山东女子学院艺术设计学院2025届毕业生作品展--人物形象设计

发布时间：2025年6月29日分类：毕业设计浏览量：901

人物形象设计

人物形象设计专业以“传统美学+技术实践”为培养特色，构建理论与实践并重的课程体系，致力于培养具备整体造型设计能力的应用型人才。专业课程涵盖时尚化妆设计、发型设计、服饰搭配、影视人物造型等核心领域，特别在影视舞台化妆、传统文化艺术传承领域和女性特色美育课程等方面成绩卓著。常年为各电视台、政府、学校、影视剧组、企事业等单位提供专业化妆造型服务。

2025届34位毕业生以“文脉·无界”为毕业设计主题，开启一场跨越时空的美学对话。他们将湘西色彩、苗银刺绣等传统文化精粹，与现代时尚潮流巧妙融合，以先锋彩妆为媒介，重新演绎古老傩面符号。当璀璨东方美学碰撞当代时尚思潮，传统图腾在创新笔触下焕发新生，诉说着文化传承与时尚创新的动人故事。

《溟·蝶裳》

设计/ 孔令智圆

指导老师/ 王禾青

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设计说明

此次毕业设计灵感汲取自苗族的传统文化元素—蝴蝶图腾。在面部及眼部刻画中，将蝴蝶元素写意表达并用线条勾勒，展现神秘灵动之感。在头饰设计中，用繁复的银饰与珠翠相结合，塑造蝴蝶展翅之姿。服饰装计方面，上衣对象征生命起源的“蝴蝶妈妈”图腾元素进行提取，创新廓形复刻苗族传统刺绣纹样，下摆处缀以流苏装饰，表现苗族银饰的灵动摇曳，让古老文化在现代时尚中重焕生机。下裙设计采用线条柔美鱼尾裙的样式，以蓝银绿色渐变设计，裙摆褶皱如蝶翼纹理，与上身图案呼应，强化整体人物造型设计风格。此次设计不仅承载着古老民族的生命哲思与图腾信仰，更以现代设计赋予传统文化新的生命力，让跨越千年的民族智慧在时尚浪潮中焕发璀璨光芒。

《黔·凤翎》

设计/ 张晓涵

指导老师/ 王禾青

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设计说明

本次设计深深扎根于苗族传统文化的沃土，全方位探寻其艺术内核与独特魅力。在妆面设计中，将苗银花饰的经典造型进行创新拆解，运用面部彩绘技艺，为妆容赋予层次分明、绚丽多彩的视觉体验；在头饰打造上，精心挑选蓝白色线条、凤凰图腾、银链等传统银饰材料，以现代设计美学为指引重新组合搭配，展现民族风情。上衣设计以蓝色凤凰羽翼图腾元素为灵感来源，搭配流畅且充满韵律感的线条勾勒，生动诠释神鸟形象的自由灵动；下裙设计中提取神鸟尾翼的斑斓色彩作为核心装饰要素，与上衣图案相得益彰。在本次毕业设计中，我希望借助前沿的设计理念与创新表达形式，以全新的姿态融入现代时尚，在时代浪潮中焕发蓬勃生命力，绽放出独属于中华文化的绚丽光彩。

《古傩·绛红录》

设计/ 尹语晨王守砚

指导老师/ 王禾青

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设计说明

作品设计灵感源于傩文化，妆容设计上，借鉴傩面具神秘的图案，眼妆彩绘独特，采用尖锐上扬的创意，似傩面具的纹饰。头饰设计是胸甲的延伸，营造出傩文化的神秘美感。在服装设计上黑色为主色调，金属感胸甲设计源于傩文化中的图腾元素，用现代舞台的夸张设计，尖锐的线条感表达“傩”乃人避其难之谓的核心思想。下裙灵感源于傩舞的飘逸舞姿裙摆设计，以红色飘带作点缀。本设计作品旨在打造兼具传统文化底蕴与现代时尚感的独特造型，诠释非遗文化在新时代继往开来的生命力，探寻传统元素在未来中的无限可能。

《银缀黔韵》

设计/ 韩冰冰

指导老师/ 王禾青

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设计说明

该作品的设计灵感来自于苗族的传统文化元素。妆面设计中，对苗银花饰元素进行创意设计，结合面部彩绘的手法，使妆面更加丰富。在头饰设计中，加以银片、银花、银玲等进行重组再设计，展现民族风情。服饰装计方面，上衣对苗族“蝴蝶妈妈”图腾进行意向化的夸张表达，饰线条流畅且富有动感的线条及图案，蕴含着自由、灵动的寓意。下裙设计取“神鸟”形刺绣作为主要装饰，与上身图案呼应，强化整体风格。此次设计作品旨在弘扬中华优秀传统文化的魅力，让传统文化在新时代的舞台上继续熠熠生辉。

《元启·玄纹溯》

设计/ 焦瑞欣臧敏

指导老师/ 王禾青

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设计说明

该毕业设计灵感源于湘西苗族的图腾文化。在妆容设计方面，运用银灰截断式眼影来突出现代感，用水钻点缀增加整体妆面的视觉效果。服装配饰设计中，硬朗现代的几何形裁剪，以色彩斑斓的民族花饰元素作为装饰，绣以不同颜色的亮片、珠花及银链，展现浓郁的民族风情。下裙设计中，用银灰色和黑色的轻纱层层叠加塑造飘逸效果,再用银链亮片加以修饰裙摆。黑色象征着神秘未知的暗夜，而整体人物造型设计中多彩且繁复的民族装饰，如同在暗夜中奋力绽放的花朵，寓意着民族文化在当下多元文化潮流冲击的环境里，仍以独特的魅力突破重围，展示出自身强大的生命力与无尽的活力。

《浮华》

设计/陈琪

指导老师/南欣

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设计说明

本设计以洛可可时期传统女子造型为灵感，塑造一位冲破虚无缥缈的华丽牢笼冲破束缚飞鸟的女性形象。妆面以传统歌剧为形式表现欧美人骨骼眉眼特征贴合服装主题。服饰设计方面以飞鸟，牢笼为意向，展现女子本身身体曲线的同时贴合主旨，寓意着自由勇敢在设计的过程中表达自己的追求。

《暗翼蝶语》

设计/许香宁

指导老师/南欣

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设计说明

我的设计来源于贵州黔东南地区的蝴蝶纹样。蝴蝶纹是黔东南地区最为集中，造型最为丰富的地方，而我的设计借鉴蝴蝶纹样的造型，与现代科技感相结合，达到民族与现代元素的融合。设计整体运用黑色、银色为主色调，在腰两侧做出蝴蝶翅膀的廓形，为了使造型更加丰富更加特别，在腰部增加银色排水管线性的元素，材料环保、效果明确。腿上用相呼应的银色绑带增加整体的协调性，与鞋子上的线性元素相融合，整体造型追求与民族元素的重解，使造型达到新颖、独特的效果。头饰也是对蝴蝶纹样的一个变形组合，体现蝴蝶翩翩舞动的生命力。

《纸与刃》

设计/张加诺

指导老师/南欣

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设计说明

该作品主要以“中国传统剪纸艺术”为灵感来源。剪纸艺术作为中国民间传统艺术瑰宝，有着丰富的纹样、多样的表现形式和深厚的文化寓意。提取剪纸中常见的纹样，喜庆窗花、寓意吉祥的团花等不同题材，将剪纸艺术的精髓提取转化，应用于服装之中。借鉴剪纸镂空、折叠、层叠的特点，在服装结构上进行创新。以传统剪纸常用的大红色为主色调，彰显热烈、喜庆氛围，体现剪纸艺术的文化底蕴。通过以上设计，将剪纸艺术与服装完美融合，既传承了传统文化，又赋予服装独特的艺术魅力和时尚感，让穿着者在展现个性的同时，成为传统文化的传播者。

《凤华裳》

设计/任恕磊

指导老师/王禾青

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设计说明

本次设计灵感源自中国传统剪纸艺术。妆面设计中，萃取剪纸艺术的视觉元素，以灵动的线条在面部勾勒彩绘展现韵律与层次感；头饰设计以蝴蝶纹样造型为主，用剪纸工艺裁剪、镂刻蝶翼形态，搭配银饰质感与现代发饰架构重组。在服饰设计方面，以黑红为主色调，采用对称剪裁与透明现代材质拼接解构传统盛装，融入剪纸纹样印花重现华丽韵律，打破传统与现代边界，让剪纸文化以新姿态在时代流转中迸发生命力，绽放中华文化独特光彩。

《山海经.誓鸟》

设计/齐蕊

指导老师/南欣

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设计说明

这款设计溯源《山海经》精卫填海的瑰丽传说，将东方神话意象与当代时尚美学精妙交融。以蓝白主色调隐喻纯粹执念，露肩束胸剪裁勾勒女性刚柔并济之美，立体肩袖赋予灵动感韵。缀以鎏金纹样、蕾丝薄纱、羽饰珠链，于细节处彰显匠心。以服饰为载体，将上古神话凝练成摩登语言，让穿着者诠释坚韧精神，尽显东方雅韵与高级格调。

《拾光织梦》

设计/王晓

指导老师/南欣

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设计说明

毒蘑菇以其独特而神秘的外观，在自然界中既美丽又危险，这种矛盾性深深吸引了我。它们色彩斑斓、形态各异，却隐藏着致命的毒性，这种自然界的双重性成为我本次毕业设计的灵感源泉，本次毕业设计的主题为“拾光织梦”，旨在通过服装的色彩、材质、造型以及细节处理，展现毒蘑菇的独特魅力与潜在危险。设计理念融合了自然美学与现代时尚，试图打破传统服装设计的界限，创造一种既梦幻又充满张力的视觉效果。

人物造型创意设计秀场