浙江财经大学艺术学院2021届优秀毕业作品选——环境设计

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初夏时节的浙财校园生机黯然,青春洋溢,在普华大剧院我们又一次迎来了艺术学院毕业展。毕业展总是令人期待,这是同学们艺术“青春说”的现场,是“艺”起启航的港口,是同学们4年大学学习成果的一种集中展示和汇报。此次展览以“合意未来”为主题,我们倡导一种愿景和使命:从个体到社会、从乡村到城市,从当下到未来,应该通过各界人士的合作,在艺术与设计的辅助下,激发讨论与畅想,去劳作去创造一种人们真正想要的未来。当艺术所能激发的讨论越多、覆盖到的社会层面越多,探索可能出现的场景越多,现实也将具备更多的发展空间,而合意的未来也将逐步实现。

本次毕业展出视觉传达设计、环境设计、摄影、美术学4个专业6个方向140余组作品。学生们通过视觉的传达、环境的改造、影视的记录以及展览的策划展示了对传统文化、时代使命、社会热点、生态环境等多方面多维度的思考和实践。艺术不仅是挂在墙上做装饰,我们要用艺术之用去改造我们的生活,增强城乡审美韵味、文化品位,我们相信艺术学院的学子走出校门,都将成为“美”的播种机。愿艺术学院学子以毕业展为起点,合意未来,畅想未来,拥抱未来!

此次我们遴选了部分优秀毕业作品以线上展览的形式展出,希望社会各界对我们毕业展提出宝贵的建议。

艺术学院2021届优秀毕业作品选  环境设计

 杭城起搏器 — 基于报刊亭模块化特性的多功能共享书屋设计 
作者:陆欣宇
专业(方向):环境设计学号:170114700110

指导老师: 邵杰

作品说明:随着建设“书香社会”的提出,我国公共文化服务体系不断完善,作为曾经被广泛使用的基础设施——“城市报刊亭”,已无法满足人们多样化的阅读需求。该项目保留了报刊亭模块化的特性,满足各种功能需求。同时,通过“互联网+”的有效延伸,打造一个“中心—区域—泛在”的全民阅读共享体系。共享书屋采用微建筑形式解决公共阅读服务受众面局限的问题,补偿城市图书馆、书店等公共建筑的服务范围,用以提高全民阅读的参与度。
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 高校形象识别系统在室内空间设计中的应用实践——以浙财大新园区主题餐厅为例 
作者:杨铖杰
专业(方向):环境设计学号:170114700113

指导老师:鲁娜

作品说明:为打造极具财大特色的主题餐厅,本案从财大校训、校徽、标志等视觉识别元素入手,提取空间设计元素,确定以蓝、白为空间主色基调,运用二维图形的变形延展展现空间的形态结构,体现财经学科的数字洪流特征;通过空间功能节点的设置与组构,展现空间内部如“潮水”般的起承转合,构建以“潮”为理念的意象空间。
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“闲希园”—滕州徽山·秋水苑售楼中心设计
作者:李蕴涵
专业(方向):环境设计学号:170114700105

指导老师:邵杰

作品说明:本课题进行了一场关于家园与社区的可持续营造实验,颠覆传统地产营销模式,将幼儿教育的理念融入到商业性质的销售行为之中,重回为人设计日常生活的初心。在售楼处完成使命后,空间将身份转变作为社区托儿班继续使用。项目的创新之处在于既能实现销售与人文的共生,随着时间迁移实现空间不同时期功能的转变和延续,与城市共生长。
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 国潮来袭——民国风格在当代室内设计中的传承与发展
作者:曾诗音
专业(方向):环境设计学号:170114700114

指导老师:鲁娜

作品说明:以中华传统文化为脊,现代潮流元素为梁,基于万众国潮的背景以及中式餐饮空间设计现状,以民国风为主题,设计三层独栋建筑的中式餐饮空间。本案平面布局以中轴对称形式形成人流主动线,室内色调以低纯度的红绿色为色彩基调,装饰花纹采用西方纹样融合中式装饰元素,营造淡雅复古的空间氛围,旨在探索与演绎民国风在当代餐饮空间设计中的应用。
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 浙江财经大学新校舍改造作者:仲绍阳

专业(方向):环境设计

学号:170114700116

指导老师:鲁娜

作品说明:本案针对国内高校宿舍空间单调、乏味的现状,利用纯净安逸的白、绿基底色,融合自然元素,在一呼一吸之间,促进自我的新陈代谢,最大程度舒缓学生的情绪,使其获得如沐春风般的居住体验,进而打造出理想中的高校宿舍空间。
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 上“影”空间设计——复合公共空间的运用
作者:李依恬
专业(方向):环境设计学号:170114700206

指导老师:蒋丽娜

作品说明:信息碎片化时代的大背景下,复合型公共空间应运而生。本次毕业设计打造一个电影主题的青年旅舍空间,唤起大家对传统已经逝去的观影体验的记忆,同时探索新的观影体验,开启美好观影之旅。
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嘉善红菱村稻香里民宿设计
作者:林佳妮
专业(方向):环境设计学号:170114700106指导老师:国增林

作品说明:随着城市化发展,人们生活品质的提高,更多人选择节假日回归村野。本次民宿改造设计利用自用住宅空闲房间,结合当地稻田文化景观,提供旅客乡野生活之住宿处所,感受有别于日常生活中的个性化旅游体验,使之成为以当地自然环境为依托,集住宿、休闲、品饮等功能为一体的民宿综合体,增加旅游休闲产业的附加值,体现当地的风土人情、人文艺术气息。
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“吾乡”村民活动中心设计
作者:林明威
专业(方向):环境设计学号:170114700107指导老师:蒋丽娜

作品说明:中国乡村是承载中华民族遗传基因的土地,记载着村子的历史和乡亲们的欢乐与哀愁。通过对长石岭脚村村民活动中心的设计,让沉寂的乡村生活重新活跃起来,让乡村重新成为充满生机的美丽家园!挖掘那几乎被岁月侵蚀掉的乡村文化精神,结合新生活的需求,塑造新时代的乡村公共空间。
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 社区型创客中心联合办公空间设计
作者:楼德宇
专业(方向):环境设计学号:170114700109指导老师:徐志华

作品说明:众创空间作为新兴的创新创业载体,是调整优化产业生态、推动产业转型升级的重要驱动力量。该项目位于西溪壹号创业园区内21栋办公楼,该设计想打造人性、开放、亲切的空间特点,强调空间的开放与协作性,打造自由开放化社区,拉近彼此距离。在满足人群的各种需求同时带给使用者舒适的社区体验。
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 栖居远归——对共享社区空间层次的研究
作者:陈支俊
专业(方向):环境设计学号:170114700101指导老师:邵杰

作品说明:青年群体对居住空间需求快速增长,然而其大多数经济实力不足、生活压力大,难以承担高昂的房价,而共享社区的出现为解决这一问题提供了新的发展方向,本次设计将共享理念融入城市青年的居住空间里,在研究中希望能够挖掘现代城市青年群体共享、个性、多元的生活模式,了解他们对居住空间多样性的需求,同时关注到他们的内心诉求,探索出城市青年更好的居住方式。形成一个良性循环,通过开放性的增强提高公用空间意识和群体凝聚力,达到建筑节能的效果并提高生活质量和空间趣味。
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 基于心理学的留守儿童日托中心设计研究——以青田县汤垟乡小学改造为例
作者:马睿远
专业(方向):环境设计学号:170114700210指导老师:鲁娜

作品说明:以当地梯田文化为灵感,改造青田县汤垟乡小学,设计“梯田上的日托中心”,让留守儿童在充满自然元素的环境中成长。且运用儿童心理学,关注留守儿童群体的需求,建造让他们他们的“第二个家”。
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 西溪 虚负花时花艺展示空间设计
作者:王卓皓
专业(方向):环境设计学号:170114700112指导老师:王海霞

作品说明:相较于日本花道,中国的花艺历史更久,文献更多,但是却比不过如今的日韩,欧美花艺,自身的文化未被发掘,传承人士普遍偏老,空间展示非常陈旧,商业气息愈发浓厚,因此,需要一个新型的、有生命力的,一个能交流的展示空间,并且有一定的养护功能,来宣扬和传承中国传统花艺的美。
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