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浙江理工大学艺术与设计学院2021届视觉传达专业毕业设计作品网络展(二)

他们才华横溢、各有千秋;
将所学所思所悟所感,
凝炼成一个又一个令人惊艳的作品,
向四年的大学时光致敬!

一年一度的毕业作品展,

不仅是对学子们求学成果的验收,

更是一场充满仪式感的特殊典礼,

令每一位毕业生敬以待之并满怀期待。

2021届毕业作品展来了,

跟随小编一起欣赏毕业生们用心创作的优秀作品吧~

视觉传达专业
视觉传达设计专业是学院最早开设的专业之一,在2006年由装潢设计更名为视觉传达设计专业。经历了多年的积累与发展,2008年被列为教育部第一类国家特色专业建设点,同时被评为浙江省重点专业。本专业以互联网大数据创新时代为背景,立足于视觉文化与传统媒介、信息媒介的综合应用实践。以视觉文化素养和视觉创意能力的综合提升为目标,通过信息可视化,包装传播,品牌营销三个方向主干课 程的系统学习,培养了具有艺术设计素养和互联网思维,具有创新能力和实践技能的应用型高级设计人才,为互联网电子商务、设计机构、科研院所、设计教育和企事业单位等相关产业和教育机构提供设计和服务。
#1
新手健身胶囊--信息可视化设计
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作者名称:李子轩指导老师:李娟

设计说明:本设计为了让初入健身房的人拥有一个科学的合理的健身计划,将人群按体型分为三类“偏胖人群”“偏瘦人群”“普通人群”与之相对应的三种计划胶囊分别是以减脂为主要目的的“减脂胶囊”增肌与减脂相结合的“塑型胶囊”以增肌为主的“增肌胶囊”根据三种人群体型特征与胶囊结合进行形象设计,以这三种形象为主进行相关的健身动作图形设计,将不同人群的健身计划进行整理分析,与胶囊形象健身动作相结合进行信息可视化设计。为了让用户拥有更好的体验感,将不同人群的健身计划写进胶囊中以便用户随身携带。

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#2
小众职业指南——小众职业体验(商店)品牌视觉推广

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作者名称:余芷璇指导老师:李娟

设计说明:随着时代的变化,文化创意产业催生的新兴职业逐渐进入大众视野,如 :收纳师、视频博主、密室设计师、带货主播等,成为了新时代年轻人更向往的选择,不设限的眼光正在帮助新职人们创造更大的社会价值,同时也在建设他们自己美好的生活。我尝试建立一个小众职业体验商店,进行品牌视觉的推广,体验流程主要分为三块:认知、选择和体验。小众商店意在于帮助迷茫年轻人寻找职业方向,尝试职业的多种可能性,也许能开启不一样的人生方式,消除大众对小众职业的刻板印象。挑选九个小众职业进行研究和分析,用独特、有趣的方式来展现小众职业的形象和特点。

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#3
银河事务所-Branding
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作者名称:徐嘉禾指导老师:翁旨远

设计说明:银河事务所是我好朋友的乐队,我非常喜欢他们的音乐风格,欣赏他们的音乐才华。当然这是一个没有出道的乐队,但是他们写了一张很有意义很好听的专辑。出于我对这支乐队和这张专辑的喜爱,想为银河事务所乐队做一场演出策划。银河的英文是Milky Way,因此运用牛奶与色素进行不同形态的混合再滴入表面活性剂色素与牛奶就会呈现不同的纹样,滴入的表面活性剂的剂量速度不同得到的纹样也会有所不同。把得到的纹样用照片的形式记录下来,再通过描摹功能得到最终的纹样,这种纹样无规律性的变化。银河事务所乐队将浪漫延伸向宇宙,因此将二十六个字母各自对应一个宇宙中的特性做成一套字体设计。根据这张专辑里的几首歌的歌名和内容,提取一些元素来做成视觉歌词本。希望通过视觉去传达歌词的内容,让听到看到的人更能理解这个乐队更深层面所传达的信息。

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#4
悲剧戏谑的狂欢者
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作者名称:曹琦悦指导老师:颜凡设计说明:智能手机日益普及,网络文化日趋多元化,一些三观不正,追求流量的梗渐渐涌入我们的日常生活,人们玩的梗越来越难以把握,甚至有人想用梗去消解新闻的严肃性,玩梗逐渐变为悲剧的戏谑,娱乐至死。我希望通过自己的设计,唤起公众的同理心,呼吁大家不要在网络的公共环境中刷“烂梗”,更不要拿死者,法律,弱势群体开玩笑。

选题表现主要是通过对线的运用来营造出被束缚的感觉,交织的的红线形成网络,我们所做的任何行为都应该受到法律的束缚。红线和警戒线贯穿整个设计,代表着不可逾越的法律红线和道德底线,。黑色红色彼此转化,一条条红线交织缠绕,所反映出的是这个社会的黑暗一面。

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#5
'\x00':0记忆过滤——基于过滤与符号的视觉语言探究
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作者名称:陈婧悦指导老师:颜凡设计说明:当文字遭受敏感词过滤算法屏蔽后,表面在信息世界消失,其实依然夹杂于背后的算法符号当中。而记忆不幸遗忘,也并非消失,只是潜藏在我们所感知不到的地方,时间在储存记忆。用过滤替换遗忘,以符号过滤记忆,指针在走,消失、遗忘、过滤、苍白……

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#6
迷途魔方
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作者名称:李华成指导老师:颜凡设计说明:迷途魔方这一概念。是基于自我认同危机的背后,对这一事情出现原因的背后关系的探讨与研究。在互联网时代。我们处在一个相对快速发展的社会中。在多种因素的相互作用下,模糊了自我认同与自我价值的边界,催生了自我认同感缺失的这一现象。

这一项目中。我将魔方与人结合。模拟人在寻找自我认同这一过程中所受到的影响与之产生的结果,使人与魔方产生联系并建立交互关系。希望通过我的一系列阐述与表现能够引发观众的共鸣与感触。

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#7
蛮蛮—山海经异兽比翼鸟IP形象现代化再设计
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作者名称:黄思思指导老师:颜凡设计说明:这是一个关于比翼鸟的IP形象设计,根据历史记载的比翼鸟形象,结合历史的发展以及设计师的幻想,设计出来的全新形象。IP的名称叫蛮蛮。一共有四只不同的蛮蛮,他们分别是蓝色的蓝小慢、粉色的粉小漫、黑色的黑小瞒和灰色的灰小谩。蓝小慢爱睡觉,他每天想的最多的问题是今天吃什么。粉小漫爱买花,他总幻想着去夜里开车去海边吹风。黑小瞒爱社交,他有用不完的精力去认识不同的朋友。灰小谩是一个戏精,他总是滔滔不绝,他有说不完的话。

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#8
植物光影图案设计与应用
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作者名称:谈梦娇指导老师:颜凡设计说明:一副作品当中,包含了许多的小图形,它们是相同的,却又不完全相同。每一片小图形都经过了相同的手法被剪切下来,却又在细微之处和其他的小图形完全不相同。这种特点就好像一棵树上的叶子,他们都是叶子,却也没有完完全全相同的一片叶子,也好像我们人,每个人都要经过生老病死,这四个基本相同的桥段,但却也没有任何的两个人的人生是完全相同的。小图形之间都隔着或大或小的距离,像自然中植物的疏密有度,人类中的亲疏远近。

偶尔一个人走夜路的时候难免会害怕,可是向脚下一看,或许是被路灯照出来的斑驳状的树影子,或许是屋檐下门灯映出的疏密有致的蛛丝影子,又或许是家家户户还未关灯从窗户中透过阳台的花花草草射出来的光影。这些“光”与“影”,各有神态,带给你或喜或悲,你的脑中浮想联翩,渐渐忘记了害怕。

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#9
声语——基于processing平台的声音可视化运用
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作者名称:徐颖颖指导老师:颜凡设计说明:作品基于processing平台,通过对声音振幅大小的视觉呈现效果,实现声音可视化交互,灵感来源于康定斯基音乐性与抽象绘画艺术的融合。设计作品使用编程语言分析声音振幅,呈现对应的,记录声音存在的痕迹。
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#10
周几粥铺
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作者名称:范星月指导老师:朱麒宇设计说明:周几粥铺是一家主打轻食,以及可供自由搭配的营养粥铺,轻的不仅仅是指食材分量,更是食材烹饪方式简约,保留食材的本来营养和味道。让食用者的营养摄取无负担,无压力,更健康,同时引申出一种积极阳光的生活态度和生活方式。
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#11
《认真挑食》视觉设计
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作者名称:黄依晨指导老师:朱麒宇设计说明:此次设计取名认真挑食是希望除去偏食因素,增加大家对了解食材的兴趣,更加重视吃饭的过程和陪自己吃饭的人,学校生活中外卖一直占据了饮食很大比重,观察到身边的大多数同学也是如此,习惯了快餐文化成为主导后,“自己吃的东西从哪里来”,“质量怎么样”等问题很少被提及,在学校没时间做,回家也习惯问父母“吃什么”,比较少参与到买菜和做饭的过程。所以针对大学生对食材“被迫没兴趣”的问题,我想从源头即“买菜”入手,通过设计更直观有趣地告诉大家怎么挑选新鲜的食材,希望提倡吃好吃本味,将怎么挑海鲜作为主要内容切入,制作系列海报与图形表现海鲜市场的氛围与通用的挑选方法。

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#12
基于老年群体用户体验的网上医药平台设计—慧医App
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作者名称:李羿昊指导老师:朱麒宇设计说明:本毕设项目主题为基于老年群体用户体验的线上医药平台设计。整体设计以杭州市老年人作为核心用户;以“减少老年人不必要的实体医院就医次数”作为核心目标;以APP作为方案载体;以“慧医APP”作为最终方案的产出,主要强调设计的功能性与价值的创造。整体框架可分为两大部分:第一部分为整体方案的推进过程记录与分析,注重设计逻辑上的严谨;第二部分为整体交互设计的原型产出,注重设计上的匹配。相对应的设计产出为《向往清晰的路——毕业设计思考历程记录》、“慧医APP”设计框架以及“慧医APP”原型设计。
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#13
幼儿理财Ip形象设计
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作者名称:徐顺指导老师:朱麒宇设计说明:随着时代的发展,幼儿财商教育成为一个重要的话题,采用ip形象这一表现形式让儿童更加容易接受。对比国外幼儿教育相比我国起步早,重视程度更高,前期调研阶段收集的信息表现出父母更加的希望孩子去了解理财树立正确的金钱观。此次设计通过对ip形象的一个设计采用app和游戏的方式进行对理财观念和理财思维的传播,让孩子更加能够理解。在娱乐的同时去学会一定的理财知识。
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