雪山、草地等等自然场景的风光,不同的是,这些场景的色彩不是规矩的绿色、蓝色、橙色等等,它也可以是五光十色的,是五彩斑斓的紫、五彩斑斓的红,所以取名叫做《自然的色彩》。其中场景与小动物相结合,体现了自然与动物和谐相处的画面,也告诉我要善于发现自然世界的美丽。

《妖精的国度》

作者:杨宇啸     指导教师:赵熙

/作品简介/

在妖精的国度中,"妖精”并非传统意义上的妖精,他们是有着不同能力的异能者,为了各自的使命而战斗着,人们把他们统称为“妖精”。有的“妖精”如同神明,通过信徒的信仰体现力量,有的则使用科技的力量增强自身,甚至有的妖精借助伟大先祖遗留的图腾结合科技让自己的实力更近一步···

《妖侠》

作者:王艺霖、胡琪     指导教师:赵熙

/作品简介/

在村庄里流传着一个大侠的传说,他是一个以侠义为重的狐妖,为了保护村民而斩妖除魔。但在一次跟妖怪打斗的过程中,因为妖怪当着村民的面,拆穿了狐妖的妖族身份。狐妖害怕被排斥着急地出招想让妖怪住嘴,却不慎受了伤,显露了真身。狐妖害怕极了,躲在房里不愿见人。结果被一个孩子开导了,重新振作了起来,打败了妖怪。

《大力姐姐》

作者:余素婷     指导教师:赵熙

/作品简介/

动画《大力姐姐》讲述的是姐姐拥有力大无穷的能力但随着年龄的增长姐姐慢慢学会隐藏自己的本性,而弟弟是个爱赖皮小哭包。二人都互存不满,直到弟弟被反派拐走,姐姐才想起往日自己和弟弟的快乐时光,在她和弟弟的坚持不懈的努力下,两人终于打败反派,脱出生天。

《永生》

作者:潘子钦     指导老师:林涛

/作品简介/

短片《永生》讲述的是现实生活中绝望的主角来到梦境世界,醒来时被象征现实困境的纱布蒙蔽双眼,起初的他十分迷茫不安,在找寻自己的过程中渐渐被这片净土所救赎,被这片土地上的人民所唤醒,得到精神上的满足与升华仿佛得到永生。故取名为《永生》。

《转瞬之间》

作者:金杭佳、陈飞     指导教师:胡巧红

/作品简介/

动画《转瞬之间》讲述的是一个小女孩独自在家里玩玩具等着下班的父亲,但父亲下班之后却一直顾着自己玩手机,小女孩感到十分失落。吃过饭之后父亲依然在玩手机,小女孩拿出自己的满分试卷希望得到父亲的表演但父亲还是无动于衷,她又拿出自己的绘画作品希望和父亲分享,但父亲还是很冷淡。随着时间流逝,父亲也慢慢变老了,小女孩长大成人了,终于看着沉迷于手机的父亲,小女孩决定离开这个家庭。手机没电了,父亲才抬起头来,此时的他已经白发苍苍,家里也已经积满了灰尘,他望着以前的合照,留下了悔恨的泪水。

《寻》

作者:吴丽茹     指导教师:赵熙

/作品简介/

《寻》讲述的是一只猫咪被主人抛弃后,在原地等待许久却未等到主人,于是它离开原来的家,去寻找主人。寻找中,它试图请求流浪猫分享食物,却被残忍拒绝,它也遇到了狂风暴雨,在公园避雨时,遇见老奶奶,并随老奶奶回家了。

“ Exodus ”

作者:王应元晖     指导教师:沈丹妮

/作品简介/

动画“ Exodus ”是一部带有部分交互的实验性动画。讲述的是当台风来临的时候,一对男女之间所发生的故事。当在暴风雨来临的夜晚,面对暴风雨时,无助的他们又会选择怎么做?

《出走半生归来仍少年》

作者:汤奉伟     指导教师:胡巧红

/作品简介/

动画短片《出走半生归来仍少年》叙述的是一名职业球员在家乡的职业球队一球成名后征战欧洲,却在生涯高峰时遭遇毁灭伤病而被迫四处流浪,在生涯末年回到家乡球队,仍受到家乡球迷热烈欢迎的故事。

《天官赐福》

作者:曹乐     指导教师:施红鹰

/作品简介/

立体插画《天官赐福》讲述的是主人公谢怜从万人敬仰的太子变为人人避之不及的“破烂神”,但不变的是“身在无间,心在桃源”的信念,虽然失去了无数的信徒,但还有一个且唯一一个最忠诚的信徒——花城在他身边,只信他一人,陪他一起共度难关。

《轻》

作者:洪瑜骏     指导教师:施红鹰

/作品简介/

动画短片《轻》讲述的是一个女孩两次进入幻想之中感受属于自己的轻松的故事。对她来说轻松是是黑与白之间阴阳转换,是草原上放飞的气球;是海面上升起的太阳,是海面上漂浮的气垫;是沉入海底时的寂静,是灵魂升空的悠远。

《14N》

作者:章依婷 章意格     指导教师:赵熙

/作品简介/

动画《14N》讲述的是穿山甲问蝙蝠要了一碗汤后发生的故事……2020的疫情,人心惶惶,14天潜伏期,隔离期14天,N即为从年初至今盼复工复学曾经度过的一个又一个14天。衷愿世界和平,人与自然永远和平。

《花的热气球》

作者:石梦月     指导老师:赵熙

/作品简介/

插画《花的热气球》中运用的复古色调和自然之物相结合,许多自然中的花和叶配上身边的老旧工具写生,是农村小院的周遭自然生动的写照,把不起眼放大,让想象腾空,形成一种回忆的浓厚感。

《星星的礼物》

作者:黄条条     指导教师:施红鹰

/作品简介/

动画《星星的礼物》讲述的是一只小兔子初次离开家门想要去

寻找星星,在寻找的过程中收获爱与温暖的故事,这就是星星

带来的礼物。其灵感来自于作者本人在儿童时期的一些经历和

愿望,希望每个人都不是一颗孤独的星星。

《摸摸我的脑袋吧》

作者:徐薇薇     指导教师:施红鹰

/作品简介/

动画《摸摸我的脑袋吧》讲述的是女主MOMO在现代巨大的工作压力,加之网络暴力的伤害下导致了心理疾病最终不得已暂停工作出发旅行,遇见一只猪DM(一个过度肥胖的猪),两人互相治愈的故事。其灵感来源于“社畜”一词,以“摸摸我的的脑袋”表达内心对治愈的渴望,希望每个人都能过上美好的生活,因此取名《摸摸我的脑袋吧》。


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