2026 “焕彩共生” 中央美术学院绘本创作工作室 本科毕业作品②

2026 绘本创作工作室毕业展

绘本有两种力量:图画与文字；

童年有两样珍宝:率真和好奇。

世界上还有许多种气质相反却关系密切的组合，

像阴与阳、水与火、男与女、悲与喜……

仔细体会，它们并不是对立关系，

而是在更高的层面相生相助，相互依存，

共同构成大千世界的蔚然大观。

我们创作绘本，从来不会只使用一种力量，

而要在技法的丰富性和故事的单纯性上双向深耕。

既会沉浸式地在物质世界里捕捉细节，

又会放胆高飞在精神世界中畅行遨游。

这里集结的是绘本创作工作室第二十届毕业生，

有五位老师一直给予他/她们专业的支持和辅导。

渴望成为绘本人的大学生在工作室大家庭中

获得有力的成长支撑。

他/她们的才华和努力值得被时代看见。

作者和读者将用各自的人生经验去体会作品。

当你读我的时候，也许和我读我完全不同。

所有的不同解读都是作品的拓展，

所有的感同身受都是灵魂的碰撞。

一切绘声写影的努力，一切寻真返本的追求，

都已融汇贯通在薄薄几十页的翻动中。

请跟从这个二元相谐的世界，

请将我们的简单和丰富一并接纳。

中央美术学院

绘本创作工作室2026毕业展

本科生毕业创作分享

《不等了》讲述兔一穿越五个寓言世界——蜂巢工厂、纸狼荒原、猫咪都市、虚无鱼港、游云驿站。每站一种身份困境：被量化、被排斥、被凝视、被虚无吞噬。兔一不是拯救者，只是信使。

最终它不再等待被认可，纵身跃入流动的旅途。

红灯闪烁——“检测到异常物。”三只工蜂抓住它。“咻——”地扔出去。身后的工厂大门关上了。不等了，不等了——

兔一不知不觉被推上擂台。对手是这个都市最像猫的生物

——不是猫，但是谁在乎。

“哎呀！”耳朵立刻弹回原形。观众席的弹幕炸了。“那不是猫耳朵！她不是猫！”兔一低头看自己——滤镜碎成像素块。

——只有影子。

鱼群中有一条大鱼头。上面趴着一只兔子。“你在等什么？”“不知道。”“为什么不走？”“……去哪？”要等待一个回答，太久了。

兔一站起来：“我先走了。”没有回应。船浆划开灰水。

不等了——等待答案，是得不到答案的。

镜片、齿轮、纸屑、气泡——所有东西往上飘。她没有抓。她不等了——

-绘本翻页视频-

-实书展示-

-展览现场-

（小红书账号）

Aura是什么？我们看不见它，但可以感受到。

思念，孤独，喜悦等各种情绪都是非常特别的Aura。

有时你会强烈地感受到它，有时你会觉得失去了它，

可回过头，你会发现它一直都在你身边。

本绘本围绕一个多愁善感的女孩展开，讲述一个从陷入低谷感受不到任何Aura，

到重新感受到身边的Aura的故事。

我们看不见它，但可以实实在在地感受到

-翻页视频-

-创作过程-

-实体书展示-

-展览现场-

-社交账号-

小石头在流星的撞击中诞生，跟随陨石坑里的遗迹逐渐看到这个星球上一个文明的记忆——藻类文明如何在“想”的能量中创生、在“象”的支撑与庇护下从繁荣到暗淡的故事。在它将象骨的全貌发掘出后，它完全感受到了这个星球“想·象”与创造的能量，决定学会运用这个能量创造属于它的文明，越来越多的“想”融进它的“象”，融进星球的脉络，变成新的想象火种埋进地里、飞向远方，继续着新的文明循环。

只要想·象在奔走，宇宙间的文明注定生生不息。

《韩非子》中记载：“人希见生象也，而得死象之骨，案其图以想其生也，故诸人之所以意‘想’者皆谓之‘象’也。”

想象的本意是想念大象，是对未知之物的幻想，“象”是实体也是精神寄托。

当我们出生于一片既定的环境，想象就是发现和创造的底层代码。

咦?从裂隙喷涌而出的藻类，剖开一架巨大的化石。

随着蓝藻冲开更多的土壤，大地深层的记忆被唤醒了。

小石头触碰到化石的一刹，意识像电流能量场接驳。

一段记忆在眼前瞬间展开.....

这个星球曾迎接过无数次撞击总有一场碰撞似曾相识。

拥抱中，沉寂的基因苏醒，生机盎然跃动。

它们编织语言，在嶙峋的脊骨上，篆刻星球的编年史。

想象和创造在时间长河里一同繁衍，

直到它看到......宇宙的能量场在某时某刻翕然崩塌。

“象”的化石在“想”的能量场中不断壮大，

小石头努力将四散迸出的物质捕捉。

沉下去吧，沉下自己。

掌心下的那片藻园，

开始教它如何柔性地呼吸。

过去的语言，变成新的想象化石，

成为幻想与创造的一部分。

新生的磷光，重新勾勒文明的经纬。

于是“想”的创生之力，

源源不断地向这个星球汇集。

凸为山，凹成河，写画星球生命的网络。

溢出的能量越来越多，天空也开始变得金黄......

“象”在空中奔走，时间被远远抛下。

一代又一代生命密码，在想·象的身体里流转。

新知与旧惑，重组年轻的文明。

-绘本翻页视频-

（岩彩尝试）

（岩彩手绘试稿）

（创作手法与风格确立）

（不同时间的工位记录）

（周边尝试与制作）

-实书展示-

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-展览现场-

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-作品封面-

-作品简介-

一个关于春天！雪花！阿嚏！的故事。

春日里一片飘落的雪花，让去找小猫玩耍的小狗打了一个喷嚏，一场小小的意外，就此在猫猫狗狗之间掀起误会与追逐。绘本以猫猫、狗狗、雪花、包包山、猫猫山、狗狗山一众软萌可爱的治愈形象中娓娓讲述温柔小故事，细腻诠释内在心境与外在环境相互牵动的连锁影响。

生活里很多莫名的烦恼、无端的矛盾、心底的纠结，可能并不是自身的过错，大多只是环境变化带来的层层连锁反应。

不必事事自我内耗，不必反复苛责自己，学会接纳世事变化，心怀温柔包容，便是自愈和解、温柔前行的力量。

-内页精选-

一朵雪花钻进了小黄狗的鼻子，好痒好痒……

“阿嚏——”

小黄狗的喷嚏吓到了三花小猫，哦不，它哭着跑开了。

其他小猫好奇到底发生了什么。

猫猫们以为两只小狗欺负小三花，纷纷跑来声援。

小黄狗很委屈，呜呜咽咽地解释不清楚，刚才其实只是打了一个喷嚏。

藏獒哥哥在远处看到了。嘿，欺负我兄弟可不行！

雪花继续飘落……

藏獒哥哥也被小雪花钻了鼻子。

“阿嚏——”

更多的猫猫被喷嚏吓到了。

“不是不是，而是而是……”

为了解释清楚这个喷嚏引发的误会，大家又是不断地追啊跑啊。

雪花飘呀飘呀，越飘越多。

妈呀，这是什么？

“阿嚏——！”

原来是包包山在打喷嚏呀，天气实在太冷了。

好冷好冷，不知不觉间……

雪花都把周围铺了白花花的一层。

“包包山，别怕别怕，有我们呢！”

“我们也凑在一起吧，互相暖和暖和。”

包包山上的猫猫狗狗们凑在一起，真的好暖。

刚才的小误会和雪花一起，都被春风吹化了。

（分镜创作迭代）

（绘本分镜最终版）

（角色设计1）

（角色设计2）

（关于色调的使用）

（外在环境与内在心境的变化）

(风格尝试）

(衍生品制作）

-实体书展示-

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-展览现场-

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-社交账号-

一本用沙画制作的幼儿绘本。小海獭一直依赖着妈妈生活，直到有一天，它长大了，开始独自面对更大的世界……

关于与母亲的分离，和与世界的链接。

我在妈妈的怀里长大。

妈妈教会我许多本领。

我离不开妈妈。

妈妈教我：贝壳要在尖尖的石头上用力地敲。

让我试试！敲敲敲……

妈妈教我：用牙齿叼住贝肉，撕——

撕——贝肉吃起来甜甜的。

“宝贝真棒！”

等我长大了，我想给妈妈抓比贝壳更好的东西！

我什么时候才能长大呢？

趁妈妈没发现，我去追鱼儿了……

一转眼，天变得黑漆漆的。雨水打在皮毛上，好冷。

我好害怕！离开了妈妈，我自己根本没法取暖呀……

章鱼伯伯说：“好孩子，我的朋友被石缝卡住了，请帮帮她吧！”

我灵活地钻进去察看，是砗磲小姐呀。别担心，我们大家一起用力拔！

虽然成功地救出砗磲小姐，可是她的嘴巴好像打不开了。

我灵机一动：“我的妈妈一定有办法，因为她是开贝壳的专家！”

“我的宝贝，你安全回来了！”“妈妈！我好想你啊……”

扑进妈妈的怀里，我再也不会冷，不会害怕了。

怎样帮助砗磲小姐张开嘴呢？妈妈有妙计。

大家一起给她挠挠痒吧！胳肢胳肢……

蓝蓝的海面上，暖暖的阳光下，我和朋友们分享了闪闪的珍珠——这不仅是砗磲小姐的感谢，也是我成长的见证。

我是妈妈的好孩子，我在大海的怀抱里长大！

-绘本翻页视频-

（沙画过程）

（沙画过程）

（沙画过程）

（周边设计）

-实书展示-

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以上作品均为原创未出版作品，

版权归作者所有，请尊重原创。

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绘本创作工作室

成立于2004年，隶属中央美术学院城市设计学院，在国内高等院校中首开绘本教学之先河。工作室秉承“学术为先，应用为本；推崇新意，关联社会”的教学理念，一直以来致力于绘本艺术的学术探索、交流与推广，做传统文化的传承人。不仅培养懂绘本、懂出版，具有策划、编辑和创作能力的复合型人才，并且将中国原创绘本的振兴视为理应自觉承担起的使命和责任。