









本届大赛的主题为“今天的建筑留给未来建筑师的机会:以改造幼儿园为例”,由URBANUS都市实践建筑设计事务所创建合伙人、主持建筑师王辉出题。截至2025年12月30日,本届竞赛参赛学生899人次,指导老师275人次,共收到有效参赛作品385份,来自国内外109所院校,覆盖中国大陆各地区,以及美国、德国、意大利、新西兰等国家。
竞赛收稿前(2025年11月27日晚),出题人建筑师王辉围绕竞赛主题,在线做竞赛讲座并进行解题(线上直播 |《建筑师》杂志 · 2025 "天作奖"竞赛解题及答疑)。
本届竞赛评审工作采用线下评审形式,评委会主任王建国教授开场对2025年度竞赛收稿情况做简单总结,出题人阐释了竞赛题旨,评委们深入讨论明确了评审标准。

评审过程应关注的基本原则:
1. 参赛者是否理解题目主旨,提交作品中是否能体现参赛者对时代、功能变化的感知与思考,以及对未来预设更复杂使用需求的适应性关照;
2. 提交作品中的设计思路是否恰当解决参赛者在现实调研中关注到的实际问题;
3. 提交作品中是否有脑洞大开的巧思,既能关照热点问题,又能在最小扰动情况下解决甚至极大改善了问题;
……
注:截至公示期结束,本竞赛组委会将收到的举报邮件整理汇总后呈交评委专家们讨论审定。本次公布的获奖作品是评委会经慎重讨论,一致决定的结果。
本届获奖作品及作品点评都将发表于《建筑师》杂志2026年8月刊(总242期)。颁奖典礼计划于2026年11月全国高校建筑学院院长系主任大会期间举行,可进一步关注本平台通知。
附获奖作品如下(按参赛编号排序):
一等奖 1名 (奖金80000元)
1. 作品题目:嵌入附近的板——"普通幼儿园"与社区生活的分开、 接入与再分配
【参赛编号:278号】

二等奖 1名 (奖金40000元)
1. 作品题目:欢聚棚下——深圳市宝安区兴华幼儿园社区共生改造
【参赛编号:295号】

三等奖 8名 (奖金10000元)
1. 作品题目:找回“附近”——多元使用者视角下的社区微综合体更新范式
【参赛编号:023号】

2. 作品题目:当「生息」蔓延入园——基于生态疗愈与自然教育的幼儿园改造设计
【参赛编号:039号】

3. 作品题目:成林记——榕树下的“新早茶”生活聚落
【参赛编号:040号】

4. 作品题目:再见大棚
【参赛编号:098号】

5. 作品题目:衔接与融合
【参赛编号:170号】

6. 作品题目:山集——老旧住区幼儿园+社区中心改扩建设计
【参赛编号:211号】

7. 作品题目:无龄感乐园
【参赛编号:218号】

8. 作品题目:童心园
【参赛编号:294号】

佳作奖 10名 (《建筑师》全年杂志六期)
1. 作品题目:从童年开始的共同体
【参赛编号:063号】

2. 作品题目:园社共生 上下融筑
【参赛编号:119号】

3. 作品题目:四时耕华 · 社区共生——农民安置社区恋地情结的本土化实践
【参赛编号:123号】

4. 作品题目:苍穹之下——大师作品遇到“水土不服”,如何破局,如何为“往圣继绝学”?
【参赛编号:152号】

5. 作品题目:巷城的补丁 —— 同一檐下的少城与少儿
【参赛编号:184号】

6. 作品题目:藏在幼儿园的戏场
【参赛编号:187号】

7. 作品题目:伞之下——天幕下的浮生“聚”场
【参赛编号:243号】

8. 作品题目:从滑梯到尾巴
【参赛编号:244号】

9. 作品题目:这里只有一张桌子
【参赛编号:272号】

10. 作品题目:从教室到剧场
【参赛编号:390号】








