广州美术学院建筑艺术设计学院2019级风景园林专业课程回顾 | 绿地系统规划——探索乡村的绿地空间

课程名称 / 绿地系统规划——探索乡村的绿地空间

  课程简介

绿地系统(包括公园绿地、生产绿地、防护绿地、风景林地、道路绿化、水体绿化以及重要的生态景观区域)一直以来是城市建设中关注的重要对象,在城市规划、城市设计过程中都会为绿色空间留出用地范围,风景园林师会在后续绿地系统规划中为其赋予类型、指标和服务半径等,合理安排,形成一定的布局形式。当前城乡在协调发展过程中城市的绿地系统得到较为充足的发展和重视,部分城郊局部区域或者是县镇乡的绿地系统并未得到关注,甚至被破坏。因此,本次课程围绕有着600余年历史的广州花都区港头村展开,这里拥有着丰富的古建资源,保有大量明、清及民国时期的院落,被誉为“露天的明清建筑博物馆”,历史人文底蕴深厚。为解决港头村新村片区整体环境品质不高、风貌不协调、房前屋后不美观等一系列问题,我们与中山大学中国区域协调发展与乡村建设研究院和广州美术学院美术教育学院合作,在花都区花东镇港头村村委、睿住住工装配式研究院、睿住天元设计院、广东恒广投资有限公司、广东德畅工程有限公司、潮州市双鑫陶瓷有限公司、广东派陶科技有限公司的支持下开展本次课程,在风景园林的视角下整理归纳村域绿地系统空间,为其发展提出设想。课程展览于2022年7月1日至31日在港头村进行展出,希望能够为港头村绿地类型的梳理和设计策划提供更多思考的方向,为焕发美丽乡村,不断满足乡村人民对美好生活的需要,推动乡村文化的全面振兴提供动力。

  课程安排 / 4周

  班级 / 19级风园班

  授课教师 / 何伟

  作业展示

 《回村的诱惑》| 黄宝贤 黄楚蓝 郑碧茵

作品探讨如何通过绿地系统的重新规划焕发村庄的生机?一方面需要吸引原住民回村,打造适宜人居的乡村社区;另一方面又可以通过以“农业+旅游”为理念,建立绿色综合体,拉动经济发展。

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 《寻找新旧村场所精神的过渡空间》| 杨泓楷 冼小蝶 黄雯渝

本次课程聚焦于对港头村绿地的规划和设计,在对前期的调研中和问题分析中,我们发现了港头村之间的割裂感——即新旧两村无论是建筑、经济、人文的割裂以及是我们提出了:新旧村场所精神的过度空间这一主题。

在对前期位置、经济、新旧村的割裂感做出具体分析之后,我们将问题分为经济和生态两个方面进行解决,提出了复兴旅游业、雨水花园策略、生物栖息地修复、改善居民宅旁绿地等策略,并根据这些策略做了总体规划,希望经济和生态的策略,最终能服务于社会层面,解决新旧村割裂这一主题。

最后我们提出了规划的港头村新旅游线路,对居民宅旁绿地列出的植物清单,以及一些小节点和鸟瞰图的展示。

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 《绿地系统及三种不同路径的规划》| 刘崇朴 张祥力 戴培洋 陈佳隆

方案结合港头村不同功能的空间类型进行划分,梳理出了农业用地游憩路径、老村文化游学路径和新村共建四小园路径,根据三条路径空间的特点和绿地性质进行规划。

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 《港头村街旁绿地系统规划》| 季羽凝 刘煜仪 梁睿婷 林静儿

街道绿地系统是人们在生活中,产生很多交互的空间,而港头村作为精品乡村旅游规划中的一环,其中的道旁绿地应该受到更多的重视,它是联系绿地与人居空间的重要节点,也是路线的引导暗示,所以我们选择对道旁绿地进行分析。

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 《围绕空闲地的绿地系统营造》| 刘致闻 郭然 潘思彤

选题围绕闲置绿地改造的整体公共空间系统营造,更多的关注放在了港头村这片土地大片未能得到合理利用的绿地和公共空间。港头村属于典型的中国传统村落,其存在的问题也是大部分的乡村普遍存在的,我们在前期调研分析中,将闲置空地划分为三类,只存在残败建筑的荒芜绿地、使用中建筑接壤的闲置绿地、以及其他建筑接壤的闲置公共空间。

在前期调研和分析的基础上,方案提出了解决这些问题的策略。在村内,我们将闲置用地按功能划分,针对周边居民和区位,我们提出将其打造为休闲公共空间、文化教育空间、雨水花园区域、食用花园区域;为了给村民和游客都能有更好的生活和游览体验,对于大面积的绿地,我们更希望用自然+人工的手段修复,在5-10年将其修复和更新。

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 《港头村生产绿地系统规划》| 唐昕怡 陈可伊 仲芝洋

本次设计主要是针对港头村绿地系统进行的改造规划。由于疫情原因,我们没能到场地进行实地考察,而是通过在网上查找搜集相关资料的方式进行了前期分析。我们组主要方向是人的活动与绿地景观的关系,因此我们更多地将注意力放在了人的行为活动上面。根据人群活动的需求,我们在场地中增加了公园绿地的面积,对水体进行了一定的景观性改造,对土地类型进行了一些分析规划,使得场地中的绿地能与人的活动产生更多的联系,满足更多人群需求,以达到吸引人群的目的。

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 《彼方世界——港头村废弃建筑和宅旁绿地空间系统规划》| 王培政 赵元钰 王琪瑶

规划以宅边绿地与废弃建筑为切入点,一是规划宅边绿地空间,构建良好生态基础设施,美化村落环境,加强自然环境及基础设施的建设;二是保护历史古建筑,构建民俗文化博物馆与古建筑博物馆,保持本土村落元素,保留乡村自身特色及文化特质,进一步提升村落文化特色,传承并弘扬当地文化,扩大古村的知名度和影响力;三是拆除废弃建筑,打造民宿旅游区,转化产业结构,发展文化产业和旅游产业,让古村的文化价值形成经济价值,总体上提高村民生活质量,无论是经济收入还是生活环境方面。

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感谢工作坊导师和特邀评图嘉宾:

中山大学地理科学与规划学院 王劲 | 副教授 硕士导师

中山大学地理科学与规划学院 吴昕晖 | 博士后

广州美术学院美术教育学院 王朝虹 | 副教授 副院长 硕士导师

广州美术学院美术教育学院 黄汉松 | 讲师

睿住住工装配式研究院 刘科 | 院长

苏州大学建筑学院 谭立 | 讲师

苏州大学建筑学院 钟誉嘉 | 讲师

爱丁堡大学 王思杰 | 风景园林哲学博士

本次课程联合单位:

中山大学中国区域协调发展与乡村建设研究院

广州美术学院美术教育学院

共同缔造工作坊

花都区花东镇港头村村委

睿住住工装配式研究院

睿住天元设计院

广东恒广投资有限公司

广东德畅工程有限公司

潮州市双鑫陶瓷有限公司

广东派陶科技有限公司

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