燕京理工学院艺术学院2026届本科生毕业作品精选 | 环境设计专业（一）

发布时间：2026年7月7日分类：毕业设计浏览量：819

匠心凝韵展风华，艺影流光映韶华站在大学生活的收官之时燕理艺术学院学子，以热爱为翼，以创作为歌解锁独属于自己的万千精彩既有新潮巧思勾勒全新视界亦有经典文脉续写时代新篇古今相融，创意共生接下来，敬请欣赏艺术学院学子的毕业优秀作品

葛婷

《乡村振兴背景下的瑶绣主题图书馆空间设计》

指导老师：张文玲

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本设计选址云南红河州金平县金河镇育才路，建筑为两层结构，总面积约598平方米，立足乡村振兴与非遗传承需求，将国家级非遗瑶绣融入乡村图书馆空间设计。项目针对当地乡村图书馆设计单一、缺乏地域文化特色、公共文化服务供给不足等问题，结合周边学区资源、多元人群年龄结构与文创体验需求进行规划。

设计提取瑶绣红、蓝、黄高饱和色彩与菱形、花卉纹样，以本地柚木、竹编为主要材质，融入哈尼梯田造型元素进行空间创新。空间划分瑶绣展示区、梯田阅读区、瑶绣体验区、文创售卖区、数字阅读区等九大功能区域，优化人流动线布局。

空间整体以原木暖色调为基底，搭配竹编装饰、民族纹样软装与层次灯光，兼顾阅读学习、非遗展览、手工体验、文创消费等功能。既传承瑶绣文化内涵，强化村民民族文化认同感，又以文化赋能带动文创产业与本地就业，打造集公共阅读、非遗传承、文化休闲、产业助力于一体的乡村特色公共文化空间。

陈欣悦

《全龄友好视角下的秦皇岛刘庄社区更新改造设计说明》

指导老师姓名：刘洋

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以秦皇岛市北戴河区刘庄社区为载体，聚焦老旧社区公共空间供需矛盾，以全龄友好为理念，构建全龄友好的社区更新方案。设计以全龄人群需求为核心，通过场地现状分析与SWOT研判，梳理出空间功能单一、代际互动不足等问题。

方案采用轴线串联、场景织补策略，打造贯通社区的无障碍主步道，划分老年康养、儿童活动、青年社交等多元功能区，植入口袋广场、共享客厅与便民服务节点。同时，通过建筑界面微更新、景观节点活化与适老化设施增补，打破年龄壁垒，促进代际互动。

设计尊重地域风貌，延续社区生活记忆，通过低干预、高活力的改造方式，完善社区分生活圈，实现从居住空间到全龄家园的蜕变，为北方滨海老旧社区更新提供可借鉴的实践样本。

冯佳欣

《北京温榆河公园平急两用防汛露营复合空间设计》

指导教师：沈宏

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本次设计以北京温榆河公园为载体，紧扣城市防洪韧性提升与户外休闲需求，打造平急两用的防汛露营复合空间。依托公园优越的区位、生态及蓄滞洪条件，融合运河水利与京郊生态文化，通过弹性空间布局与低影响技术应用，实现常态休闲露营与急时应急避险的快速转换。设计兼顾生态修复、功能复合与文化传承，有效提升场地综合价值，为城市绿地的平急一体化建设提供创新实践范例。

刘美佳

《视觉心理学的亚运村新华书店室内设计》

指导老师：周艺

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本次北京亚运村新华书店室内设计以视觉心理学为核心依据，结合人眼感知规律与空间心理需求，打造兼具阅读氛围与体验感的复合型文化空间。设计采用核心阅读区与灵活功能区的布局模式，通过光影与布局完成软性场景划分，简化视觉信息，有效缓解观者的选择焦虑与视觉疲劳。

空间建立基础照明、重点照明、氛围灯带的三级照明体系，基础照明保证光线均匀无死角，书架运用阶梯式照明凸显陈列层次，阅读区搭配局部暖光，舒缓视觉疲劳、营造沉静的阅读氛围。空间整体选用环保材质与低饱和度色调，搭配温润木质肌理，弱化空间冰冷感，消除人与场地的心理距离。

设计遵循视觉平衡原理，仅在重点区域点缀对比色彩，避免大面积色彩带来的审美疲惫。同时通过可视化图书分类与书架排布引导人流动线，将文创、咖啡区设于空间内侧，以沉浸式探索场景弱化商业属性，激发访客好奇心，让书店从单一售书场所，转变为静谧舒适、可停留、可探索的城市文化体验空间。

安北

《工业遗产活化理念下废弃火车站书店空间设计》

指导老师：张莉

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本项目以废弃火车站活化为核心，深度萃取车站候车符号、机械齿轮、列车车厢、拱廊通道等时代记忆元素，融合裸露管道、复古标识、候车家具等工业语汇，通过场景复刻、旧物重构与功能转译等设计手法，将空间迭代为复合型文化阅读场域。空间兼具阅览、休闲、社交功能，在保留工业粗犷肌理与历史质感的同时，以温润木质、暖调灯光平衡空间氛围，唤醒时代记忆，实现工业历史价值与现代人文生活的共生新生。

暴晨阳

《基于自然疗愈理念的春楹书馆设计》

指导老师：卢影

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本方案为坐落于雁栖湖景区的春楹书馆设计，以自然疗愈为核心，打造融合阅读休闲与身心疗愈的复合型公共文化空间。设计依托雁栖湖优越生态资源，提取湖岸弧线、四合院坡屋顶、本地竹编等在地元素，转化为室内弧形吊顶、原木家具、竹编隔断等造型语言，实现自然风貌与空间美学融合。

场地总面积1565㎡，分层规划多元功能：一层设置接待服务台、环形休闲阅览区，适配游客与周边居民碎片化阅读；二层打造开放长桌自习区，满足学生、上班族长时间研读需求。空间以原木、绿植、漫射自然光构建感官疗愈场景，利用书架、曲线分区弱化噪音干扰，兼顾安静阅读与轻度社交。

设计回应当代人群精神解压需求，融合生态文旅政策与本土山水隐逸文化，通过在地材质、自然光影、功能分区三大策略，让读者在阅读中沉浸式感受自然，实现身心双重舒缓。

李孟瑶

《多元文化融合下的乡村体验馆空间设计》

指导教师：郭广通

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本项目选址于河南焦作温县陈家沟村，立足乡村振兴理念，打造融合太极、黄河、云台山三大文化的沉浸式乡村体验馆。场馆以太极拳非遗文化为核心基底，深挖陈家沟太极刚柔并济的精神内涵；融入黄河文化，展现大河文明与河洛风土的厚重底蕴；萃取云台山山水灵秀意境，实现人文与自然共生。整体设计延续豫北乡村建筑风貌，分区设置体验、展示、互动空间，将传统民俗、武术传承、山水美学有机结合。以文化赋能乡村发展，活化本土资源，打造集研学、体验、休闲于一体的特色文旅空间，助力古村文化传承与振兴。

赵苏莹

《基于影视IP的门之召引密室逃脱游戏体验空间设计》

指导老师姓名：霍旭冉

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本设计以热门悬疑影视IP《致命游戏》为核心创作蓝本，选址人流量密集、年轻消费群体集中的成都太古里商圈，打造三层一体化沉浸式密室逃脱娱乐空间。设计深度紧扣原作“门之召引”核心叙事线索，高度还原剧中十大经典剧情场景，精准复刻IP悬疑内核与故事氛围。同时结合成都本土地域文化元素进行创新融合，打破传统密室单一悬疑的风格局限。空间整体采用双线分离的人流动线设计与动静分区的科学布局，合理划分解谜体验区、沉浸观赏区与休闲等候区，在高度还原影视剧情、强化玩家沉浸式解谜互动体验的同时，兼顾商业空间的合理性、实用性与运营适配性。本次设计聚焦青年消费群体需求，平衡艺术氛围、互动体验与商业价值，旨在打造一处高场景还原度、强情绪代入感、兼具人文温度与特色的影视IP实景娱乐体验空间。

心有热忱，无畏远方山海奔赴，熠熠生辉愿大家崇德尚艺，不负韶华初心不改，未来璀璨