温州大学美术与设计学院17鞋履与饰品设计班《皮具设计》课程作品

发布时间：2019年11月25日 分类：课程设计 浏览量：1585

课程展 | 皮具设计—17鞋履与饰品设计

老师寄语
这是一段自食其力的“劳动”课程。
课堂内，同学们用“工匠”的学习方式获得造物的乐趣。课堂外，同学们感受慢享生活的另一面。在这里，课堂与生活联结在一起，点点滴滴仿佛都充满了情趣。无论是设计、打版、制作、还是产品摄影，每一个阶段同学们都投入了极大的热情并获得成果。
以我的看法就是：享受“探究”带来的快乐。我希望以教学的形式，热爱生活的方式向学生传递与构建学习和生活的精致轮廓。给予学生的不仅仅是专业知识，更多的是一种感受与发现美好生活的能力。

指导老师：鲍铭莹

 

李树朋
课程展 | 皮具设计—17鞋履与饰品设计
课程展 | 皮具设计—17鞋履与饰品设计
设计理念：
沉寂、愤怒、奇变—异变系列演绎危机世界中的设计探索。绝望、溃败中不放微光，打造城市中我们每个人的星辰蔚海。

课程展 | 皮具设计—17鞋履与饰品设计

课程展 | 皮具设计—17鞋履与饰品设计

林羽佳
课程展 | 皮具设计—17鞋履与饰品设计
课程展 | 皮具设计—17鞋履与饰品设计
设计理念：
略带点灰调的浅绿色鳄鱼皮纹路配上黄彩大理石纹理的亚克力手提链，硬挺的包型低调极简又不失复古气息，在抓住时尚的同时又有永恒经典的感觉。

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张萌
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设计理念：
在科技发达的今天，人们不禁回首前尘，感慨旧生活的美好。意大利红棕色油蜡植鞣皮革搭配黄铜配件，完美的将人们拉回旧时光，令人触景生情。

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陆嘉琦
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设计理念：

我还有许多没有做到的事情

我十九岁时梦想在德州做西部牛仔

我尽我所能把梦想的奇幻变为现实

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郑荣丽
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设计理念：
把过去的每一个自己重叠，把泛黄的时间线折叠，在温暖的阳光下看那些铅笔线是不是连绵不绝的画满了整张生命的纸。

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张蒙蒙
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设计理念：
运用深蓝色外皮，酒红色里皮好似波塞冬海神。浮于表面的冷淡总是被误解，世人难得有愿意深入了解的耐性，那深蓝色忧郁面貌下的炽热的心，掩盖在了波澜不惊里。大海中微不起眼的涟漪，等待值得的相遇。

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吴月
课程展 | 皮具设计—17鞋履与饰品设计
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设计理念：
一颗亮晶晶的流星，像河里溅出来的一滴水花儿似的，从银河的当中，飞了出来，滑过深蓝色的夜空，悄无声息地向北面坠落下去。

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李余
课程展 | 皮具设计—17鞋履与饰品设计
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设计理念：

探索皮具下的另一个世界

硬朗与柔软之感并存

复古、老派、革新、虚幻

饱含在皮料线条带来的怀旧质感中

 

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李雪行
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设计理念：
绿是水的颜色
是山的颜色
它覆盖了整个地球
墨绿与金属结合充满了时尚感
两个斜跨包配了两个包带增加了多种搭配的可能性

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祝晴
课程展 | 皮具设计—17鞋履与饰品设计
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设计理念：

将茶杯放在茶几上，浪费了茶杯的美丽阴影

我和你一起坐在夏日窗前，夏天刮起所有乌云

直到我把它吹掉，我才想起做任何事

放弃奢华繁复，开始返璞归真

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柳文静
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设计理念：
复古、典雅、一丝不苟的手工皮具像极了正阳门前看到的辉煌建筑。每一针，每一线都代表着手工艺人的灵魂。

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李丽红
课程展 | 皮具设计—17鞋履与饰品设计
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设计理念：
春意盎然、 层峦起伏、秋意正浓、生肖轮回
趣味在物与物之间不停的变换，交替着

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刘蒙瑶
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设计理念：
《荼荻》荼蘼花繁香浓，入秋后果色才会变红，那些被染上秋天颜色的窗外，一切都是满满的秋的浓郁。

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赵帅
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设计理念：

将重重叠叠的山使其平面化，用染料染出不同的层次感，由近及远，让人即使身处室内，也有一种将心放向远方的感觉。

 

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林雨倩
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设计理念：
清晨的诞生
既没有铜号声，也没有鼓鸣声
黑色包身上缀着金色的太阳
显得更加生机勃勃，与雾蓝色的搭配也相得益彰

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潘跃铭
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设计理念：
人间不值得
童话故事里王子吻醒睡美人
救活白雪公主，被巫婆变成青蛙
或是永远的伟大或是短暂的平凡
或是规规矩矩的改变或是随性而放肆的生长

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李程染墨
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设计理念：
我设计的包想给人以小俏皮的感觉，不管是礼服领带的设计还是粉白颜色的搭配，都是欢快的感觉，我也想让节奏慢下来，慢慢欣赏生活中不经意的怦然心动。

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姜洪源
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设计理念：

每当黑夜来临时，我们便被无边的夜暮笼罩

采用黑、橘黄、深蓝色为基调，用来表现夜幕来临时的气氛，散发着浓烈的自然气息

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徐智勇
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设计理念：
结合了自己的想法，做了点生活中要用的东西:工具桶，皮竹编制垫，平板包，鼠标套。

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沈晨凯
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设计理念：
黑色是永远的深邃，它稳如泰山
是珍贵的象征， 给人以想象的空间的色彩
光明只是短暂的一瞬，黑暗，才是永恒的

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孟燕
课程展 | 皮具设计—17鞋履与饰品设计
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设计理念：
百搭、实用、复古，是本系列包包的核心所在，淡雅的颜色搭配简洁的造型，使得包包百搭百色，自然出彩，恰到好处的搭扣塑性，稳重而不失韵味。

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