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浙江理工大学艺术与设计学院2021届环境设计系毕业设计作品网络展——室内组

浙江理工大学艺术与设计学院2021届环境设计系毕业设计作品网络展——室内组
他们才华横溢、各有千秋;
将所学所思所悟所感,
凝炼成一个又一个令人惊艳的作品,
向四年的大学时光致敬!一年一度的毕业作品展,

不仅是对学子们求学成果的验收,

更是一场充满仪式感的特殊典礼,

令每一位毕业生敬以待之并满怀期待。

2021届毕业作品展来了,

跟随小编一起欣赏毕业生们用心创作的优秀作品吧~

环境设计系线下展览也在同步进行中

地点:浙江理工大学21号楼展厅

时间:即日起至5月10日上午10点

欢迎大家前来参观哦~

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环境设计系
环境设计专业立足浙江省“美丽乡村”与“未来社区”的全国示范引领作用,秉承 “四才”人才培养目标,(复合型人才、创新型人才、实践型人才、社会型人才),对接“时尚美好生活”需要,培养专业扎实、具有社会责任和国际视野的高素质设计专业人才。以设计学省一流学科(A类)建设与发展为引领,紧密结合地方经济发展和产业热点的需求,积极探索和确立“立足专业建设、面向社会发展、拓展行业合作、引领学科前沿、培养创新人才”的发展理念和办学定位,采用 “政、产、学、研、用”结合的办学模式,重点推进“设计创新与设计实践紧密结合”的人才培养模式改革,利用“浙江模式”的战略优势,将“美丽乡村”与“未来社区”的发展方向与本科教学紧密结合,教学配合社会发展方向,已成为省内一流、国内领先、行业内具有较高知名度的品牌专业。

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环境设计系部分教师合影
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颐养阁基于中式关怀下的居家空间式老年公寓设计

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作  者黄诗慧  梁优  殷美玲指导老师:方贤峰

设计说明:在中式关怀的大前提下,可以形成一种有熟悉感的养老模式。对于不愿意远离家乡和不适应快节奏下的社会模式的老人,能够提供更好的养老环境需求。老人可以不用花很长的时间去熟悉适应居住环境,轻松、舒适的氛围从一开始就展现在老人的视野,在住居的过程中潜移默化的消除对环境转变的陌生和忐忑。居家空间舒适的养老公寓可以唤起老年人的情怀,调动老人与环境的参与度和主动性,改善他们在生活中的行为模式,提高老年人生活幸福指数。

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海派文化下的养老公寓文养结合模式
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作  者安银婷  滕丽娟  赵姝嫚指导老师:方贤峰

设计说明:海派文化下的养老公寓更具多元化、更适应上海城市发展,通过再现上海弄堂的情景,让老人产生归属感和共鸣;同时根据老人生活习惯和行为模式,结合当地地域条件,满足老人多重需求,体现适老化设计;并营造沉浸式邻里关系,缓解老人的孤独无助感,增添老人生活的幸福感。

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山城茶馆一个有故事的茶馆文化体验馆

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作  者汪洋  彭鑫指导老师:刘毅菁

设计说明:我们通过对重庆山城茶馆文化的挖掘与研究,将选题确定为山城茶馆——一个有故事的茶馆文化的体验馆设计。我们是以茶馆文化历史发展时间为轴线,由清代,民国,近代,以及现代四个不同时期的茶馆相互串联起来、营造出不同时期茶馆文化空间的层层递进关系,进一步体验与感受到茶馆文化发展的魅力。我们将四个不同时期的茶馆设计营造出不同时期的茶馆文化氛围,首先是将前三各时期进行复原与再设计,结合现代人的审美,更新与创造出更具有不同时期氛围感的茶馆。尤其是现代茶馆是项目的一大亮点。由黄角树演变立柱成为中庭部分交流的中心,座椅采用围合式散落于周围,使人与空间、人与人之间形成自然地交流与互动蛋黄色与白橡木的搭配,宛若夏天午后的清爽。所有的座椅都采用藤编圆弧结构,桌几加入防洒边沿小细节,以及贴合身体舒适度的软靠垫和适宜高度等,贴心处理好家具使用的舒适考究。

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汴梁一梦·宋代主题展览馆
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作  者覃志文  杨睿尧 指导老师:刘毅菁

设计说明:打造古朴雅致的中式风格场景,细致的古代民俗展现,感受淡而不浮的“风雅之宋”。室内去掉了空间中的硬朗线条,以软隔断替之,凸显对自然质感的追求,室内家装的色调相对深沉,但并不会有压抑沉闷的感觉,以质朴取胜,给人清淡雅致之感。

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浙江理工大学艺术与设计学院2021届环境设计系毕业设计作品网络展——室内组
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有机“生态馆”
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作  者吁梦婷  陈珺枫指导老师:刘毅菁

设计说明:我们所做的有机“生态馆”设计主要是以有机产品展示和有机产品加工体验为主,旨在弘扬有机文化倡导健康生活理念。我们选用天然食材与竹、石、麻相结合营造更接近大自然的展示环境,提供天然有机的产品,清新扑鼻的果蔬香气,让观展者通过观、触、嗅、品等感官刺激,既可进一步了解有机产品及文化,又可体验新兴的消费模式。

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青山"+"——黄湖镇青山村田园综合体设计

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作  者陈岱伶  李心雅指导老师:冯慧超

设计说明:青山“+“——田园综合体设计的场地在青山村这个未来乡村实验区,本次设计的目的是为青山村的新村民解决住所问题和缓解新村民与老村民之间的矛盾。设计分新村民住宅、邻里中心的建筑设计,中心广场的景观设计,住宅的室内设计。

广场的景观设计运用了建筑叙事的设计手法来讲述青山村的故事、新村民和老村民的故事,缓解新老村民之间的矛盾。室内设计运用藤森照信的设计理念和地域性批判主义,为新村民提供有归属感和舒适住所的同时,与青山村的环境相融合。

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一室生“椿”——上海大华锦绣健康养老空间设计

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作  者徐佳影  陈箖心  倪楠指导老师:杨小军

设计说明:本设计是基于情感化设计在本能、行为、反思三个层次方面的设计,以及对上海海派文化内涵的延伸。在设计过程中,注重对养老空间内回游路线和老年人特殊的生理及心理需求的把握,致力于实现真正的无障碍。此外,对于自理、介助、介护的老人,针对性地进行不同的空间设计,为了让不同类型的老人都能在此获得最佳的养老体验。最后,本设计的顺利完成需要感谢指导老师一直以来的悉心指导。

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“8/24”复合型时尚餐饮空间设计

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作  者李甄妮  程心如指导老师:刘杨  冯慧超

设计说明:该设计是一个位于钱江新城CBD商圈的复合型时尚餐吧。随着自媒体行业的迅速发展,涌现出了许多新兴的自由职业工作者,他们的工作性质自由且灵活,所以我们以为这类人群提供舒适的就餐办公环境为主旨设计了此餐吧。餐吧一共两层,采用“LOFT”形式,外立面以大面积落地窗为主,保证采光又减少能源消耗。空间中主要采用现代的设计手法,充分运用“圆形”、“弧线”等元素对空间进行分割;在色彩上运用撞色使空间更具时尚个性。我们在提供多样的环境空间的同时,也为不同空间的交流、互动提供一个轻松的平台。

通过此次设计,我们对于室内空间的功能划分和陈设有了更深入的了解,受益匪浅且收获良多;同时也很感谢两位导师的悉心指导,使我们能够顺利地完成这次毕业设计的答卷。

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书盒
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作  者厉丹甜  王艺指导老师:刘杨

设计说明:本餐厅是一个集合阅读、书记购物、交互、睡眠空间和餐饮为一体的24小时营业的文化型复合餐吧。餐厅采用了可移动的隔断、家具和“盒子空间”,能使同一个空间有不同功能,不同功能可以在不同时间转换。餐厅不同空间采用了不同的颜色,使顾客进入每一个空间都有不同的体验感受。

以学习和餐饮空间为主导的文化餐厅,基于目前社会公共空间内学习空间的缺乏,设计出了一个拥有充足学习以及休闲空间的餐饮场所。以六边形以及圆形为基础形状不断的重复变形构造出一个个空间就像学习知识是不停的重复以及前进。空间内划分了开放,半开放,半私密以及私密场所供学生以及部分工作人员的不同需求。除了规则的形状以外也利用了颜色进行空间划分达到以颜色暗示客户心情和需求引导。在这个空间内希望学生和上班族在保持舒适度的同时能够将自己的学习和工作效率最大化。

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