广东海洋大学工业设计专业2026届本科毕业设计作品展(2)

发布时间:2026年6月12日 分类:毕业设计 浏览量:1520

广东海洋大学工业设计专业2026届本科毕业设计作品展(2)

2026

- GDOU-

以设计为笔,绘就智造华章

工业设计,是艺术与科技的桥梁,是创新与实用的共生。本届毕业设计以「智造未来」为核心,立足粤西与珠三角区域产业特色,划分三大创作类别深耕设计领域。健康福祉与特殊关怀类聚焦弱势群体日常需求,以暖心设计守护身心安康;生活方式与家居用品类贴合日常居家场景,优化生活细节提升居住质感;智能科技与产业应用类紧扣产业发展潮流,赋能实体产业转型升级。作品涵盖智能产品、智能家居、交互设计、文创产品、装备设计等多元方向,海大工设学子将专业所学与时代趋势深度融合,把用户需求、绿色理念、智能技术注入每一件作品,用设计回应时代命题,以创意勾勒未来生活图景,为这场毕业之旅交出了一份圆满答卷。

01 基于具身认知理论的儿童自然教育产品系统设计

作者:叶英霞

指导老师:王先昌

设计说明:Eco-Mirror 是一个面向 7-12 岁儿童的自然教育产品系统,基于具身认知理论,联动相机、基座、音箱与小程序,通过 “采集 — 物化 — 回响” 流程,让儿童在拍照、录音、AI 创作与声音回放中获得多感官、沉浸式的自然探索体验。

02 针对听障儿童发音训练的趣味教具设计

作者:黄洁盈

指导老师:王先昌

设计说明:该教具专为听障儿童的发音训练设计,主要训练其呼吸、唇肌、舌肌。外形及功能以海洋生物为灵感:水母的张合与呼吸相似,海星象征自信、多元可能,其可拉伸的触角可做唇肌训练的设计参考;车轮状螺旋向上、循环前进的形态,刚好对应舌肌训练中舌部滑动的运动轨迹。仿生的外形配上蓝、橙色,在注入活力与亲和力的同时,传递专业与安全感。

03 视障儿童多感官互动式认知玩具设计

作者:周明雪

指导老师:李坤

设计说明:本产品面向 3-6 岁视障儿童,通过触觉模块拼搭、语音反馈、搭建场景三大核心交互,帮助儿童建立基础认知体系与空间概念,提升其认知能力与自信心。产品以安全、易用、包容为核心设计原则,设计阶段式玩法,整合融合教育与趣味设计,让视障儿童在触摸中感知世界,在拼搭中理解空间,助力其认知发展与社会融入。

04面向战后应激障碍的视听嗅一体化设计

作者:蓝子淇

指导老师:张文琦

设计说明:SPERA 是一款专为战后难民设计的沉浸式多感官心理疗愈装置。本设计秉承人道主义关怀,旨在为创伤后应激障碍(PTSD)人群提供一个安全温暖的 “心灵避风港”。产品以头戴式作为核心,整合视觉、听觉与嗅觉三重感知系统,通过沉浸式自然场景、流式声音白噪音以及磁吸式草本芳疗模块气味干预,引导用户逐步缓解焦虑与恐惧情绪;同时,设备内侧隐藏集成了脑电波传感器,结合生理信号监测实现疗愈过程的动态调节。

05面向z时代青年的情感陪伴产品

作者:肖杨

指导老师:李永斌

设计说明:近年来,中国城市独居青年规模持续扩大。据民政部数据,2023 年中国单身人口规模已超过 2.4 亿,其中大量为 25-35 岁的职场青年。独居生活带来的情感疏离与压力累积,使得 “情绪价值” 成为这一群体重要的消费驱动力。

06 基于情感化设计的更年期女性健康辅助产品设计

作者:徐浩栋

指导老师:王先昌

设计说明:产品专为更年期女性身心特征量身打造,以情感化设计为核心切入点针对该群体身心情绪易波动、烦踩失眠等典型痛点,定位居家坐姿轻康养场景。产品集踏步训练、足底按摩、上肢拉力带联动训练于一体,实现全身低负担舒缓康养;创新性集成投影模块,一方面投射标准肩颈动作与运动引导,保护颈忙、规范体态;另一方面搭配舒缓背景音效,营造沉浸式情绪疗愈氛围,温柔女抚更年期焦虑、烦躁等负面情绪,兼顾生理体态调理与心理情绪慰藉。以人文情感关怀设计,全方位满足更年期女性日常锻东、身体放松与情绪舒缓的双重需求。

07 基于客家文化的新中式家具设计

作者:李晨宇

指导老师:王先昌

设计说明:本套餐厅家具以客家传统建筑文化为核心灵感,包含餐桌、餐椅和餐边柜。设计采用抽象提炼手法,将客家围龙屋的围合秩序、夯土墙的质朴肌理、木构架的稳定结构及竹编工艺的细腻美学,转化为家具的线条、比例、结构与材质语言。材质上以实木为主要载体,搭配竹编还原温润质感与通透肌理;色彩选用深原木色、米色等低饱和度色调,营造静谧质朴的用餐氛围。整体以现代、克制的方式传递东方文化意境,形成一套真正服务于当代家庭、承载在地文化记忆、兼具实用功能与情感温度的新中式餐厅家具方案。

08 以传统早茶仪式感体验为导向的智能餐车系统设计

作者:陈天柔

指导老师:张文琦

设计说明:本设计以广府早茶文化与智能服务体验为核心,将传统茶楼推车点心服务与智能餐车系统相结合。产品采用圆角矩形造型,弱化机械感,营造温润亲和的服务形象。车身以奶油白为主主色,搭配广府红腰线与底色,并融入荔枝纹样、香槟金装饰线和透明观察窗,体现岭南文化特征与精致感。功能上,推车设有高承载取放区、智能交互屏和移动底盘,可实现点心展示、桌号识别、取餐记录、订单同步与结算辅助。该设计在提升早茶服务效率的同时,延续广式早茶推车取点的仪式感与文化记忆。

09 基于人宠共居空气净化器设计

作者:郑海琳

指导老师:王先昌

设计说明:以空气净化器为主体,底部内嵌猫窝,满足猫咪喜静、爱贴靠的天性,引导其定点停留;顶部增设边几台面,契合居家动线。简约外观融入家居,实现净化、猫窝、置物三位一体的共生设计。

10 为聚餐场景设计的可移动空气净化助手

作者:刘星宇

指导老师:钟光明

设计说明:针对聚餐、火锅等场景产生的油烟与异味,设计一款可切换形态、灵活移动的桌面净化器,让每一次聚餐都能自在呼吸。

11 基于苏东坡文化的惠州文旅茶具设计

作者:陈洁莉

指导老师:王先昌

设计说明:本设计以苏东坡寓惠文化为核心,依托符号学理论,围绕惠州城市文旅产品创新开发展开系统性研究与实践。设计聚焦苏东坡在惠州期间的诗词意象、生活情趣、人文精神及西湖、泗洲塔、合江楼、朝京门等地域文化符号,通过语义、语构、语用三维度解析,完成文化符号的提取、抽象简化与现代转译,构建兼具地域辨识度与文化深度的文旅茶具设计体系。

12 便携式多功能牙齿清洁产品设计

作者:韦思淇

指导老师:王先昌

设计说明:沐牙(Mirodent)创新整合电动牙刷、冲牙器及紫外线消毒三大功能,打造三合一便携式牙齿清洁产品。产品采用一体化收纳结构,契合人体工程学原理,可满足全场景口腔护理需求;外观配色简约柔和,兼具颜值与实用性,传递科技与健康的生活态度。

13

医疗运送无人机

作者:黎展弘

指导老师:钟光明

设计说明:

该设计聚焦医疗物资快速运输场景,突破常规四旋翼无人机布局,采用六旋翼布局,提升飞行效率与稳定性。机身采用高光滑流线型整体设计,模块化医疗舱便于快速装卸与消毒,适应多种复杂环境,为生命争取宝贵时间。

14

智能山地柑橘园农害

防治机器人设计

作者:何秋茹

指导老师:李永斌

设计说明:智能山地柑橘园农害防治机器人是以中老年人为主体的果农的需求为出发点,巡视无人机和地面防治机器人的设计组合,实现陆空协调作业,形成 “无人机空中全覆盖监测,地面近距离补防 + 重点防控” 的立体化虫害防治模式,精准定位虫害发生区域,按需喷洒农药,减少农药浪费和环境污染,为果农提供科学化的农害防治方案,推动农业的数字化管理。

15

AGV无人叉车

作者:李鹏龙

指导老师:钟光明

设计说明:这款 AGV 无人叉车是面向工业物流场景的智能搬运设备,主打智能搬运、安全高效、稳定可靠,可替代人工完成自动化的货物搬运与堆垛作业,适配多类工业场景,推动仓储物流的自动化、数字化升级。

薪火相传,奔赴设计新程

广东海洋大学工业设计专业依托机械工程学科优势,深耕「艺术+科技、设计+产业」的特色培养模式,让学生在理论学习、实践实训、竞赛科研中锤炼能力。四年磨砺,从设计基础到产品开发,从美学表达到工程实现,学子们在导师引领下,成长为兼具创新思维与实践能力的复合型设计人才。

此次毕设展,既是毕业生们大学生活的圆满句点,更是他们奔赴未来的全新起点。未来,他们将带着设计初心与创新热忱,投身行业一线,用设计赋能产业升级,用智造点亮美好生活。

一场展览,定格四年匠心;一份热爱,奔赴万丈前程。致敬广东海洋大学2026届工业设计专业全体毕业生,愿他们以设计为翼,在智造未来的道路上,逐光而行、再创辉煌!