河南工程学院艺术设计学院2018级视觉传达设计专业《专题设计（一）》作品展——NCDA大赛走进耀州命题设计

课程介绍

《专题设计（一）》是视觉传达设计专业18级第二学年的综合实践课程，该课程把学生以往所学专业课程与艺术实践相结合的综合训练，学生在老师的指导下，能够系统的进行项目分析、研究，掌握实训项目研究方法和基本设计方法，通过查阅各种相关资料，多次提出设计方案进行指导修改完善，直至最后确定方案，使学生具备独立完成原创设计项目方案的能力。
此次专题设计课程依托于“未来设计师”全国高校数字艺术设计大赛（NCDA大赛），在大赛设置的众多命题中选择围绕耀州特色，进行系列文创产品设计。耀州区，物华天宝，人杰地灵，是唐代医药学家孙思邈，书法家柳公权，史学家令狐德棻，西晋哲学家傅玄，北宋山水画派领袖范宽等“一圣四杰”的故里。同时，耀州区红色基因深厚，是西北革命的摇篮。刘志丹、谢子长、习仲勋等老一辈无产阶级革命家曾在耀州开辟了西北地区第一个山区革命根据地——陕甘边照金革命根据地。同学们在课程中整合思维积极参与创新设计实践，通过设计的力量宣传耀州的红色旅游、传统手工艺、特色农产品。通过此课程，同学们分组协作完成大赛任务，以优秀的作品成果为本学期的网络授课画上了圆满的句号。

指导老师：王辉  姚瑶

2020.7.15

学生代表感想

      在2020年这段特殊的日子里，我们18级视传系学生在老师的指导下，共同完成了《专题设计(一)》的课程。条件限制，但我们每一位成员都充分利用线上平台，实现小组交流、师生交流，每一位成员都不轻易放弃，相互照应，共渡难关，完成课程。
这次课程与“未来设计师”全国高校数字艺术设计大赛( NCDA 大赛)相结合，在老师的指导下，我们对“走进耀州”命题下的“陶瓷文化”、“红色记忆”和“农产品及文化旅游产品”三大主题进行了分析研究，确定选题，查阅大量的相关资料，不断完善并确定最终的设计方案，这使我们深刻体会到《专题设计(一)》这门课程对我们综合实践能力的极致考验，同时也使我们的专业能力得到提高，进一步掌握实训项目研究方法、基本设计方案、独立完成设计项目方案的能力。
课程给我们带来的收获是很多的。一个好的搭档，每个成员的责任感和使命感，彼此之间的合作妥协等等“软实力”的考验，对工作软件的操作，资料的整合等“硬实力”的基本要求，对设计主题(耀州文化)的一系列文化科普的了解学习等“意外收获”使我们深刻体会到视觉传达设计不单单需要专业之内的硬功夫，还需要专业之外的软实力。愿我们在老师的指导下，越来越棒。

学生代表：王義飞

2020.7.15

创设计

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