淮阴工学院设计艺术学院2025届毕业作品展——数字媒体艺术

淮阴工学院设计艺术学院2025届毕业作品展——数字媒体艺术

前言

数字浪潮奔涌的时代，设计思维正突破地域藩篱、媒介界限与学科壁垒。2025届244位毕业生以《在地·无界》为命题，深耕地方文化肌理，将历史文脉、民俗图景、传统工艺等文化基因转化为设计原力。通过虚拟现实、人工智能等前沿技术的创造性转化，建构起科技与人文对话的新场域，以“在地性”为锚点激活本土文化记忆，在传统与现代的碰撞中探寻跨界创新范式，为未来文化生态的共生发展提供先锋样本。

本次毕业设计展作为文化传承与时代创新的双重实践，以“符号转译-器物共生-场所重构”三重维度展开叙事：从非遗元素的数字化诠释到传统器物的当代功能解构，从物理空间的多维延展至虚拟场域的精神重塑，200余件作品横跨产品造物、环境营造、品牌叙事、交互体验及数字复原等领域。每件作品既深植乡土文化根系，又突破地理文化边界，在传统工艺现代化转型与数字技术人文化应用的双向奔赴中，展现Z世代设计师的文化自觉与未来想象。

愿诸位学子永葆文化根脉的赤子之心，以开放之姿拥抱技术变革，在守正与创新的辩证中书写设计诗篇。谨向淮安市文学艺术界联合会、淮安市文化广电和旅游局对传统文化活化事业的鼎力支持致以诚挚谢忱。

淮阴工学院设计艺术学院院长 张光祥

题目：《星星心事》二维动画设计

学生姓名：吴晓雨

指导老师：高翔

本课题目：本动画聚焦单亲家庭母女情感沟通与儿童心理健康议题，以创新互动叙事为载体，通过虚实交融的沉浸式剧情，将家庭忽视导致的儿童情感缺失、社交障碍等心理问题进行具象化、可视化呈现。突破传统教育类动画单向输出模式，借助互动选项实时触发的数值反馈（如压力值、安全感值、信心值等），构建起家庭教育方式与儿童心理状态变化的直观关联，使家长能够以“参与者”身份体验不同教育选择带来的后果。其核心意义在于唤醒家长对孩子内心世界的关注，培养共情能力与责任意识，助力预防因家庭忽视引发的儿童心理问题，推动构建充满理解与关爱的和谐家庭成长环境。

题目：虚拟偶像团“西游Vibe”直播设计

学生姓名：陈颖善

指导老师：高翔

本课题以中国文化和社会语境为研究基点，以虚拟偶像团体“西游Vibe”的直播设计为核心，探讨如何在虚拟偶像直播设计中创新视觉符号，赋予传统文化符号更多时代感与趣味性。在直播设计中，研究其文化特征与现代审美需求，结合5G、AI、VR/AR等先进技术，设计出既传承传统文化精髓又符合时代审美的虚拟偶像直播设计。同时，直播内容可结合《西游记》的经典片段进行再演绎，穿插文化知识、成语典故等，让观众在互动中感受寓教于乐的体验。通过这些设计，提升虚拟偶像直播的观赏性与互动性，增强受众对虚拟偶像及其文化内涵的认同感，为文化传播和商业应用提供新的思路与价值。

题目：《秋收之稻》MG动画设计

学生姓名：戎佳慧

指导老师：王程

作品以“虾稻共作”生态农业模式为核心，通过科普与数据可视化，展现淮安邱村镇白马湖虾稻米产业的振兴之路。开篇以拟人化手法描绘传统单一种植困境——土壤退化、农药滥用、农户收入低迷，随后引入“虾兵小将”与“稻谷军团”的共作场景，动态演示小龙虾松土、除虫、排泄物肥田的生态循环过程，凸显“一田两用”的绿色智慧。通过对比传统农田与虾稻田的数据，结合农民直播、冷链物流、游客体验钓虾等产业链延伸画面，展现模式带来的经济与生态双重效益。结尾以政策保障和未来愿景，呼应“科技赋能农业，生态振兴乡村”的主题，传递可持续发展理念，为乡村振兴注入强大动力。

题目：《漕运记事》MG动画设计

学生姓名：张颢轩

指导老师：王程

漕运作为中国古代重要的经济命脉，是中华古代文明的文化窗口。随着数字技术的迅速发展，漕运博物馆依靠传统的陈列方式已经不能满足人们对于文化审美的需求。作品以“漕运文化数字化传承”为核心，通过水墨动画与数字可视化技术，探索中华古代漕运文明在新时代语境下的创新表达与传播路径。借助水墨动画风格与沉浸式叙事，动态演绎商贸流通、民俗生活等核心内容，凸显“文化内容+民族美学”的融合创新，呼应“文化活化与全民共享”目标，推动中华优秀传统文化的活态传承与时代共鸣。

题目：《防患未“燃”》消防动画设计

设计：王雨婷

指导：邓佰林

《防患未 “燃”》是专为儿童及青少年打造的二维消防主题动画，巧妙融合《西游记》元素，让唐僧师徒化身安全卫士。动画以趣味故事为载体，将地震预防、逃生等消防安全知识融入情节，用通俗易懂的方式，助力大众轻松掌握实用安全技能，以创新形式推动消防安全教育普及，筑牢全民安全防线。

题目：《返乡》动画设计

设计：彭佳媛  指导：邓佰林

本课题直面当代青年就业焦虑，通过动画揭示城乡发展失衡下年轻人的生存现状，呼吁社会关注乡镇生活与就业潜力，为缓解人才单向流动、推动乡村文化传承与建设提供情感共鸣基础，助力乡村振兴战略的社会认知普及。以视觉化叙事挖掘乡村文化内涵，通过扁平风艺术设计赋予传统乡村元素（如田园风光、乡土建筑）现代审美表达，既唤醒观众对故乡的情感记忆，又为地方文化传播提供年轻化、潮流化的载体，促进传统文化在当代语境下的创新传承。为大学生群体提供职业规划的多元视角，引导其理性看待城市与乡村的发展机遇，帮助缓解就业迷茫，激发返乡创业或建设家乡的意愿，兼具心理疏导与现实启发意义。

题目：《逆行者》消防动态海报设计

设计：陈杰 指导：邓佰林

在这个信息发达的时代，结合消防教育设计、消防精神宣传制作的目的，利用三维软件制作动态海报及大型户外裸眼3D大屏投放设计。用生动的画面场景达到宣传的目的，让消防精神更深入人心并且能从中学习到消防安全知识及消防器材的使用方法。作品以灭火器使用步骤的动画作为裸眼3D大屏投放视频，通过这种更新颖的宣传方式，更直观展现灭火器的使用方法，能够带领人们以一种更便捷的方式去了解消防知识。

题目：《共生》微电影与摄影集设计

设计： 彭诗雅  指导: 邓佰林

以“共生”为主题，通过微电影和摄影集，提示人们应实现人与自然、社会的和谐共生，人类需深刻反思与积极行动。在对待自然方面，秉持敬畏之心，转变发展方式，推动绿色科技与清洁能源应用，减少污染排放与资源浪费，加强生态保护与修复。倡导绿色消费与可持续生活方式，促进知识与技术共享，提升全民环保意识与社会责任感。通过协调人与自然、社会的关系，奏响和谐共生的三角和弦。并通过微电影和摄影集作品呈现这一过程。

题目：“回收星球”—基于社区废旧物品回收利用APP交互界面设计

设计：唐婷婷

指导：刘阳

回收星球APP聚焦于社区居民，以社区居民日常生活化的回收与垃圾分类为设计核心要点。APP特色、创新点在于为完善且自由的回收功能、虚拟现实AR参与环保活动、养成系虚拟种植真实获得盆栽功能。

回收星球APP通过简洁的界面设计，用户可快速完成登录、注册步骤，进入APP内部充分考虑了。用户可以通过字体的不同颜色、权重来区分层级，分辨信息架构、功能模块等。社区居民在APP的社区模块可尽情的与志同道合的碳友谈论、分享好物与环保心得。

回收星球APP视觉上采用较为明亮的绿色系为主题色，辅以不同程度的其他绿色与蓝色，避免造成界面视觉混乱。同时IP形象与应用图标、应用主色融合，给予用户较好观感。

题目：“和弦星星”—基于自闭症儿童的艺术疗愈APP交互界面设计

设计：王亚楠

指导：刘阳
“和弦星星”APP是一款针对3～7岁自闭症儿童设计的艺术疗愈类应用，主要以音乐疗愈为主，该应用设计着力点在于运用音乐来缓解自闭症状。整体风格围绕“疗愈性、趣味性、娱乐性”展开，激发儿童的积极性。
“和弦星星”顾名思义就是以弦乐器为主，点名乐器的主要类型；“星星”指的是自闭症儿童群体；“和弦星星”点名了艺术疗愈类的特性。
在界面设计上采用了暖色调的黄橙色，并配以浅绿、浅蓝作为补色，保证画面的协调性，符合低龄儿童的用色偏好；在功能部件设计上，以扁平异形框配以三维立体插件，进一步丰富了画面；在模块设计上以音乐界面为主，还增加了绘画界面以及绘本界面，保证儿童拥有更多的选择性，以此增加了整体的趣味性与丰富度。

题目：螺钿漆器虚拟现实设计解读

设计：张雪

指导：吴珂

本课题以“螺钿漆器虚拟现实设计”为研究对象，以非遗文化数字传承与发展为目标，通过对螺钿漆器现存图像信息提取与分析，对螺钿漆器发展历史、地区分布、漆器工艺、制作流程等要素进行解构与提取。结合AR技术，通过扫描实物触发AR视频体验，以沉浸式体验降低学习门槛。信息内容通过信息可视化技术分类提取、进行新的诠释，并建立多级知识图谱，进行文化信息展示。

最后运用AR技术手段将研究结果以虚拟现实展示的方式呈现出来，这种新的展示方式突破了传统实物展览的地点、时间等局限，使观者能更深入地了解螺钿漆器这一展示客体，是以传统与现代相结合新的方式，为螺钿漆这一非物质文化的传承与传播提供了一条新的路径，也为其它传统工艺的传承提供了参考。

题目：《织命》CG动画设计

设计：姚冕 指导：吴珂

《织命》CG动画设计是一部融合三维动画技术与超现实主义叙事的原创CG短片，聚焦当代青年在自我认知、价值选择与社会责任之间的复杂关系。作品以“命运掌控权”为核心议题，通过象征性视觉符号、非线性叙事结构及强烈的冷暖色调对比，营造出压抑与觉醒交织的心理氛围。动画不仅在技术层面实现了C4D、ZBrush、UE5等多软件协同的高效制作流程，更在叙事和情感表达上力图打破说教式表达，用视觉语言激发观众的共鸣与思考。《织命》既是一种数字艺术的实验尝试，也是一种青年心理现实的具象呈现，为CG动画在社会议题表达和人文关怀方面提供了有力的探索范例。

题目：“本草源”——基于儿童认知特征的草药科普APP交互界面设计
设计:沈如花

指导:刘阳
“本草源”APP是一款针对8～12岁儿童群体设计的中草药科普类应用，主要以植物类草药科普为主，该应用设计着力点在于根据儿童的认知特点进行科普。整体风格围绕“趣味性、科普性、游戏性”展开，激发用户的使用欲望。
“本草源”顾名思义就是本草的根由，“本草”对应着中草药，“源”对应着科普，直接点名了APP的性质——草药科普类应用。
在设界面计上采用了高饱和度的色彩以及卡通的设计风格符合受众群体的喜好。在植物插画设计上偏写实手绘风格，精准的呈现出中草药的形态与结构。在模块设计上加入了游戏模块增添了整体的趣味性更能激发儿童的兴趣。

END