四川旅游学院艺术学院2019届环境设计专业优秀毕业设计作品展

四川旅游学院艺术学院环境设计专业优秀作品新鲜出炉啦
小人国-亲子活动中心设计

作者:詹术艳

指导老师:罗德泉

 

毕业设计 | 艺术学院环境设计专业2019届优秀毕业作品展
设计说明:

中国经济的飞速发展以及二胎政策的开放,无论是国家还是家庭更加注重人口素质、注重儿童成长环境,即环境育人。儿童成长对环境的需求很多,成长的每个时期需求也有所不同。亲子活动中心即是基于儿童不同时期的生理与心理需求,进行空间功能设计、色彩设计、尺度设计和质感设计。以期为儿童创造一个健康快乐的环境,促进亲子关系发展。

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都市阡陌—参与性都市社区改造

 

 

作者:戚亮

指导老师:

唐湉、张菁

 

 

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设计说明:

此次设计主要依托老旧社区对其进行改造,为了使小区活起来融入了参与性景观理念,“都市农田”则是对此区域最好的诠释,不仅能满足参与性,同时也能满足居住者的诉求。

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非遗“自贡扎染”在现代家居产品设计中的研究应用

 

 

 

 

作者:胡潇文

 

指导老师:

齐海红

 

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设计说明:

本课题从自贡扎染的特性出发,分析现代家居产品设计的相关内容和基本特征,对自贡扎染进行解剖与提炼,再加以创新,使其在现代家居产品设计中的呈现出新的面貌,以此刷新人们对自贡扎染的传统认识,使自贡扎染被更多的人所认同,为现代家居生活空间注入独特的艺术魅力。

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赤然—藏族自然纹样在炉霍县酒店设计中的应用研究

 

 

 

作者:张玉玲

 

指导老师:

齐海红

 

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设计说明:

本次设计作品选用自然纹样作为主要元素,将众多藏族元素符号融入酒店设计中,并且利用现代设计理念相结合,在满足酒店的基本功能条件下,更注重把中国传统藏族文化与现代流行风格元素结合,这不仅对传统元素有所保留,同时加入一些新的功能,赋予了酒店新的生命力。通过提取藏族纹样的图案与色彩搭配,设计出更加符合现代审美的酒店设计。

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空间重构—大学生公寓户型改造设计

 

 

 

作者:李静

 

指导老师:覃祯

 

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设计说明:

此设计方案以“四川旅游学院学生公寓龙华苑A栋四楼”为例,结合学生公寓的现状进行改造设计,将狭小的宿舍空间进行重构,在小户型的学生公寓中利用多功能家具等,增加学生的储物空间、私密空间、学习空间以及休闲空间,从而满足同学们对此空间不同时段、不同功能的需求,努力为学生打造一个既舒适又实用的小家。

 

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传统村落养老院优化改造设计——以遂宁会龙镇为例

 

 

 

 

 

 

作者:胡潇文

 

指导老师:齐海红

 

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作者:肖梅

 

指导老师:宋晶

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设计说明:

此次方案位置位于遂宁市会龙镇的养老院,是一个以养老院老年人为宗旨的一次优化改造设计。整个养老院以“回忆”为情怀,为本方案取名为“归”。讲究的是一种“慢生活”的养老方式,主要从老年人的休憩区、活动区、康复区来进行新的改造设计。此次方案的建筑材质采用红砖、玻璃、木材相辅相成,内部材质为木材和暖黄色的乳胶漆来打造空间,营造温馨舒适的休憩环境。采用大面积开窗,引进光线,开阔视野,让空间使用更加舒适。

 

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基于藏族文化特色的甘孜州白玉县文创产品设计及应用

 

 

 

作者:樊秋池

 

指导老师:

曹晓昭

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设计说明:

本作品以挖掘甘孜藏族自治州白玉县地区民族资源为设计目标,重视对甘孜藏族自治州白玉县极具地方民族特色的文化资源的开发和提炼,最终设计出既符合大众和市场需求,又富有特色民族文化特性的文创产品。

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西山呓 安徽西山驿站文化在乡村振兴中的民居改造应用研究

 

作者:李丹

 

指导老师:罗君

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设计说明:

本案设计为乡村旧民居改造, 摒弃掉人们对老旧房子拆除改造的浪费观念, 旧房改造创兴,输入大量的新元素,使旧物件的余味发挥出来并与现在流行的做旧工艺形成对比,返璞归真,使旧房改造胜于推倒重建的现代建筑。

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开放性的室外阅读景观环境设计

 

 

作者:张豪

 

指导老师:

杨琳艺

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设计说明:

本次设计的我们学校的室外阅读空间,能为校园学子提供一个更加开放,舒适的阅读环境,使更多人能够爱上阅读,同时,也能作为一个学习之余游览放松的地方。在设计中,我将区域一共分为了六个板块,分别对应不同场景的使用需求。

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遇见 塔子山.爱情主题公园景观规划设计

 

 

作者:郝心全

 

指导老师:黄勇

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设计说明:

习惯了中规中矩,对待不规则似乎无法抗拒它所折射出来的美,独特而有魅力。你无法想象一根直线要往哪里走,每走一步都是不一样的味道,似乎无章可循,却在美的范畴,通过组合、变换、最终以美的姿态呈现。以折线的形式来组织空间,取山川河流、小岛的形态和关于“爱情”的元素符号来演绎空间的形式。

 

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连理织——编织艺术在现代婚礼上的运用

 

 

作者:常潇幻

 

指导老师:李貌

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设计说明:

用最朴实的设计手法,来构造一个“璞玉”婚礼。编织作为我国的非遗文化,它是一代人的智慧与结晶,表达了先人对美的理解。通过本次设计,把编织与我国传统婚礼的元素相结合,用中国婚礼元素来设计编织品。

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河坡民宿

 

 

作者:代碧涵

 

指导老师:

齐海红

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设计说明:

民宿是一个地区展示文化的窗口。一间富有民族文化特色的民宿,能够为旅客带来所在地的文化新奇感。本案在尊重当地文化的基础上打造特色民宿,带动地区民宿优化,从而推动旅游业发展,达到扶贫脱困的目的。

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硗碛藏族乡民俗文化博物馆设计

 

 

 

作者:陈诗熳

 

指导老师:单宁

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设计说明:

硗碛湖坝附映着高山白云,却不知湖下的老场镇已被深深沉淀。十六年前,老寨的发展迫在眉睫,为了更好的生活开始修筑水库,当初最为热闹传统的老场镇成为无法搬迁的印记,被放水淹没,永远沉入水底。

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几何•解锁康巴的密码

 

 

作者:刘施颖

 

指导老师:

齐海红

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设计说明:

该项目选址位于甘孜州炉霍县仁达乡玉麦比村,是我校的定点扶贫帮扶项目之一。将现代简约与民族特色相结合,形成独特的新藏式风格。围绕藏族传统纹样为出发点,形成以几何纹样为主题的酒店餐饮区设计,采用对称、均衡、连续、对比等表现手法,利用其图案、造型、色彩、表现形式进行创新,将图案造型简化,色彩提取红黄蓝等藏族代表色,采用刺绣工艺,将棉线以倒针绣的手法勾勒图案。创作出符合大众审美,又能传承藏族文化,又具时代感的作品。

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微光-留守儿童照料中心

 

 

作者:颜继

 

指导老师:

罗德泉

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设计说明:

随着新农村建设发展,越来越多的人关注留守儿童的社会问题,但对民族地区留守儿童的关注还不够,彝族留守儿童比例相当大,但他们的生活环境不容乐观,一个良好的空间环境是留守儿童健康成长的重要因素,它将对儿童发展的各个方面产生不同程度的影响。

 

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麦栖里——非遗视角下四川珙县麦秆画在室内空间中的创新应用

 

 

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指导老师:

齐海红

 

 

设计团队:蒋燕

白培宏

 

 

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设计说明:

麦栖里,即一根麦秆的归宿。四川珙县麦秆画远观夺目、近观夺心,填补了川南片区民间传统文化的空白,丰富了我国民间传统文化。但由于图案及表现形式年代感太强,不能满足现代空间的审美需求,我们的设计围绕珙县县花珙桐展开,将其解构、重组,并与现代红遍网络的问爱情小沙弥结合,展开空间文创,将只出现在黑色绒布上的黑色麦秆,使其跳跃在空间的每个角落。

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  将菜市场升级成为旅游美食目的地的策略——以龙泉平安菜市场为例

 

 

作者:侯芳杰

 

指导老师:

蒋梦菲

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 设计说明:

设计理念致力于追求——种空间与人密切,相联系的活动状态,用最少的“视觉噪音”去满足最丰富的空间功能需求,追求实用与体验感。不去刻意追求表面的浮华,去除掉繁琐的痕迹,还原人们的真实生活。改造宗旨:为广大社区人民提供集产品、设计、旅游、体验一体的一站式生活场所。

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朅盘陀国—新疆石头城驿站文化下的餐饮空间设计

 

 

作者:叶秋彤

 

指导老师:罗君

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设计说明:

择真实存在的乡村民居进行改造,在改变当地相对杂乱无序的环境的同时,结合顶佛寺村的实际情况,打造”中国驿乡”这一概念。并且在完成设计的时候能够结合新疆石头城驿站文化,提取石头城驿站的特色元素并与顶佛寺村的民居改造设计相结合,保留驿站文化的特色,但不拘泥于文化特色。实现新疆石头城驿站文化与顶佛寺村的民居改造设计相融合。

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