惠州学院美术与设计学院2026届毕业作品线上展 ——“双百行动”系列

春潮涌东江，山海共潮鸣。值“十五五”规划开局、广东聚力高质量发展之际，惠州学院美术与设计学院2026届毕业作品展如期启幕。本届学子紧扣惠州“环两山、环两湾”示范带建设，以笔墨绘山河，以设计筑匠心，将青春创意融入地域发展，用百余件作品诠释设计赋能的青春答卷。

在“双百行动”篇中，我院师生深入和平林寨、上陵等地，以艺术点亮乡土、以设计赋能产业，从林寨古村改造、特色农产品包装升级，到非遗文化，把课堂搬进田间地头，把创意融入乡村振兴。每一件作品都是校地融合的印记，每一份匠心都是服务基层的担当，以青春之力助力百县千镇万村高质量发展。

山海为台，青春作答。这些作品是学子四年所学的凝练，更是学院深耕产学研用、培育设计人才的成果。愿青年学子们以此次展览为起点，怀山海情怀，赴时代之约，以设计之力赋能广东高质量发展，在青春筑梦的征程中，绘就更多山呼海应、与城同行的美好图景!

#01

作品名称：和平县上陵镇竹子IP形象设计

作者姓名：杨雨欣

作品说明：本设计以王阳明“心学”为精神内核，以“竹泉共生”为视觉核心，以客家文化为情感底色，打造了一对有根、有魂、有故事、有温度的乡村文化使者——竹小尚和笋小灵。作为上陵镇竹文化IP的核心形象，竹小尚保留了毛竹标志性的竹节分段结构，头顶舒展的竹叶与清泉，既呼应“竹泉共生”的视觉核心，也象征着阳明心学中“澄澈本心、坚守正道”的精神内涵；笋小灵则与上陵镇产业深度绑定，其强化的笋壳层叠纹理，既还原了当地毛竹春笋的原生形态，圆滚滚的短胖比例与幼态化面部设计，既凸显了灵动软萌的特质，也象征着竹子产业的生机与活力，呼应“百千万工程”中推动县域特色产业提质增效的部署。

#02

作品名称：和平县上陵镇竹文化绘本设计

作者姓名：杨玉琳

作品说明：本作品紧扣广东省“百千万工程”推进县域特色产业发展、传承地方文化的核心要求，依托高校“双百行动”校地协同帮扶机制，以和平县丰富的竹资源与深厚的竹文化为创作根基，是面向幼儿打造的原创竹艺主题绘本。故事讲述女孩阿平拜师学习竹编技艺，在初学受挫、心生退缩时，师父以种竹为喻，结合和平竹产业“静心培育、久久为功”的发展理念，引导她体会成长之道。阿平在守候竹子扎根、破土、拔节、成材的过程中，同步打磨竹编技艺，在一折一编、一静一等中，最终明白：学艺如修竹，需静心扎根、不畏困难、脚踏实地，方能学有所成。

#03

作品名称：和平县上陵镇“翠山竹海”旅游宣传手册设计

作者姓名：张曼仪

作品说明：本设计以翠山竹海的自然生态与客家竹文化为核心，通过国风新中式的视觉语言，打造了一套兼具审美性、实用性与在地性的文旅宣传手册及衍生文创，既为游客提供了清晰的文旅指引，也为翠山竹海森林公园的文旅IP升级提供了可落地的视觉方案，助力“生态+文化”文旅品牌的传播与推广。

#04

作品名称:舞火狗主题文创桌游

作者姓名:杨悦

指导教师:孙洪波

作品说明:本设计以广东龙门舞火狗仪式为灵感，探索非遗文化与桌游互动形式的结合。将仪式流程与文化符号转化设计与互动体验，把舞火狗文化融入游戏中，将抽象文化具象化。作为一款面向年轻群体的推理竞速类桌游，通过卡牌线索引导玩家还原仪式流程，目的是增强产品的文化价值与趣味性，让玩家在游玩中了解舞火狗仪式，让非遗以更贴近当代的方式被看到与记住。

#05

作品名称:莫家小麟将

作者姓名:沈伊婷

指导教师:孟露

作品说明:本IP设计还原莫家拳撑鸡脚、虎尾脚、上步攻双桥、扫堂脚等经典动作，搭配长龙棍、莫家大刀等传统器械，凸显南拳刚猛下盘稳的特点。同时融入惠州麒麟舞元素，以麒麟头套、红鼻特征强化IP辨识度，传递瑞兽纳福的民俗寓意。IP依托金木水火土五行体系，以色彩与造型区分属性，丰富形象精神内核。整体采用Q版3D风格，平衡萌感与武术力量感，适配文创开发，助力非遗文化的年轻化传播。

#06

作品名称:基于舞火狗非遗的数据线系列设计

作者姓名:吴桂阳

指导教师:孟露

作品说明:本设计结合舞火狗的非遗文化，打造了三款可收纳数据线，紧扣“三年一礼，薪火相传”的理念，把非遗元素和现代数码功能结合了起来。设计时提取了瑶族的民族元素，以拟人化的狗狗为核心形象，还采用了旋转收纳的设计，能有效避免线材缠绕，使用起来更方便。三款数据线的细节，刚好对应舞火狗的三年仪式周期，风格贴合年轻人的审美，既保留了非遗的温度，又兼具实用性，还能实现商业价值和文化传承的双向赋能，让非遗真正走进日常生活。

#07

作品名称:基于惠东舞鲤鱼非遗文化的趣味情感化办公计时器

作者姓名:奚凤仪

指导教师:孟露

作品说明:本设计针对办公场景下任务碎片化、时间管理低效及传统文化融入难的问题，设计了一款基于惠东舞鲤鱼非遗文化的趣味情感化办公计时器。产品采用五色鱼鳞模块，通过“时长一厚度一颜色”绑定与机械旋转计时技术，用户旋转模块即开始计时，回位时灯光渐熄，实现精准计时与时间可视化。创新点在于将舞鲤鱼鳞片结构转化为可旋转计时单元，以“旋转回位”物理交互融合文化寓意与办公效率。旋转操作与灯光反馈缓解办公枯燥，注入情感化体验。

#08

作品名称:狮途漫迹一-一款融合醒狮文化的儿童玩具设计

作者姓名:梁嘉瑶

指导教师:钟慧娴

作品说明:本设计以佛山醒狮文化为核心，面向3-6岁儿童打造互动玩具。以磁吸底盘为载体，通过场景搭建、醒狮巡游与NFC语音科普，让孩子在游戏中感受岭南文化魅力，实现寓教于乐的文化启蒙。

#09

作品名称:客家凉帽·非遗技艺

作者姓名:沈文炜

指导教师:张萍

作品说明:本盲盒系列设计遵循"形破神守"的非遗创新原则，保留淡水客家凉帽的核心技艺、文化内核与形制基因，运用现代设计思维和潮玩语言进行当代转译。设计摒弃简单的文化符号堆砌，确立三个核心目标技艺可感知，文化易理解，情感有共鸣，从而创建起一个包含“IP形象+非遗技艺+文化叙述”的盲盒设计体系。这既能守住非遗传承的初衷，又能达成市场价值的转换，推动淡水客家凉帽非遗手艺走进当代年轻人的生活。

#10

作品名称:围龙茶叙

作者姓名:傅楠楠

指导教师:孟露

作品说明:本套茶具以惠州龙门鹤湖围客家围龙屋为核心灵感来源，整套设计涵盖茶盘，茶壶，品茗杯与山形茶宠。茶盘设有双水渠与半月蓄水池，再现龙门鹤湖围围龙屋的水系布局。茶壶以望楼为原型，品茗杯饰以射孔浮雕，山形茶宠呼应背山格局。材质上选用陶瓷搭配兼顾用户的使用偏好与握持，收纳等实用需求。整体设计摒弃符号的简单堆砌，以抽象化的转译方式呈现文化意象，使品茗过程成为一种沉浸式的客家文化体验，推动龙门客家文化的活态传承。

#11

作品名称:“盖狮承韵”一一文创快客杯设计

作者姓名:卓琳

指导教师:孟露

作品说明:本设计以惠东盖子狮非遗文化为灵感，让传统文化融入现代茶饮生活。茶壶主体呼应扁阔锅盖形的标志性狮头轮廓，强化地域文化辨识度，圆润形态更便于旅行收纳 壶身卷边设计对应狮耳结构，增加握持贴合感:茶盖复刻狮头核心形态，植入额问"王"字与铜镜装饰，还原其俏皮神气的神态壶身融入火焰纹，吐联祈福等元素，延续驱邪纳吉的文化寓意;同时优化防烫把手，出水过滤等实用结构，兼顾文化表达与使用体验。

#12

作品名称:基于惠州淡水客家凉帽制作技艺的灯具设计

作者姓名:黄梓然

指导教师:孙洪波

作品说明：本设计以惠州淡水客家凉帽制作技艺为核心，融合传统工艺与现代家居灯具设i打造特色系列灯具作品。设计提取开竹、织笪、剪圆等传统手工工序，保留竹编的工艺特与自然肌理。整体选用简约几何造型，适配现代原木家居风格，兼具实用与装饰属性。灯透过天然竹编灯罩漫射，能形成层次丰富的自然光影效果，营造静谧温润的空问氛围，为户带来视觉与感官双重的沉浸式体验，也为居家环境增添独特的人文质感与艺术气息。

#13

作者姓名：丁佳哲

设计说明:本设计以林寨古村落为对象，围绕生态优先与有机更新理念，针对水系退化、空间功能单一及景观破碎等问题，提出公共景观系统化改造策略。通过构建“一环两轴多节点”的空间结构，强化滨水生态修复与慢行体系，采用近自然驳岸与海绵技术提升水体自净能力。同时融入客家文化元素与康养功能，优化公共空间活力与游览体验。设计兼顾生态保护、文化传承与旅游发展，实现古村落景观的可持续更新与整体品质提升。

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