鼎
班级 / 15级衍生产品设计班
指导教师 / 章文
课程介绍
Course Descripition
课程性质
《衍生产品设计四》是工业设计专业衍生产品设计专业方向（本科）三年级的一门专业必修课程。本课程为衍生产品设计专业的主干课。通过一系列文化专题调查，对具有传统特色的符号化元素进行分析和再设计，进而转化成具有市场价值的衍生产品，既锻炼了学生的设计能力，也为传统文化的发扬提供了新的途径。
课程阐述
“我们有多年轻呢？上下五千年。”《国家宝藏》节目这一句简单的开场白打动了中国美术学院这一群年轻的准设计师们。这门课程以教学大纲为准绳，引入中国美术学院上海设计学院与上海博物馆合作的学研产课程，要求学生能够掌握如何将博物馆IP资源进行深度衍生开发文创产品的设计方法。
上海博物馆有文物界“半壁江山”之誉。这次课程以镇馆之宝大克鼎为衍生原型，以“一只鼎”为主题进行文创产品的设计实践。短短一个月的课程从项目开题、上博文物考察、中期作品汇报、“518国际博物馆日”上博展厅作品展，学生们一次次的探索与努力，一件件充满创意的作品不但受到上博文创团队和上博参观者们的认可，也体现美院学生对中国传统文化的热爱以及内心所禀赋的文化自信。
展览作品
Works Show
《鼎足而立》
阮宇尘 、李谊、王梅君
这一组灯具设计的出发点为将大克鼎“拟人化”，使他如同我们身边的朋友一样有着不同的身材和性格。我们抓住大克鼎三足的特点，赋予大克鼎多变的动态。使用者可以与其互动，腿部关节部分可以弯曲，能够变换不同的造型和角度。我们尝试了两组色彩进行表达，融入了大克鼎极金和青铜锈的特色，更有现代与古代进行对话的美感。
《鼎幻之趣》
阮宇尘、李谊、王梅君
这是一组汲取大克鼎造型进行图案和颜色衍生的手表设计。表盘使用大克鼎的造型，在图案设计上采用蓝绿色系与橙黄色系碰撞，对应青铜锈蚀与大克鼎的极金色。使用手绘的方式，突出了图案的肌理感，呼应大克鼎锈蚀的质感。将大克鼎的轮廓形与波曲纹等融入图案，每款手表都演绎着一幅幅生动富有故事性的画面。
《克鼎之源》
于若涵、孙晨儿、傅钧钦、黄健宇
不仅具有美观性，更希望通过一本故事书能够让小朋友们了解大克鼎的源远流长，根据大克鼎的前生今世制作的一本卡通人物故事立体书，从大克鼎的制造到流离到成为上海博物馆的镇馆之宝，通过立体折叠人物的方式展现出来。
里面的人物从西周王朝到清代民国都有自己的特色，图像立体展现了大克鼎的历史，这不仅是一本有趣的故事书，还富有教育意义。
《镜鼎一峦》3D VR眼镜
章冉、张唯贤
将鼎身作为镜片的载体，鼎足作为连接杆，契合的将现代前沿的VR科技与大克鼎外型结合起来。让青铜器这一古老的物品与时俱进，焕发出新的生命。
《时光溶器》
李丽君、黄雁汀、潘娴
在timevase培养植物的过程中，由于的水的渗透，表面的花纹（兽面纹以及水波纹样）慢慢变成一块颜色，但依旧可以看到底下的浅浅的纹样。如同大克鼎，经过时光的洗礼，不及一开始的颜色金黄，变成青铜色，上面的纹理却依旧可以给后人用来考究。
《福禄兽》
刘小雪，邱梦莹，李子涵
整和重新配色的传统图形赋予了福禄兽作品新鲜的趣味和交融的时代感。黄铜材质为产品带来了坚固的材质和美妙的光泽。每一件福禄兽的作品都保留并简化了他们基本的造型，并通过融合不同的青铜纹饰艺术内容展现了他们的装饰性。例如和一些极具吉祥寓意的图案。
福禄兽作品其中最精美最有代表性的还要属青铜纹饰图案，然而造型部分却是采用了大胆的，极具现代感的线条来体现。
《力能扛鼎》系列文具
邱奕玲、邵灵盈、张秋怡
鼎是最重要青铜器物种之一，是古代中国用以烹煮肉和盛贮肉类的器具，通俗来说鼎在古代是锅，贵族可以食用的器具。在几千年前的奴隶制社会，鼎的搬运烹调都是由当时的奴隶来完成的，通过想象和夸张来还原古人使用鼎的场景，于是有了“力能扛鼎”这一系列多功能笔套和“猪猪鼎”便签夹。
整套作品配色以金黄，蓝色，橙色为主。色彩的运用灵感来自青铜器自身颜色的变化，青铜器制造出来的颜色是金闪闪的，而我们目前所看到蓝青色是几千年氧化所致。为了改变大家对青铜器颜色的误解，采用明亮的色调来还原器物本身。而小人的灵感来自古代的奴隶，融入时下的趣味风，每个人物动作背后又包含和鼎相关的成语含义。
《克》
戴嘉悦、刘秦、叶秋婷
产品的造型源于金文的克字，将它的字形用现代化的语言抽象概括，并且进行空间上的穿插变化。青铜鼎在古代祭祀中具有重要的意义，大克鼎是名叫克的膳夫为祭祀祖父而铸造的礼器，不乏庄重、庄严的仪式感。从而想到祭祀之礼，“沐浴焚香，抚琴赏菊“的礼仪之美在经由现代性转换而成的各式香薰中展现，传承。
《小铜兽大趣味》
沈楚佳、何逸宁
我们的“小铜兽大趣味”系列设计灵感源自于西周的大克鼎，现在越来越多的儿童、青少年在周末等空闲时会考虑来博物馆体验与参观，我们的设计针对这部分受众人群，将大克鼎的形象拟人化，以更加有亲和力的形象来吸引他们的目光，让他们更加愿意去了解大克鼎，加深大克鼎在心中的印象.同时对于儿童、青少年，我们开发的主要是文具方向产品，在价格上负担小，符合博物馆的定位，也贴合了受众人群的需求。
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