泉州师范学院美术与设计学院2026届视觉传达设计方向硕士研究生毕业作品展

PREFACE

前言

丙午初夏，风暖榴花，泉州师范学院美术与设计学院2026届本硕毕业生作品展，迎着盛夏的朝气，正式启幕。

时光匆匆，数载寒窗，从课堂上的笔尖耕耘，到工作室里的日夜打磨；从对艺术技法的反复钻研，到对创作初心的执着坚守，每一位学子都在美育的滋养中拔节生长。学院坚守“植根泉州、立足福建、服务区域经济社会发展”的办学初心，紧扣立德树人根本任务，将专业教学与实践育人深度融合，把闽南文化底蕴、时代审美潮流与艺术设计创新融入人才培养全过程，既教会学子用笔触描绘世间美好，用设计回应生活所需，更培育他们德艺双馨的艺术品格，让每一份青春的艺术梦想，都有扎根大地的力量。

此次展览，集结了学院本硕毕业生的百余件精品力作，作品里，有对传统文脉的深情赓续，笔墨间藏着文化根脉的厚重；有对当代生活的细腻观照，创意中映着青春鲜活的思考；有对海丝泉州的深情礼赞，笔触里写着乡土故里的温情；更有对未来理想的勇敢奔赴，设计中透着新生代的锐气与担当。每一笔色彩、每一件造型、每一套设计，都是他们成长的印记，是对校园时光的深情回望，更是新生代艺术力量的生动绽放。

校园的钟声渐远，逐梦的征程启航。这场展览，是结束，更是开始；是总结，更是奔赴。我们诚邀各界友人和广大师生驻足观赏，聆听莘莘学子的艺术心声，为这份炙热的初心加油鼓劲。也愿2026届全体毕业生，带着校园里的收获与温暖，带着师长的嘱托与期盼，永葆对艺术的热爱，坚守初心、勇毅前行，以画笔为帆、以设计为翼，在更广阔的天地，书写属于自己的艺术人生，绽放独属于美院青年的璀璨光彩！

美术与设计学院

2026年5月

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视觉传达设计

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《妙音赐福》——泉州宗教建筑飞天形象IP设计应用研究

作者：何静

指导教师：施并招

设计说明：

将皮尔斯符号学应用于泉州宗教建筑中飞天形象的IP设计应用研究，以“妙音赐福”为主题，挖掘泉州宗教建筑中的飞天形象元素的潜在价值和能力，选取其象征性较强的符号进行编码进而建立了“飞天形象IP设计模型”与“三元互动设计转化模型”，明确从文化符号到IP设计的层级化转译策略，将理论模型转化为兼具文化本真性与时代审美的Q版IP形象，通过对飞天形象的深入调研与消费者的需求，充分了解相关文化内涵，在分析飞天形象文化的同时，结合广大消费群体的需求，提出针对性地优化建议，弘扬和传播飞天这一独特建筑元素在建筑艺术中的重要作用并衍生出以“平安幸福”“逢考必过”“财源广进”为主题的盲盒系列及多元文创产品，验证了理论模型的可行性与转化策略的有效性。

彩画趣解忧

姓名：孙丽芳

指导教师：施并招

设计说明：

本设计以泉州庙宇建筑彩画器物纹样为核心，聚焦道八宝、四艺、博古纹，基于感质理论转译传统符号。提炼对称构图与古雅色彩，打造 “彩画趣解忧” 品牌，设计信息可视化海报、香薰文创及延展产品，融合祈福寓意与疗愈体验，实现闽南非遗纹样的当代活化与文化传播。

基于形状文法的泉州传统建筑彩画动物纹样创新设计研究

姓名：洪文华

指导教师：施并招

设计说明：

本作品以泉州传统建筑彩画中的动物纹样为研究对象，运用形状文法进行创新设计，并创建民俗品牌“好彩头”。本研究提取龙、凤、麒麟、喜鹊、鸳鸯等十二类代表性纹样，通过形状文法的镜像、旋转、缩放等规则推演生成十四个创新方案，经熵值法量化评估后，筛选出喜鹊、鹌鹑、鸳鸯、龙、凤、麒麟六个核心纹样。以此为基础，完成“好彩头”品牌视觉识别系统设计，包括标志、字体、标准色、辅助图形，并将六个纹样转化为“喜上眉梢”“安居乐业”“鸳鸯贵子”“龙戏珠华”“凤眼祥云”“麟吐玉书”六大主题图案，应用于供香、供盘、进香袋、香囊、婚庆用品、红包、装饰画等民俗用品中，实现传统纹样从文化资源到设计资产的转化落地。

打七响

作者：赵源源

指导教师：陈学君

设计说明：

针对拍胸舞在儿童传播中存在的方式与认知不匹配、文化理解缺失两大问题，本设计以具身认知为依据，强调认知源于身体感知、动作与情境的互动。儿童绘本凭借图文结合与故事化表达的媒介特性，成为实现拍胸舞文化具身化转译的理想载体。本设计从视觉感知、身体互动及情境嵌入三个维度出发，创作《打七响》儿童绘本，旨在将拍胸舞的动作与文化内涵转化为儿童可感知、可模仿、可体验的内容，推动其在儿童群体中的活态传承。

影帆千年·隔舱密码

作者：罗诗韵

指导教师：陈学君

设计说明：

本设计以泉州湾宋代海船“水密隔舱”技艺为对象，针对博物馆静态展陈中信息过载、结构失语的问题，运用视觉选择性注意理论(ltti模型与FIT理论)，构建“引导-整合”双通道设计框架。设计将技艺解构为历史渊源、核心结构、工艺步骤、工具材料四大模块，采用1.2m×2.4m可拼接展板形式。通过字体层级（300pt至54pt递减)、12栏网格系统建立统一视觉语法。针对不同内容匹配构图.设计中运用显性连接线、色彩一致性、空间临近分组等策略主动引导视线序列并绑定特征，预防“错觉性结合”。成果为一套兼具科学性与文化意蕴的静态展板系统，将工匠的缄默知识转化为可被直观感知的视觉语言，为非遗传播提供了可迁移的设计范式。

悬丝木偶，百态人生

作者：李凡

指导老师：陈学君

设计说明：

本系列海报以色彩象征为核心，立足泉州提线木偶非遗文化，提取“生、旦、北、丑”行当传统色彩谱系，将红色忠勇、黑色威严、青绿灵动等文化语义精准转译。设计采用几何扁平化和高饱和撞色手法，简化木偶造型细节，强化视觉现代感与传播力；遵循文化真实性、视觉现代性、情感共鸣性、系统统一性原则，围绕钟馗、关羽、小沙弥等经典角色，构建统一且具辨识度的视觉体系。在保留非遗文化本真的同时，适配年轻受众审美，实现传统色彩与现代平面设计的融合。

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闽南滴水兽系列文创图形设计

作者：蒋馨琳

指导老师：陈超淼

设计说明：

本设计以闽南古厝鲤鱼、狮子、鳌鱼、大象四种经典滴水兽为原型，提炼其文化基因。采用扁平化、萌化、几何化的现代设计语言，重构出兼具传统气韵与当代审美的视觉图形。系列主题分为：一、鲤有财运；二、烦恼消失；三、遨游上岸；四、香甜好梦，以吉祥寓意赋予图形情感价值。色彩取自滴水兽原型的经典色系，在经典色系基础上通过调节饱和度来强化现代感。作品将传统檐角符号转化为年轻化文创图形，实现闽南建筑文化的创新传承与情感化传播。