上海师范大学美术学院2024届环境设计专业本科毕业设计展 | 新维度-空间可能性

发布时间：2024年5月29日分类：毕业设计浏览量：2148

胡亚妮

指导老师：梁旻

作品名：由“养”走向“享”——城市适老化公共运动空间设计

设计说明

本设计通过对宝山花园城西侧区域展开更新设计，尝试将“适老化”细节融入其中，填补城市“适老化”公共运动空间的匮乏与不足。同时，该空间还能满足其它年龄段居民的社交活动需求，提高空间的使用效能。

曹书晗

指导老师：陈新业

作品名：社区更新——廊间回转

设计说明

随着我国城市化进程迅猛发展，居民对社区公共体育空间产生了更多的需求。本项目从社区更新的视角出发，通过对现有社区体育空间进行改造，打造更符合社区居民使用需求的公共体育空间。

胡轶凡

指导老师：梁旻

作品名：唤醒

设计说明

本项目旨在通过对青年共享型住宅进行设计研究，为当代青年群体提供心理上的剖析和人文关怀。项目采用江南民居与现代化相融合，通过打造兼具社交性与私密性的空间，唤醒当代青年原始记忆，唤醒初心。

唐真

指导老师：陈新业

作品名：芽园

设计说明

作品名为——芽园，功能设定为上海师范大学植物科普中心，是一个集科普、科研和科教为一体的高校植物科普中心。建筑采用极简主义设计语言，清水混凝土为主要材质。

陆奕晨

指导老师：宋凌琦

作品名：亲自然的人性化步行空间设计

设计说明

本项目针对城市街道空间中出现的“人车”矛盾，尝试构建出以人为本的步行空间网络。本项目希望通过打破当前街道以车行为主的固有看法，改善城市步行系统，打造出更加适宜步行的人车共生的城市街道空间网络系统。

陈周婷

指导老师：赵婧

作品名：叶韵共生

设计说明

设计初衷遵循和谐共生的理念，旨在将该公园改造成布局合理，实现城市生物多样性的自然教育城市公园。

荣曜

指导老师：宋凌琦

作品名：新泾公园改造

设计说明

本项目响应上海全面推进“15分钟社区生活圈”建设，由此展开对北新泾街道的更新设计。

黄章亦

指导老师：赵婧

作品名：焕新——基于地域文化的美术馆建筑设计

设计说明

随着时代的发展，传播地域文化的手段也需要不断进行更新。本设计希望能打破一味“仿古”来延续文化的设计思路，并引发地域文化如何以新方式体现在建筑上的更多思考。

陆璋阳

指导老师：梁旻

作品名：生命的尽头是无限——墓园设计

设计说明

本设计是以“生命的尽头是无限”为理念的墓园设计。由于现代城市土地资源紧缺，以及人们对墓园空间提出了更高的精神需求，本设计把“死而不亡者寿”的东方生死观作为设计概念，提出延续生命为意向的墓园建筑解决方案，表达美好愿景，给予生者以希望、死者以抚慰。

王祺炜

指导老师：宋凌琦

作品名：“历史保护，村庄发展，社会支撑”框架下的历史村落保护机制研究——以箬岙村为例

设计说明

本设计以“历史保护，村庄发展，社会支撑”三位一体的保护机制为原理，对浙江宁海箬岙村综合发展带的景观及沿街建筑立面展开改造。本设计结合《宁海县箬岙历史文化名村保护规划》，探寻其在箬岙村具体实施的可行性，进而实现对历史村落的综合保护和可持续发展。

程弈轩

指导老师：陈新业

作品名：时间·空间·人间

设计说明

本设计以“时间、空间和人间”为设计概念，融合包容性设计理念，选取了三种典型城市空间——即，城市休闲空间、城市商业空间、城市社区空间——分别进行城市公共驿站设计。根据所选城市公共空间的特征与使用需求，因地制宜地设计出满足不同群体需求的驿站。

汪佳怡

指导老师：赵婧

作品名：基于海派文化背景的咖啡共享空间设计研究

设计说明

本研究通过探讨海派文化，以共享空间为切入点，打造具有地域文化特色的咖啡馆。基地选址上海市徐汇区的滨江地块，基地东侧临近黄浦江，西临龙美术馆(西岸馆)。

杜曼

指导老师：陈新业

作品名：一城一桥——睦邻里

设计说明

本项目把长桥街道的社区公共空间改造为社区“公共客厅”，研究如何完善老旧社区公共空间的功能配套，改善环境质量，提升居民生活幸福感。本文通过营造社区公共空间的公共性和文化性，同时置入满足各年龄层次居民的功能业态，为居民提供了丰富多样的交流体验，增强居民幸福生活指数与社区归属感，共建和谐、宜居的社区环境。

范伽怡

指导老师：许光辉

作品名：乡“见”

设计说明

在我国乡村振兴战略的大背景下，艺术乡建作为历史发展的一种自在延续，以及当代语境下艺术的自我展演，已成为知识分子和艺术家参与社会重要实践的一种范式。

该项目主题为乡村振兴背景下的艺术乡建策略研究，以箬岙村作为实践对象，进行设计实践。

金昕扬

指导老师：郑华

作品名：极端气候下的遇难者中心设计——以孟加拉库尔纳地区为例

设计说明

应对极端天气事件，遇难者中心的设计需要考虑安全抗灾，以确保在极端天气条件下为受害人提供必要支持和帮助。本设计将视角聚焦于受灾地区特定宗教背景下的遇难者遗体的后续处理等问题。本建筑设计需要应对当地多发的高温多雨的环境与可能爆发的极端天气。

陆逾轩

指导老师：郑华

作品名：极端气候下的灾后救助中心设计——以孟加拉库尔纳为例

设计说明

本研究聚焦于南亚——孟加拉国库尔纳地区，该地区是世界上最易受极端气候和战乱影响的地区之一，不断加剧的极端自然灾害迫使政府制定相关应对政策及管理措施。本项设计旨在探讨极端气候条件下的灾后救助中心设计。

叶芷君

指导老师：许光辉

作品名：悦和共栖——基于共生理念的人宠共享圈层设计

设计说明

本项目以共生为理念设计宠物狗公园。此设计是一个较为新颖的尝试，目的是为人类和宠物狗提供安全自由的共享场所，体现人文精神与对宠物的关爱。

鞠波

指导老师：郑华

作品名：海洋塑料垃圾的再利用：海洋垃圾循环站建筑设计研究

设计说明

本设计以海洋塑料垃圾的处理为主要研究内容，展开海洋垃圾循环站的建筑设计。面对全球海洋塑料垃圾污染问题，海洋塑料垃圾污染以及塑料垃圾回收处理不当等问题急需得到解决。海洋垃圾循环站的建筑设计，在空间功能布局上根据海洋塑料垃圾的回收方式和流程，设置相应的建筑功能单元，将几个单体建筑组成高效、便捷的综合性海洋垃圾循环站。

蔡晓菁

指导老师：赵婧