湖南科技大学产品设计专业2025届毕业设计云展览
发布时间:2025年6月15日 分类:毕业设计 浏览量:740
序言
在科技与创意交织的浪潮中,我们迎来了 2025 届产品设计专业毕业设计展的璀璨启幕。这不仅是学子们学业成果的集中展示,更是他们以设计之名,与时代对话、为未来发声的舞台。
过去数年,产品设计专业的同学们沉浸在知识的海洋,汲取着设计理论的养分,在创意的花园中不断耕耘。他们从生活的细微处捕捉灵感,以敏锐的洞察力审视社会需求,用画笔勾勒梦想,用模型塑造未来。每一幅草图、每一次修改、每一件作品,都凝聚着他们的心血与汗水,见证着他们从青涩走向成熟的蜕变。
如今,站在毕业的门槛上,同学们带着精心雕琢的毕业设计作品,设想未来。这些作品,犹如一颗颗璀璨的星辰,在虚拟的宇宙中闪耀着独特的光芒。它们或聚焦于科技的前沿,探索人工智能、虚拟现实等新兴技术与产品设计的深度融合,为人们带来前所未有的交互体验;或关注社会热点问题,如环保、健康、老龄化等,以设计之力提出解决方案,展现人文关怀与社会责任;或扎根于传统文化的土壤,汲取古老智慧的养分,用现代的设计语言赋予传统文化新的生命力,让传统与现代在产品中完美交融。
最后,衷心希望本次产品设计专业本科毕业设计展能为同学们畅想未来搭建一个平台,愿这些作品能够成为同学们设计道路上的基石,激励他们在未来的日子里,继续秉持创新精神,用设计创造更美好的世界。
产品设计系
2025年5月20日
移动式智能蜂箱设计
指导老师:刘雪梅
学生姓名:罗仁艳 产设1班
这是一款专为现代养蜂人设计的智能移动养蜂设备。设备集成智能温湿度调控、环境监测、病虫害防治等核心功能,通过自动化管理显著提升蜂群养殖效率,为从业者提供高效、精准的蜂群管理解决方案。有效解决山区养蜂环境监控难、管理效率低等行业痛点,为现代农业提供创新性养殖方案。
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“COCO”机械臂椰子采收一体机产品设计
指导老师:吴寒
学生姓名:刘涛 产设1班
针对当前椰子采摘工程依赖升降机与人工采摘器,存在劳动强度大、安全风险高、采摘效率低等问题,本设计提出新型椰子采摘机方案,旨在降低作业风险、提升回收效率、削减人工成本、简化采摘流程,推动椰子产业现代化升级,助力农业现代化发展。
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家用鞋袜护理机
指导老师:吴志军
学生姓名:徐熠苗 产设1班
本产品是一款玄关柜场景下嵌入式家用鞋袜护理设备,集成杀菌、烘干、除臭和清洁功能于一体,可根据需求自定义护理模式。采用UV紫外线与负离子双重杀菌技术高效灭菌;内置恒温气流循环系统,快速烘干鞋袜;负离子净化长效祛除异味;利用安置于电动轨道上的浮动刷头和伸缩机械杆实现全自动洗鞋;内舱可拆卸层板,适配多种鞋型。
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“椒韵”醴陵釉下五彩文创餐具设计
指导老师:彭静昊
学生姓名:陈晨 产设1班
湖南是辣椒文化发源地,“椒”元素深刻融入饮食、民俗与精神象征。本设计结合醴陵釉下瓷技艺与湖湘辣椒文化,创新运用辣椒花叶纹样变形组合,搭配经典青花色彩,餐具可自由搭配。通过日常餐具展现湖湘文化魅力,激发对传统的兴趣,促进地域文化传承与发展。
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玄关衣物护理机
指导老师:吴志军
学生姓名:陈珍 产设1班
本产品聚焦衣物护理机场景化创新,人群定位由轻奢转为城市大众。以家庭玄关为核心空间节点,针对现代都市人群即时护理需求,构建“入户即护理”全新生活方式。主要功能为:极速、烘干、去皱、除味,去除非核心功能,设置鞋类处理区。一键式的操作逻辑,实现从头到脚全方位高效护理,以实用主义重塑城市大众健康入户流程。
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模块化桌面充电生态系统设计
指导老师:吴寒
学生姓名:丁蕾 产设1班
针对办公场景中桌面线缆杂乱、充电设备功能单一、缺乏情感联结的痛点,本设计提出融合模块化理念与情感化交互的桌面充电生态系统解决方案。将 "工具性充电" 转化为 "体验式充电",提升使用愉悦感与用户粘性。该系统结合智能交互技术与多模态交互逻辑,实现多设备协同供电、场景化能源管理与个性化用户体验。
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居家老年下肢活动健身产品的设计与应用
指导老师:刘芳
学生姓名:胡馨允 产设1班
针对全球老龄化加剧下老年人下肢肌力衰退、跌倒风险升高等问题,本设计打造集多功能于一体的综合型居家智能下肢锻炼产品。整合步态矫正、多级抗阻、动态平衡训练三大核心模块,搭载足底压力传感,行走机械传动系统及振动刺激系统,实时优化行走模式、增强肌肉力量并提升神经协调性。产品采用轻量化折叠架构与模块化设计,支持组件快速转换与便捷收纳,内置跌倒预警及紧急制动系统保障安全。结合语音交互、触觉反馈等适老化界面,简化操作复杂度,实现 “训练 + 理疗 + 防护” 多场景融合,为骨质疏松、肌少症、关节炎等老年下肢疾病提供一站式运动干预方案,有效降低跌倒风险,提升居家康养质量。
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绿巢社区服务系统设计
指导老师:那成爱
学生姓名:李涵月 产设2班
该项目基于"绿色生活"的发展观念,打造趣味环保系统。智能回收车"萝小兔"与智能扫描系统、环保积分体系联动,形成"回收-再生-奖励"循环。通过AR互动指导分类,环保行为可积累星星积分。积分商城提供虚拟收藏品和再生商品兑换,积分可跨平台使用或参与环保理财。界面采用自然流动的视觉风格,动态效果实时展现环保贡献值。通过数据追踪技术记录个人环保足迹,生成专属绿色档案。将日常环保行动转化为可分享的社交成就,让城市资源流动更生动有趣,助力低碳生活普及。
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针对老年人的健康烹饪机
指导老师:吴寒
学生姓名:李玉衡 产设1班
目前我国65岁以上老年人口数量已达2.16亿,80岁以上高龄群体已达3600万。随着年龄增长,老年人的健康问题随之凸显,如三高问题,在我国,76%以上的老人至少患有一种慢性病。
而根据柳叶刀2017年的论文显示,导致中国人死亡的第一风险因素就是膳食因素。
为老年人解决膳食营养问题,迫在眉睫。针对老年人的膳食营养问题,综合调研选用老年人使用最多的蒸、煮、焖烹饪方式,使用L型布局,方便于右利手使用,整体外观敦实圆润,符合老年人的审美。
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山地救援外骨骼设计
指导老师:彭静昊
学生姓名:李卓 产设1班
“山地救援外骨骼” 是一款专门为应对山地复杂环境下救援任务而设计的高科技装备,旨在提高救援人员的救援能力,最大限度地保障受困人员的生命安全。在动力系统上采用高效锂电池组作为主要能源,搭配电机驱动系统。可根据不同的救援场景和任务需求,精确控制动力输出,切换功能模式。
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新型微耕机概念设计
指导老师:文星
学生姓名:刘俊驰 产设3班
这是一款针对湖南地区农村自家菜地作业场景下的模块化微耕机套件概念设计。基于现代农业机械技术的发展趋势,它集成了翻土、开沟、除草、乔木切割、挖洞(播种)、手动土地精修等功能,同时兼顾考虑各个模块的通用性,从而提升农村用户的使用体验与劳作效率。
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恩施西兰卡普文创产品设计
指导老师:胡瑶
学生姓名:刘韵 产设1班
系列纹样基于西兰卡普,结合猫咪元素创新设计,用几何将传统纹样与猫元素结合,传承文化并赋予新意象。 设计以西兰卡普为文化基底,融合猫咪元素创作三款纹样,将其应用于手账本封面内页。同时衍生多种文创产品,以多样载体实现传统纹样的现代转化,让西兰卡普文化与萌趣猫咪元素融入日常生活,兼具实用价值与文化传播意义。
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下肢静脉曲张锻炼器设计
指导老师:那成爱
学生姓名:吴敏 产设1班
下肢静脉曲张在我们生活中尤其常见,好发于久坐、久站及其他从事体力劳动的人群。而根据下肢静脉曲张症状分级,其中其中C0-C3级症状的患者可通过增强下肢锻炼达到缓解症状加强下肢肌泵的目的。款产品与虚拟游戏结合,增强用户锻炼兴趣,提升用户锻炼意识。能够坐姿和躺姿使用。坐姿主要锻炼踝关节,能进行踝部的趾屈、背屈及环绕动作,也能进行踝关节抗阻锻炼。躺姿进行腿部抬高,促进用户腿部血液循环。产品,提醒用户进行锻炼和有效防治。
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一种老年COPD患者的雾化-呼吸协同康复装置
指导老师:那成爱
学生姓名:吴晓蓉 产设1班
COPD患者需长期进行雾化吸入治疗以缓解气道阻塞,同时需通过呼吸训练改善肺功能,但现有设备功能单一,操作繁琐。居家场景中,患者对设备集成化、易用性及治疗依从性有更高要求。本产品首创“雾化治疗+呼吸训练”双模态协同系统,破解传统设备功能单一、操作繁琐的痛点。用户可通过一种设备切换模式,设备自动识别当前治疗阶段(如急性期雾化优先,稳定期侧重呼吸训练)。通过严肃游戏可视化反馈(如训练得分),提供个性化训练方案。雾化仓与呼吸训练模块独立消毒,避免交叉感染风险。
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水稻烘干除杂一体机
指导老师:黄莹
学生姓名:李仙 产设1班
本产品以“舒适、健康、趣味”为核心设计理念,针对现代宠物护理需求,融合仿生学与智能科技,旨在为宠物提供安全、愉悦的水浴理疗体验,同时满足宠物主人对高端宠物护理的期待。通过创新设计,将水浴理疗转化为宠物享受放松的过程,提升宠物健康与幸福感。
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针对老年人COPD家庭呼吸机设计
指导老师:那成爱
学生姓名:张江南 产设1班
随着全球老龄化进程的加速,老年群体的呼吸健康问题日益成为社会关注的焦点。因此,如何为老年人提供一套科学、便捷、有效的呼吸健康解决方案,已成为一个待解决的问题。
本呼吸机专为中度慢性呼吸疾病老年患者设计,定位居家慢性病管理场景。设计上,优化操作流程,助力老年人独立完成设备使用;采用降噪技术与舒适材质,提升佩戴体验;结合模块化收纳设计,方便日常维护,满足老年患者及家庭照护者需求。
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针对景区悬崖峭壁垃圾捡拾机器人产品设计
指导老师:吴寒
学生姓名:谢洁 产设1班
本产品为解决景区景区悬崖峭壁等危险区域的垃圾清理问题设计了一款攀爬垃圾捡拾机器人。机身采用轻质钛合金与碳钎维框架,实现复杂地形的自适应攀爬与稳定作业。足部配置高摩擦硅胶垫与压力传感系统,确保抓地力与动态平衡。前端搭载模块化机械抓夹,通过视觉识别与柔性夹持技术,可精准抓取垃圾。兼顾清洁效率与环境友好性,为高危区域提供安全、智能的无人化清洁解决方案。
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时光凝科——湖南科技大学冰箱贴设计
指导老师:邢江浩
学生姓名:余肖 产设1班
本设计以湖南科技大学校史文化为核心,选取标志性建筑、校园景观、校徽等元素,通过微型浮雕与插画风格结合,打造兼具纪念性与实用性的冰箱贴文创产品。冰箱贴采用环保亚克力与金属uv印刷工艺,以5×5cm至8×8cm系列化尺寸呈现,部分磁贴设计为可拼接互动形式,增强趣味性。作品以“小而美”的日常物件承载校园记忆,用现代设计语言重构历史符号,既保留怀旧感,又符合年轻审美。冰箱贴作为轻量化文化载体,兼具装饰、收藏与教育功能,可服务于校友联谊、新生入学等场景,成为湖科大文化认同的视觉纽带。
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竹制生活用品创意设计
指导老师:邢江浩
学生姓名:詹艳蛟 产设1班
这款竹制纸巾盒针对市面上纸巾盒尺寸不匹配、功能单一等问题,采用模块化设计,通过可拆卸的上盖和侧盖实现双向取纸(上方或侧面),灵活适配不同规格纸巾。内部设有按压弹簧结构,可稳固固定各类纸巾,防止滑动卡纸。出纸口特别设计防卡扣手,确保抽取顺滑。精选碳化防霉竹材,边缘经圆弧打磨处理,安全耐用。产品巧妙融入熊猫图案与非遗竹编工艺,既温馨美观又彰显文化底蕴,完美契合现代家居需求,真正实现一盒多用、环保实用的设计理念。
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营卫者——露营地可持续性垃圾处理器设计
指导老师:黄莹
学生姓名:张博晶 产设1班
本设计聚焦露营地垃圾遗留与处理难题,以服务设计的方法与可持续的理念,采用绿色、智能、模块化及线上线下系统结合的形式进行产品创新,具体包括:运用人脸识别、AI 自动分类等技术自动分类处理垃圾;仓体模块化可拆卸;资源与回收企业合作,堆肥仓联结洒肥车养育营地树木。
同时“生态游牧者”线上系统供游客、管理者、环卫技术人员使用,满足用户垃圾处理需求,提升体验,达成生态保护、资源利用和社会效益的三重提升。
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红色文化赋能湘潭纸影文创产品设计
指导老师:胡瑶
学生姓名:张欣 产设1班
以湘潭纸影《岳飞平金》与诗词《七律·到韶山》为主线,以胶片的交互形式,融合非遗技艺与红色精神。胶卷以分帧形式结合纸影戏光影的特性,投射出剪影以毛泽东诗词《七律·到韶山》的墨迹为背景,形成“传统—革命”的时空对话。提炼“仁义礼智”的精神纽带,而作为中华传统伦理的核心,与社会主义核心价值观高度契合,通过文创载体让抽象价值观获得具象根基。
基于梯田地形的水稻种植一体化产品设计
指导老师:杨元
学生姓名:周文静 产设1班
在山区和丘陵地带,梯田水稻种植存在诸多不便,传统农机难以施展,人工劳作效率低下。此背景下设计一款智能化梯田农耕设备,尤其适合中小规模农田,这款设备采用可替换模块设计,支持施肥、除草、打药、犁地收割等多种功能,可灵活应对梯田复杂地形。以流线型机身、简洁高效可靠的造型风格呈现。
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小型农用装备概念设计
指导老师:文星
学生姓名:朱冠兵 产设1班
本产品是针对皖中西部地区茶园设计的一款土壤管理设备,集除草、松土、开沟、覆土功能于一体,采用模块化设计,适用于中小型茶园作业需求。针对土壤管理中的不同需求可对开沟、覆土进行深度、间距的调整。该设备使用锂电池作为电源,提高了产品的轻便性,并配备视觉摄像系统,方便工作过程中的观察与操作。
[ 左右滑动图片 ]悦己情绪珠宝设计
指导老师:那成爱
学生姓名:陈雪 产设2班
从情绪和悦己的定义出发,从各个角度把元素融入到珠宝之中,珠宝的语言来诠释悦己。选取锁与钥匙元素,以“我即钥匙,以自我为中心、即悦己的开始”为出发点,对珠宝加入反思层面的情感表达,钥匙代表自我,锁代表一切让自己不适的东西,对两个元素进行组合搭配,将锁的元素与钥匙元素融合在一起,希望佩戴者以自我为主体去看待事情,正视自我的需求,以自己的办法去解决问题。
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尾忆·纪念之盒
指导老师:黄莹
学生姓名:成汀滢产设2班
灵感源自网络流行的喵星人、汪星人概念,宠物离世后或许化作“星际探险家”,奔赴星球开启新旅程。 这款可降解生态骨灰盒采用植物基材料,埋入土壤后会自然分解。内置特制狗尾草种子,长成后随风摇摆,如同宠物摇尾。配套智能监测设备能实时检测植物生长状态,数据同步至手机。用户可上传宠物声音,AI会生成定制声纹,在主人靠近时播放。系统还会根据植物生长阶段,自动推送虚拟信件,营造持续陪伴的温馨体验。
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喷涂纹身枪设计
指导老师:邢江浩
学生姓名:邓菲 产设2班
目前,纹身成为一种彰显个性的新时尚。本设计针对当前喷涂纹身存在的操作繁琐、图案定制困难、设备智能化不足等问题而展开。可根据用户需求选择不同输出尺寸的喷头模块,同时采用多向调节手柄、模块化墨盒仓的设计来优化用户体验。用户在使用时可将该产品与手机或平板等智能设备连接,并编辑、选择或上传自己想要喷涂的纹身图案,实现个性化定制。
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针对膝关节炎的智能理疗仪
指导老师:陈仲梅
学生姓名:胡译丹 产设2班
随着人口老龄化的加剧,理疗仪的市场需求不断增长,为其设计和开发提供了广阔的市场空间。本产品主要是针对膝骨关节炎、膝关节损伤等引起的疼痛,通过物理疗法进行有效缓解。产品易于操作,无论是在家中、医院还是康复中心,患者都能方便地使用,同时采用了模块化的设计,可根据患者的情况选取不同的模块替换使用。
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灾后应急医疗救援方舱设计
指导老师:王沈策
学生姓名:胡雲产设2班
设计说明:灾后医疗方舱对地质灾害后的救援医环节进行系统设计,通过单位救援的快速落地,模块化组合,人员与物资的快速分配,实现灾害后快速医疗救援。整合规划功能定位优化医疗设备的布局,简化操作步骤。方舱救援设备通过对救援过程痛点研究,将主要用于救援的急救区、手术区、消毒区、转移方式根据使用特点融入方舱中,为开展医疗工作提供良好环境。
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渔智坊-水产无人销售摊位创新设计
指导老师:杨元
学生姓名:黄蓉 产设2班
在智能化菜市场蓬勃发展,传统菜市场却受运营模式僵化、卫生管理欠佳等痛点肘时,本水产摊位创新设计方案运用模块化设计,打造“日间人工+夜间自助”模式,兼顾传统互动与智能便捷。改良环岛式布局整合功能模块,配备智能系统,还优化卫生管理,模块化结构灵活适配,推动传统水产零售转型。
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医用鼻饲仪创新设计
指导老师:杨元
学生姓名:李嘉仪 产设2班
随着我国60岁以上老年人口突破2.8亿,吞咽障碍患病率的攀升将鼻饲护理从临床专业领域推向了公共健康治理的前沿,本设计通过主体水泵将各个功能区进行串联,让护理流程可以在一台机器完成,做到“营养制备→体位控制→精准喂食→风险预警”全链条,缓解“一人失能、全家失衡”的社会矛盾,通过模块化架构简化操作步骤,降低家庭护理门槛,将复杂流程转化为可管理的任务。
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南药园研学文创产品设计
指导老师:胡瑶
学生姓名:李紫苏产设2班
随着自然教育与文化传承需求提升,“雨林寻药” 种植礼盒依托西双版纳南药园资源,融合南药种植的体验,增加研学活动的体验。礼盒在内容上分为种植与记录两个板块,种子纸与种植工具让学生自己动手体验种植的乐趣,以观察日记与照片记录两种形式引导学生观察,同时关联种植手册中的植物特点和医药知识,实现研学知识与实践融合。引导学生在自己动手种植的过程中学会观察,在观察中将研学活动中学到的知识融会贯通。
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排水管道检测修复机器人
指导老师: 杨元
学生姓名:梁鑫波 产设2班
一款针对城市排水管道的部分结构与功能性缺陷检测与修复的机器人概念设计,机器人搭载螺旋桨推进与蜘蛛臂双动力推进结构以应对不同的管道环境,其采用4D激光雷达与CCTV视频检测法检测排水管道情况,地面人员远程接受检测数据并做出相应应对措施,机器人可对排水管道淤堵、破裂、渗漏等问题做出修复措施。
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农田河道清淤脱水一体设备
指导老师:王沈策
学生姓名:刘珂产设2班
农田河道淤泥堆积过多会大大增加洪涝灾害的风险,本设计以淤泥处理为基本理念,在前方可升降铲斗用于控制清淤的深度,绞刀将淤泥搅碎后被吸污口吸入,在后置的卧式离心机里可以直接进行脱水处理,大幅度提升淤泥转化效率,脱水后的水直接排入农田,脱水后的混合物通过增压后喷向两边农田。
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多功能火龙果培育采摘机概念设计
指导老师:王沈策
学生姓名:刘志武 产设2班
这是一款基于火龙果培育和采摘于一体的智能农机。该产品具有采摘,授粉,装运,开垦等功能。两侧的机器臂用于火龙果的采摘和授粉功能,车身尾部用于装运火龙果,并且底板能够升起,方便火龙果转入卡车内。在其尾部有个模块化的开垦功能,可将开垦机与产品连接起来,进行土地开垦。此产品设计的目的在于提高火龙果培育和采摘的效率以及人力消耗,促进农机产品的发展。
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听障青年独居陪伴产品设计
指导老师:黄莹
学生姓名:罗彬倩 产设2班
本产品是针对独居听障青年长期独居,在生活中产生的心理问题设计的一款名为harish的交互陪伴机器人。
这款产品灵感来源于家居宠物小猫的造型,以暖色调为主。由:产品主体、电子手环屏幕、充电基站、数据线收纳(尾巴部分)四部分组成。1. 通过摄像头捕捉用户的面部状态和捕捉外界环境信息,将信息显示在面部屏幕中。并运用AI分析用户情绪,并将分析结果显示在机器人下方的情绪状态条上。2. 手部以及耳朵部位的铃铛都是能够反馈发光,如外面下雨时,会发出浅蓝色的光效,电子手环屏幕上也会有相对应的提示。3.充电基站,产品下方有相对应对磁吸充电口,将其放置在充电基站上可自动吸附充电。 4. 小猫尾巴的部分能够收纳充电过后的数据线,更加简洁美观。
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户外无轨式墙绘喷涂机设计
指导老师:吴寒
学生姓名:罗雅婷 产设2班
随着社会经济、文化的发展,女性对产后康复越来越关注,而产后健身也逐渐成为近几年产后康复领域的新风潮,基于现状,设计一款将运动和产后康复相结合的多模块康复器械,根据用户需求选择所需的运动方式和锻炼部位,在色彩材质上更贴合女性。科学合理的产后健身运动,有助于产后康复和健美体型的重塑。
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下体失能老人智能移位机设计
指导老师:杨元
学生姓名:孙渊 产设2班
本设计旨在为下体失能老年人群体提供安全、便捷的人体移位辅助解决方案。随着我国社会老龄化程度的不断加深,老年人在康复机构、疗养院等场所中的护理压力日益加重,尤其是对于下体失能、行动不便的老年人,日常起身、如厕、洗浴、移位等动作大多依赖护理人员手动完成,容易引发跌倒、肌肉拉伤等安全事故,同时也增加了护理人员的体力负担。该产品是一款适用于康养场所的智能移位辅助设备,通过人性化的人体支撑结构设计与智能调节系统相结合,实现对老年人上身姿势的有效支撑与下身的平稳移动,辅助完成站立、移位等动作,减轻护理人员的工作压力提升护理效率。
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基于脑卒中运动神经元损伤的居家式虚拟现实康复设备设计
指导老师:刘芳
学生姓名:陶海茵 产设2班
本设计针对脑卒中运动神经元损伤患者的需求,设计出融合虚拟现实与温针灸技术的居家式康复设备。用户开机后通过手部传感器完成肢体三维定位,VR界面同步呈现穴位图谱,引导开启温针灸模块。训练中动作捕捉系统实时采集肌力数据,结合生物反馈算法提示调节穴位温热刺激强度。智能设备的辅助实现安全、个性化的居家康复。
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视频名称
疗愈珠宝设计
指导老师:那成爱
学生姓名:夏乐怡 产设2班
通过流水从上到下的冲击,对戒面进行流水造型,从而形成流水蝴蝶,与另一半抽象蝴蝶造型相对应形成完整造型,并且搭配抽象的线条蝴蝶配上滚珠给予用户滚珠游戏的动作疗愈方式,蝴蝶从古至今有很多好的含义,给用户心理上进行暗示。并且对主模块进行磁吸加固设计,用户可以利用其磁吸的属性进行自由的搭配转换,做到模块化处理,提高产品性价比和可玩性。
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针对糖尿病性足溃疡患者智能康辅鞋设计
指导老师:陈仲梅
学生姓名:谢梅 产设2班
该糖尿病性足溃疡智能鞋,是一款针对糖尿病患者研发的医疗康复辅助设备,旨在降低糖尿病足溃疡发生风险,或根据患者情况提供合理性治疗建议,提升患者生活质量。鞋子内部融合压力、温度传感器、智能分析系统,辅助APP的人性化设计,从多维度为糖尿病患者的足部健康保驾护航。
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智驭葡萄园管理系统设计
指导老师:彭静昊
学生姓名:辛昳慧子 产设2班
这款葡萄采摘运输子母车集成了多自由度机械臂,配备精密抓夹和剪刀执行器,结合柔性缓冲网兜,实现轻柔采摘与有序摆放。通过深度视觉识别相机和激光测距仪,系统可智能识别果实并精准避障。自动化控制系统协调各模块高效运行,显著提升采摘精度与作业效率。整机设计兼顾葡萄的完整性与运输稳定性,适用于规模化葡萄园作业,能有效降低人工成本,实现采摘运输一体化智能操作。
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老年人口腔护理产品设计
指导老师:刘雪梅
学生姓名:许锡勇 产设2班
这是专为老年人设计的智能口腔护理系统,致力于解决老年群体在口腔护理中遇到的特殊需求。智能电动牙刷具备自适应力度调节与多模式切换功能;内置微型摄像头与各类传感器,可实时监测口腔健康状况,并通过手机App反馈详细数据。同时采用适老化界面与语音交互,方便操作。此外,配备假牙专用清洁头与消毒盒。
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怀化侗族苗寨拦门酒银瓷酒具设计
指导老师:邢江浩
学生姓名:杨鸿 产设2班
本设计旨在解决苗族传统酒具易损和发霉问题,提出结合苗族银饰工艺与现代陶瓷技术的“银瓷融合”理念。酒具设计融入苗族文化元素,如牛角杯和《苗族古歌》中的图案,同时优化仪式体验。阶梯状酒流设计既具有仪式感又卫生,银饰部分采用浮雕工艺展现苗族符号,陶瓷部分确保耐用性。此设计旨在弘扬苗族文化,增强民族认同感。
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基于湖南丘陵地区柑橘果园的智能采摘机器设计
指导老师:杨元
学生姓名:尹奕豪产设2班
专为丘陵果园设计,能在坡度≤15°的陡坡和复杂地形中灵活移动。机器人通过高清摄像头识别成熟柑橘,利用智能修剪装置精准采摘。配备自动避障系统,可绕开树枝和地面障碍物,搭配大容量电池支持全天作业。机身轻便易搬运,替代人工攀爬,显著降低果园采摘成本,提升效率的一款概念设计。
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“绿立方”城市立体农场服务系统设计
指导老师:彭静昊
学生姓名:张媛 产设2班
“绿立方”城市立体农场服务系统以模块化种植单元为核心,针对城市空间碎片化与居民需求多元化,模块化种植单元(50cm×50cm)通过磁吸拼接与可替换内胆设计(支持水培、基质培模式),灵活适配家庭阳台、社区边角等场景,降低种植门槛。空间层依托鱼菜共生与雨水循环技术,串联市集分拣、技术体验、儿童互动、高效生产及露天餐厅场景。数字层通过APP提供购菜、种植监控、模块租赁和社区活动等功能。构建便捷化、科技化、社交化的城市立体农场。
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基于智能健康管理的女性居家自检产品设计与优化研究
指导老师:刘雪梅
学生姓名:张梓萱 产设2班
随着女性健康意识的提升,妇科问题日益受到关注。然而,妇科疾病具有高发性和隐匿性,许多女性往往忽视早期筛查。本设计整合无创多模态检测、AI分析与全链条健康服务,设计一款智能居家自检产品,使女性能够便捷地在家中进行健康检测,主要包括白带检测、宫颈样本检测、尿液检测三个模块,有助于提高疾病的早期发现率。
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《子不语》主题盲盒产品设计
指导老师:陈仲梅
学生姓名:周小雅产设2班
这是一组动物形象系列潮玩盲盒。产品聚焦清代文学家袁枚《子不语》中的神怪故事与民俗文化,用文化+潮玩的形式将该作品中一些内容奇异、有趣的故事元素加以提取,将其融入产品设计中。本系列盲盒六个Q版角色形象,每一款都以一种小动物为原型,设计简洁有趣、萌感十足,旨在吸引爱好盲盒和萌宠的用户的喜爱。
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情绪安抚玩具IP及周边产品设计
指导老师:刘雪梅
学生姓名:龚文卓产设3班
随着现代“Kidult”人数激增,“Kidult”群体的情绪需求不断提升,“愈灵星Healing Star” 情绪安抚玩具IP及APP交互产品设计针对“Kidult”群体的痛点,融合心理学原理和“Kidult”群体现状,以亲切可爱可定制化的外星伙伴形象吸引用户,塑造提供情感寄托的虚拟形象,结合互动设计完善产品使用体验。结合拓展周边产品设计,进一步强化虚拟外星伙伴的情感支持作用,构建一个完整的治愈系统,为用户提供持续的情绪安抚和心灵成长的支持。
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视频名称
头戴式耳机收纳设计—重塑桌面新秩序
指导老师:肖符玉
学生姓名:陈智超产设3班
本设计为Z世代打造智能集成耳机支架,采用旋转折叠结构节省桌面占用空间。模块化设计支持UV杀菌、RGB灯效等功能扩展。耳机头梁有折叠结构,实现便携收纳。智能系统通过灯光和App显示电量、卫生状态,支持多场景智能切换。极简几何造型搭配可定制灯效,兼顾科技感与实用性,满足个性表达与高效收纳需求。
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基于道路清洁的单人环卫装备设计
指导老师:刘芳
学生姓名:丁子俊 产设3班
本设计以提升城市道路清洁效率与环卫工人作业体验为核心,针对传统环卫工具效率低、安全性不足及现有清洁车功能单一等问题,提出一款单人环卫装备。该装备将纯吸式清洁系统与可拆卸工具箱结合,侧面悬挂式工具箱集成扫帚、铲刀、拾取器等工具,便于快速取用与收纳,解决狭窄区域清洁难题。车身配备警示灯与反光标识,提升作业安全性;通过优化造型与功能布局,设备兼顾灵活性与整体性,适用于背街小巷、人行道等多场景,助力环卫工作高效化、智能化。
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长者食堂概念产品设计
指导老师:文星
学生姓名:何婷 产设3班
本概念产品设计聚焦社区养老与老人饮食健康管理。针对社区长者食堂进行服务模式探索,融合“自助堂食+志愿者送餐+健康监护”三大体系,通过智慧化管理系统实现订餐、结算、送餐、反馈一体化,支持刷脸支付、亲情账户代付,同步生成饮食分析报告推送给家属,旨在为长者提供安全、便捷、有温度的餐饮空间,提升晚年生活质量。
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智能驾驶舱概念设计
指导老师:文星
学生姓名:胡宇杰产设3班
本作品基于当前乡村振兴发展的时代背景,以促进新农村特色旅游发展为目标,结合现代智慧出行的发展趋势,以中部丘陵地区特色梯田为造型意象,进行智能驾驶舱的概念设计。着重探索基于新的智能驾驶技术支持,在该场景下,弱化了驾驶行为、强化旅游引导的行为模式的可能性,通过设计同时满足不同的路况下服务人员不同角色职能的转换,从而给游客提供不一样的乡村旅游出行体验。
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基于智能导航的交通事故清障设计
指导老师:邢江昊
学生姓名:姜喻彤 产设3班
目前,交通事故引发的拥堵已成为影响救援、经济和公共安全的系统性难题。传统清障模式在响应速度和资源调度上存在不足。为此设计智能清障产品G-SAVE,采用智能控制与GPS导航技术,其创新卡扣设计可快速固定故障车辆,通过升降面板和高速外胎实现平稳拖运,具有高通过性优势,能显著提升清障效率,缓解交通压力。
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趣生活——设计学科科普服务设计
指导老师:胡瑶
学生姓名:赖书雅 产设3班
随着社会发展,公众对设计的认知度不断提高,设计不再局限于专业领域。然而,目前设计学科普工作仍存在科普内容枯燥乏味,渠道单一的问题,群众对设计的认知存在偏差。本设计将设计知识传递给公众,运用服务设计思维渗透入社区宣传阵地,不断提升公众对设计的认知度和参与度,最终实现设计赋能美好生活的目标。
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视频名称
“素光集”系列竹编包具融合设计
指导老师:彭静昊
学生姓名:黎安瑞 产设3班
“素光集”竹编包具以“传统与现代共生”为核心理念,将六角竹编技艺与当代包具设计融合。以皮革塑造包型体骨架,搭配极简主义几何廓形,让竹篾天然纹路成为视觉焦点;兼顾耐用性与便捷性。通过工艺与功能、材质与形态的跨界碰撞,使竹编包具既承载东方美学底蕴,又适配现代生活场景。
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多功能一体化净水器设计
指导老师:陈仲梅
学生姓名:李佳 产设3班
这是一款一体式家用台式净水器,机身小巧,简约大方。产品根据单身青年饮水频率低、饮水习惯较差、孤独感较强等痛点进行设计,创新搭载智能饮水打卡功能,记录每日饮水量,联动APP生成喝水曲线,定时推送温馨提醒,连续打卡解锁“水润成就”;助力单身青年轻松养成健康饮水习惯,让每一杯都充满仪式感。
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面向社区的慢性病基础检测医疗设备设计
指导老师:刘雪梅
学生姓名:刘佳莹 产设3班
随着我国老龄化进程加速,老年人健康监测需求呈现爆发式增长,城镇和乡村社区对便携式医疗设备的需求日益迫切。本产品特别针对社区医疗场景优化,采用轻量化设计,体积小巧,便于基层医护人员携带,满足上门诊疗和急救需求;同时,通过简洁的造型设计和直观的操作界面,确保医护人员能够快速上手使用,为老年人提供更便捷的健康监测服务。
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脉语智联——家用中医脉诊理疗仪设计
指导老师:陈仲梅
学生姓名:沈晓蕾 产设3班
本产品是一款家用中医脉诊理疗仪。产品以脉为语,健康智联,通过手环的气囊传感器对手腕进行压力检测,模拟中医指法采集脉象数据,提供科学的诊断结果。理疗仪操作界面为高清触摸屏,大图标搭配简洁菜单,方便家庭用户中不同年龄段用户,且配备健康检测和理疗模块,可实时跟踪用户的生理指标,并提供健康管理和理疗功能。
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新型农业机械概念设计
指导老师:文星
学生姓名:王恬 产设3班
本产品是为丘陵地区分散型小块农业种植用地设计的一款花生播种机器,采用自行走机器人技术以及模块化设计理念,播种模块可快速拆卸。该产品集成多传感器融合导航系统(毫米波雷达+视觉感知),实现坡地高精度的自主避障和播种作业。支架系统设计支持自主行走、人力拖行或手提搬移三种模式,以适应丘陵地区分散种植环境特点。工作装载平台可以拉伸展开,方便不同作业模块的使用和功能拓展,以更好的满足客户需求,提高产品使用价值。
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山地救援犬后肢外骨骼设计
指导老师:刘雪梅
学生姓名:吴英晶洁产设3班
由于较高的训练成本和本土品种较难培育成救援犬的限制,导致目前国内救援犬数量稀少,这使犬只需要在高强度、高负荷下工作。本产品使用微型大流量气泵供力,通过传感器监测犬后肢运动状态,整体使用PWM系统实现闭合回路,最终给救援犬提功力的支持,实现省力。同时外壳起到一定保护作用,减少受到物理伤害。
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基于柔性三维打印的电子产品配件设计
指导老师:邢江浩
学生姓名:姚良辰 产设3班
本设计选取表带、手机壳、平板保护套及电脑包为设计对象,采用参数化建模和晶格结构,兼顾轻量化、透气性和缓冲性能。表带采用双层晶格和磁吸扣设计,提高舒适度;手机壳和平板保护套通过镂空和晶格包边,实现防护散热;电脑包采用一体式设计,加强边角防护。整体设计融合功能性与晶格美学,为电子产品配件领域提供了新的设计思路。
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基于唐三彩双鱼瓶的文创陶瓷茶具设计
指导老师:肖符玉
学生姓名:肖玉杰 产设3班
这是一套以“唐三彩双鱼瓶”为主题设计的一套国风文创陶瓷茶具,分为茶壶、茶杯和礼盒三个部分。茶具以双鱼瓶的头、尾为杯,瓶身为壶,配色为唐三彩中的唐绿和唐黄,三者可以叠放,搭建成一件小巧的双鱼瓶摆件。礼盒包装同样结合了唐三彩的配色和形态,中间是以双鱼瓶为灵感的设计logo,寓意连年有余,和谐美满,吉祥合欢。
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湘剧角色IP及文创设计
指导老师:胡瑶
学生姓名:肖紫馨 产设3班
设计说明:以湘剧《白兔记》中李三娘人物作为核心,提炼文化符号实现传统文化创新。李三娘是《白兔记》的女主角,她不畏强暴、不屈服命运,在男权社会中勇敢追求自由和尊严。李三娘的现代意义在于提醒我们勇敢、独立、自由地追求自己的权利、尊严,强调女性的价值,弘扬民族自强和忠诚精神。我将这一传统形象转化为新时代的独立女性IP。保留她的核心特质,坚韧和善良,赋予她现代女性的独立和自主。
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模块化电力抢险应急车设计
指导老师:彭静昊
学生姓名:熊轩涛 产设3班
电力是现代社会不可或缺的能源,电力缺失成为社会运作的障碍之一,本电力抢险应急车设计采用模块化架构,集成发电、储能、配电及智能控制单元,支持快速部署与灵活扩容。发电模块为氢气机组或光伏混合系统,储能模块配备高密度锂电池,保障应急供电稳定性。
车身采用轻量化防震结构,防雨防尘外壳,适应恶劣环境。模块间通过标准化接口连接,便于维护与功能扩展,适用于抢险救灾、临时供电等场景,有效提升电力应急保障能力。
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预防狗狗伤害的儿童教育玩具设计
指导老师:王沈策
学生姓名:颜彩玲 产设3班
本设计是基于宠物知识科普的儿童玩具设计,面向6岁以上儿童,结合趣味、知识与行为引导,以传感系统和交互逻辑让玩具在游戏中起到知识科普的作用,配合知识科普故事绘本有助于孩子更好地理解宠物的情绪,避免可能的冲突和危险,让孩子更好的和宠物相处,确保孩子和宠物之间的相处安全和愉快互动。
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StreamGo——一款模块化可折叠拍摄辅助产品设计
指导老师:吴寒
学生姓名:袁小淇 产设3班
本设计面向当下快速发展的自媒体创作者群体,聚焦于单人直播与移动拍摄过程中“设备多、部署慢、操作不便”等痛点,整合摄像、补光、显示与交互模块,采用可折叠结构与双轮移动设计,实现便携化、模块化与多场景适配。产品通过折叠收纳即可携带出行,展开后迅速搭建成为个人创作直播工作台,提升拍摄效率与使用体验。
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“新疆印象”磁吸拼接智趣灯
指导老师:肖符玉
学生姓名:张艺萱 产设3班
“新疆印象”磁吸拼接智趣灯是一款基于新疆传统建筑工艺与民族文化元素,针对 6-12 岁儿童设计的磁吸拼接玩具。将智能投影、互动拼接、手势交互等技术与文创产品结合,旨在突破传统灯具的单一功能,赋予儿童沉浸式的文化认知与趣味互动体验,使儿童在动手实践中提升创造性思维。
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视频名称
过期药物回收产品设计
指导老师:周曦
学生姓名:章琳琅 产设3班