课程名称：城市街区形态编码与数字生成 参与学生：本科四年级建筑学 牛昫雯，黄梓睿，王若璇，孙桥镒，岳洋，高东雨 黄培轩，付翔，祝毓营，朱东生，刘思达，李邦宇 指导：李飚 助教：王崇鉴 ___课题背景___ 城市...
该作品以“星图与航线”为主题，系“景德镇大奖”创意设计奖获奖作品。它将星图意象与航线探索结合，以独特视觉或创意形式展现空间、导航或文化内涵，获该奖项肯定，体现创意设计领域的创新与艺术表达。
该作品入围“景德镇大奖”创意设计奖，以“星图与航线”为主题，融合星图指引与航线探索精神，借陶瓷等载体展现传统工艺与现代设计的碰撞，寓意文化传承与创新之旅，为艺术创作开辟新方向。
星图与航线是“景德镇大奖”跨界实验奖获奖作品，以星图与航线为核心元素，融合多领域跨界实验思维，通过创新艺术形式探索空间叙事与人文地理的交汇，展现独特跨界突破与艺术价值。
《星图与航线》获“景德镇大奖”新锐创作奖，围绕星图与航线主题，以艺术形式展现创作者对宇宙探索与人文航线的思考，融合地域文化特色与创新表达。
2025本科四年级建筑设计课成果介绍Dancing Columns项目，融合智能设计与机器人建造技术，通过参数化算法与自动化协作，实现动态柱体的智能生成与精准建造，探索建筑结构创新路径。
2025年德国儿童图书奖入围作品（二）聚焦成长与奇幻主题，介绍《萤火森林》等佳作。故事围绕少女在神秘森林的冒险展开，探索自我与自然的联系，以细腻插画与诗意文字传递勇气与希望，兼具想象力与教育意义，展现儿童文学的多元魅力。
2025年德国儿童图书奖入围作品（一）含童话、科普等多元主题，聚焦儿童成长与想象力，推荐书籍适合6-12岁阅读，传递爱与勇气等价值观。
这是戏剧影视学院2021级环境设计（光影空间艺术方向）本科毕业作品展，主题为“光境·共生”，呈现该专业学生毕业成果。
返回顶部
