塑物.共生 四川音乐学院美术学院2026届工业设计系 本科生毕业设计作品展（三）

智造·共生·赋新

——2026届工业设计系本科毕业展览序言

时值国家“十五五”战略擘画深耕落地、新质生产力蓄势勃发的关键时期，智能智造转型升级、全民健康体系构建、绿色生态低碳发展，成为新时代高质量发展的核心命题。设计承造物之道、应时代之变，是艺科融合的创新载体，亦是服务产业、赋能民生、守护生态的重要力量。本届毕业设计展以智造·共生·赋新为核心主题，紧扣国家战略导向与成渝区域发展需求，集中呈现学子四载笃学深耕的设计风采。

以智赋能，聚力产业革新。

“工欲善其事，必先利其器。”立足提升数智化发展水平，参展作品深度践行“人工智能+”行动，打通设计创意与工业制造的融合路径，以严谨的设计逻辑与前沿的创新思维，赋能公共安全治理水平提升，拓展低空经济发展场景，助推现代化产业体系建设与新质生产力发展。

以仁造物，涵养健康民生。

《礼记》有言：“大道之行也，天下为公。”设计之本，源于人本、归于民生。本届作品聚焦适老化适配、康复辅具研发、日常健康管护等现实场景，融功能理性与人文温度于一体，以精细化普惠设计消解技术隔阂、优化人居体验，践行设计服务美好生活的时代初心。

以绿共生，恪守生态本源。

秉承“人法地，地法天，天法道，道法自然”的东方哲思，作品紧扣“双碳”战略目标，践行循环设计与全周期可持续理念，将生态伦理深度融入造物全过程，以创新设计平衡人居建设与自然保护，诠释人与自然和谐共生的发展要义。

本次展览作品，是产教融合、艺科互融的实践硕果，更是青年设计者回应时代使命的初心答卷。青年学子以美塑形、以技立业、以新致远，融汇传统文脉、现代科技与生态人文，为区域产业创新升级与国家高质量发展注入崭新的设计活力。

——郑伯森

2025.06

设计者：吴天伟

作品名称：《巡翼-警用穿戴式无人机巡逻系统》

指导老师：王一灼

设计说明：《巡翼》是穿戴式智能巡逻无人机系统，适配城市公共安全巡逻。针对警员视野受限、信息滞后、应急压力大等问题，整合背包起降平台、无人机与AR眼镜。依托无人机巡航、AI识别与实时信息回传，以人机协同拓展空中感知，提升巡逻与应急处置效率。

设计者：李靖怡

作品名称：《Micro Clean  模块化污水净化与灌溉一体机》

指导老师：王一灼

设计说明：本设计依托循环经济理念，聚焦乡村生活污水直排、设备运维难、用水浪费问题，打造多功能家居污水循环装置。构建家庭微型水循环系统，适配乡村院落场景，契合中老年使用需求，兼顾实用、生态与家居适配性。

设计者：张昊

作品名称：《Cloud Fit瑜伽健身产品设计》

指导老师：王一灼

设计说明：在当代都市快节奏生活中，居家轻健身、碎片化瑜伽训练的需求持续增长，大型健身产品难以适配小户型空间。本设计聚焦居家环境，以 “极简 + 模块化” 为核心，打造一款省空间、易操作的一体化健身产品，让用户在家中就能完成瑜伽练习。

设计者：赵东莹

作品名称：《AeroFlow 模块化桌面收纳产品》

指导老师：王一灼

设计说明：基于“无意识设计”理念的模块化桌面健康系统。通过隐性引导、行为嵌入与情感联结，将健康行为无缝融入取笔、放杯等日常动作，让健康成为工作的副产品，而非另一项任务。

设计者：赵亚林

作品名称：《RFPH-学龄儿童手腕骨折康复产品设计》

指导老师：王一灼

设计说明：产品定位为一款通过音乐游戏驱动康复训练的可穿戴设备。产品以音乐游戏化为核心交互方式，儿童通过各功能模块完成标准康复动作来操控穿戴设备，设备同步给予节奏性反馈，将枯燥的训练转化为充满韵律感的互动体验。

设计者：曹锐敏

作品名称：《红岩风骨·薪传承光》

指导老师：宋嘉

设计说明：本设计含路灯、座椅、导视牌、洗手池、垃圾桶五类设施，依托红岩文化底蕴，在静思、仰望、投掷、取水中感知其精神。适配景区环境，兼顾文化传播、使用功能与户外耐用，打造沉浸式红色空间，助力文化赋能与品质升级。

设计者：方贵扬

作品名称：《御孝承欢》

指导老师：宋嘉

设计说明：本设计以“御孝承欢”为题，承盛唐风雅气韵，行孝道暖心之举。内饰融入大唐灯笼氛围，自带华贵端庄、驾乘安稳的国风意境；方案紧扣尊老敬老核心，整车打破空间隔阂，方便照顾不同年龄段孩童，实现了阖家同行，老少安然，尽享天伦欢愉的移动场域，完美贴合尊老爱幼、国风唐韵、全龄家庭出行的设计主题。

设计者：胡佳奇

作品名称：《AFSS-电车自燃智能预警灭火先锋》

指导老师：宋嘉

设计说明：本设计针对新能源车辆电池自燃隐患，实时或取电池温度监测数据，快速捕捉高温异常，同步完成预警上报，并自主定位火源，精准扑灭初期火情，为车场、充电站等场景构建全方位智能防火保障。

设计者：李诗琪

作品名称：《盐墨悟和》

指导老师：宋嘉

设计说明：盐墨悟和以科学探究研习墨家智慧，让儿童体悟仁爱和睦之道。根植墨家文化根基，承载兼爱非攻核心思想。以STEAM探究实验、数据分析与动手钻研，贴合现代科创教育；引导孩童自主思考、感知理解，内化非攻止争、博爱友善、和谐共处之内核。

设计者：李妍怡

作品名称：《向善而生-智能临期无人回收车》

指导老师：宋嘉

设计说明：结合智能识别、移动运营与积分服务置换，实现闲置资源再分配，减少浪费，降低运营成本，并促进社区服务、第三产业与低碳生活的良性联动，向社会传播向善正能量。