武汉轻工大学艺术与传媒学院2016级环境设计专业《小型建筑设计》课程作业展

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同时，此门课程教学的另一个延展聚焦点是要求学生在通过初步学习掌握了建筑设计一般程序和思维方法的基础上，有意识地锻炼学生通过运用所学知识进行综合分析与判断，并自主做出设计决策和设计提案的能力。此外，鼓励学生在不同设计阶段采用多种表达方式阐述自己的设计意图与思维，注重设计过程，最终系统地解决有一定复杂性的建筑设计问题，进而进一步加深对建筑设计的认识。

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