“创生·造境·向新”南昌航空大学艺术与设计学院2026届本科毕业设计优秀作品线上展(二)

发布时间:2026年6月15日 分类:毕业设计 浏览量:1042

南昌航空大学

艺术与设计学院

2026届

本科生毕业设计

前言

盛夏逐光,艺启新章。四载潜心求索,步履深耕,南昌航空大学艺术与设计学院2026届毕业作品展自此拉开序幕。本次展览以“创生·造境·向新”为主题,汇聚了产品设计、动画、视觉传达、环境设计、工艺美术等专业部分优秀作品,凝练青年学子的艺术思辨与设计匠心积淀。

创生,是循本溯源,破壁新生的艺术再造。创作植根人文底蕴,坚守设计本心。学子们突破固化的创作思维,融汇传统文脉与当代审美,解构艺术形态,丰富创意表达,在沉淀中蜕变生长,迸发全新艺术设计生命力。造境,是融情于物,以艺构境的美学建构。设计有形,意境无疆。诸位学子以设计为载体,融情思于创作,平衡实用价值与精神美感。雕琢万象风物,营造多维意境,赋予设计作品以温润底蕴与人文温度。向新,是立足时代,逐光而行的理想奔赴。艺无止境,笃行致远。

此次毕展,是大学四年求学时光的圆满答卷,亦是青年设计力量审视当下、开拓未来的崭新起点。少年怀赤忱,以创意破界,以设计观照时代。初心承匠心,艺路赴新程。愿我院学子永葆热爱与锋芒,奔赴漫漫山海,书写属于自己的璀璨华章。

/01/

视觉传达设计

视觉传达系是艺术与设计学院历史悠久系部之一,原隶属于艺术设计系。系部现有专业教师11名,副教授5名。博士1名,具有硕士学位专职教师占比90.9%,获批院优秀教学团队一项。系部设有地域品牌工作室、包装工作室、动态图形工作室以及印刷工艺工作室。

视觉传达专业创建于2001年,2012年学校根据教育部颁发的本科目录调整为视觉传达设计专业。本专业在 2021年江西省本科专业评估中名列第三,为设计学一级、视觉传达设计二级学科硕士点覆盖专业。

本专业注重学生厚基础、宽口径以及专业应用实践能力的培养,形成“视觉+科技+文创”的专业特色,注重视觉设计的科学化逻辑、技术化的支撑以及系统化的设计方法教学,形成复合型创新性高级应用型人才培养特色。毕业生在视觉设计等方面具有较强专业能力及良好的综合素养,主要在相关设计公司以及企事业单位就业,也可以自主创业。

01

形遇梁溪

作者:林雨萱

指导老师:邓瑛

02

光影载脉

作者:陈镇昇

指导老师:李桢

03

鲤城新绎

作者:赖雨欣

指导老师:杜娟

04

蜂趣探野

作者:李晓晓

指导老师:刘花弟

05

城市低空服务

作者:余小雨

指导老师:刘花弟

06

喜兽来报·人生八喜

作者:叶嘉惠

指导老师:刘君意

07

花屿酥言

作者:肖美娟

指导老师:詹云

08

时光显影

作者:邱诚

指导老师:杜娟

09

我的低空畅想

作者:刘雅芝

指导老师:刘花弟

10

洪州新叙

作者:姜志鹏

指导老师:杜娟

/02/

环境艺术

环境艺术系是艺术与设计学院最早开设的专业系部之一,现有专任教师14人,副教授以上职称人员10人(其中教授1人,副教授9人,博士及在读博士5人);江西省高校中青年骨干教师、赣鄱俊才青年文化领军人才、南昌市文化领军人才各1名;硕士生导师7人。本专业现为设计学一级、环境与空间设计工程二级学科硕士点覆盖专业:拥有江西省公共艺术创新研究中心、江西省非物质文化研究基地等两个省级研究基地,材料工艺、建筑模型实训室、实训室等多个教学实训室。

本专业注重培养学生掌握环境设计专业系统的知识和能力,注重融入传统文化安全健康、数字技术与可持续设计理念以适应社会经济发展需要和面向未来的环境设计,能在建筑装饰、景观设计等领域从事环境空间创意设计、装饰工程设计、策划推广及工程管理等工作的高素质复合型应用专门人才。

01

“智瓷”——陶瓷文化智能咖啡厅空间设计

作者:邹梓灵

指导老师:谌艳

02

圆筑焕新 赋能万家I——社区便民服务中心新能源建筑空间方案设计

作者:喻婷

指导老师:陈巍

03

基于“君臣佐使”理论下的养生馆空间设计

作者:辛韩娜

指导老师:嵇立琴

04

生长的城市序章——郑州青少年公园景观改造设计

作者:王兴华

指导老师:汪洋

05

红砖纪·新聚场——基于共享与交互理念的高校社区文化中心空间设计

作者:潘荣锋

指导老师:嵇立琴

06

承古启新——黎川非遗文化展示空间设计

作者:刘自强

指导老师:汪洋

07

“客韵流芳”——广东客家非遗文化展厅设计

作者:李奕均

指导老师:梁骏

08

无人机AI智能——展示空间设计

作者:姜燕群

指导老师:谌艳

09

旧街新语:第三空间设计

作者:刘怀志

指导老师:黎庆

/03/

工艺美术

工艺美术专业主要学习陶瓷产品设计、漆艺产品设计、公共空间陈设设计以及文创产品设计等工艺美术人专业理论和技能;使学生具备现代设计美学意识、工艺美术专业与其它设计专业交叉融合的素质、具有良好的创新应用能力。培养能够将工艺美术传统技艺转化应用于产品创新设计、公共环境艺术、文化创意领域的工艺美术复合型高级应用人才。

01

《归栖》

作者:朱春竹

指导老师:王饶伟

02

《陶然万象》

作者:郑官智

指导老师:洪堂安

03

城山屿

作者:冉启浩

指导老师:高昱

04

傩影戏韵

作者:魏思佳

指导老师:高昱

05

《衍异·共生》

作者:毛伟安

指导老师:洪堂安

06

生活的六面解刨

作者:鲁昕祎

指导老师:洪堂安

07

《守望·心途》

作者:暨思涵

指导老师:洪堂安

08

《绮牖四时转》

作者:曹梦婷

指导老师:陈聪景

09

《折叠·童迹》

作者:孙雨佳

指导老师:洪堂安