浙江传媒学院设计艺术学院·设计硕士/25视觉设计与传播方向第一学年课程作品

浙江传媒学院设计艺术学院

视觉设计与传播学生作品展示

Visual Design and Communication Portfolio

01

傅一心

作品1：熟不逾矩——人际距离字体设计课程：设计美学指导老师：吴丹

简介

本设计以“熟不逾矩”为主题，根据霍尔人际距离理论做理论支撑，定位于数字时代下人际关系现状表达的视觉设计。设计提取“尺子”的整体轮廓和细节标尺形态，将有关“距离”的词组以字体的形式与之结合到一起，做一组中文字体设计，表达人与人之间社交距离的尺度。海报中运用了常见的尺子、网格系统、和锚点的元素组合，并运用内发光等效果表达距离的模糊，体现主题“熟不逾矩”这有距离淡不疏远，亲近而不亵渎的意义表达。

作品2：薇薇安·韦斯特伍德生平故事叙事主视觉设计

课程：叙事研究与内容分析

指导老师：郑涛

简介

本设计以薇薇安·韦斯特伍德为研究对象，以人物生命叙事为核心脉络，梳理薇薇安一生的时间脉络，筛选出她人生中四个具有转折性、标志性的关键节点，作为本次四张叙事类海报的核心内容。

海报叙事研究强调以个体生命故事为载体，挖掘人物成长逻辑、时代背景与精神演变。通过碎片化史实整合、时间线梳理、事件筛选，构建起完整、连贯的人物线性叙事，用海报视觉承载故事内容，让静态海报具备叙事性、故事性与时间逻辑性，实现「用视觉讲述人物一生」的叙事设计目的。整体四张海报的排版方式和色彩搭配都惯行了薇薇安的“反叛”意识，设计元素也是从薇薇安的精神内核、美学风格、文化内涵、社会价值观念进行客观提炼与归纳

作品3：《龙岗·客家印象》2025鹤湖海报展主题创作铜奖

指导老师：张世锋

简介

本海报设计命名为《龙岗·客家印象》，创作核心围绕深圳龙岗客家文化的重要载体——大田居室展开。设计中重点提取了大田居室极具代表性的两种镬耳墙元素，将其与“龙岗”文字进行创意融合：通过对文字笔画的解构与重组，在笔画头尾两端模拟屋脊翘起的形态，完成笔画的再设计。同时，海报中的圆形与方形元素，分别提取自客家围屋、深圳大运中心的俯视图形态，以及龙岗非遗活字印刷的几何图形，通过这一设计将古今元素巧妙融入，再搭配墙面斑驳的肌理质感，既深化了作品的时代印记，也传递出古今交融的设计理念，诠释对龙岗客家文化的独特理解。

作品4：辞·流形——基于《楚辞》意象的视觉转译与主视觉设计

课程：跨媒介视觉传播指导老师：吴丹

简介

本设计围绕阅读《楚辞》时所感受到的“生长”“流动”“神秘”三种感觉展开。首先提取岩层堆叠、植物脉络、流动水波三种自然肌理，分别对应地质时间、生命周期与动态流动，通过分层叠加与灰度处理转化为抽象主视觉。其次选取《楚辞》原句译为小篆，对字形进行拉伸、错位与重复变形，使文字从认读符号转变为流动的装饰性肌理，与主视觉相互渗透。在氛围控制上，采用大面积灰色调叠加透明磨砂质感，营造朦胧神秘感，通过灰度层次与透明度变化保持画面呼吸感。最后以海报为核心延展各类物料，维持统一的视觉系统。

02

秦简

作品1：STA°Y品牌设计

简介

STA°Y，以 ° 为狗头符号、A 取自 Animal，和 STAY 共同组成专属视觉标识，将犬只内核藏于名称之中。

品牌承载两层寓意：“长久相伴 Stay together”，记录老年犬暮年点滴，珍藏人与爱犬共处的温柔时光；“步履如常 Stay mobile‘，依托柔性穿戴监测步态与活动状态，及早捕捉关节老化信号，守护老年犬自在安稳的晚年。

作品2：月蚀——月食信息可视化设计

课程：视觉语义与信息设计指导老师：金贝儿

简介

本设计以月食天文现象为核心，针对大众天文知识晦涩、数据难懂的问题，开展月食信息可视化设计。设计主要分为两部分，一是可视化月食形成原理、日月地运行关系及全年月相变化规律，梳理月相与月食的内在联系；二是对月食发生时长、食分、类型、频次等各类核心数据进行视觉转化。本次设计兼顾科学性与科普性，以直观视觉呈现月食相关知识与数据，降低大众认知门槛。

作品3：蓝缬游空

指导老师：魏铭

简介

该设计是参与阿里云产学研育人项目，参与D20展出。“蓝缬游空“是蓝印花布非遗数字化交互项目，项目立足蓝缬传统纹样底蕴，通过数字技术解构纹样层次、打造3D动态效果，并结合手势交互设计，让观众可直观操控纹样变化，实现传统美学与现代科技的深度融合。整体以沉浸式、互动性的形式，让千年蓝缬文化焕发当代活力，让观众在趣味互动中感受非遗工艺的独特魅力与东方美学底蕴。

作品4：上善若水课程：设计方法研究

指导老师：马桑

简介

本设计是一款主题式音响设计。我的家乡是道德经的攥写之地，老子有云“上善若水”，水至柔至和、包容万象，却蕴藏穿透万物的内在力量，这一特质与音乐的本质高度契合。音乐本身是抽象的听觉艺术，既有温柔治愈、抚慰人心的柔软质感，又具备直击心灵、引发共鸣的强大精神力量。而传统音响多为冰冷规整的工业产物，硬朗刻板的线条充满机械理性，缺失音乐独有的温柔情绪与人文温度。因此，本次设计汲取上善若水“柔而有势、温润且有力量”的核心特质融入音响造型与氛围，让器物贴合音乐的情绪内核，实现听觉美感与视觉调性的统一。

作品5：有无相生 海报设计

课程：跨媒介视觉传播

指导老师：吴丹

简介

本作品立足于 “有无相生” 的道家理念，探索有形物象与无形空境之间流动、互化的内在关联。

创作依托三种文字实验形式展开表达：融合英文与汉字构建混合文字视觉，让两种文字形态相互映衬；将文本转化为视觉图像，使文字兼具表意与造型双重属性；运用设计师的钢笔工具锚点元素进行设计。

以文字为媒介载体，通过虚实形态的切换、字符结构的变化，直观诠释实与虚、有形与无形相互依存、彼此生成的哲学内涵。

03

张淑燕

作品1：芳绪未歇

课程：跨媒介视觉传播指导老师：吴丹

简介

本设计是本组系列海报取自《离骚》“兰芷变而不芳兮，荃蕙化而为茅”，选取蕙草、泽兰、白芷三种代表性香草作为创作主体。以草木荣枯盛衰的自然变化，隐喻屈原人生起落，延伸映射当代人怀才不遇的生存境遇，借香草从繁盛到衰败的生命历程，表达身处逆境依旧坚守初心、心怀希望的精神内核，诠释古典诗句跨越古今的精神价值。

作品2：信息可视化设计课程：视觉语义与信息设计指导老师：金贝儿

简介

本设计以“木版生春”为主题，对朱仙镇木版年画的历史脉络、分布地区、题材谱系、视觉元素、使用场景、色彩搭配与流派传承进行信息可视化呈现。画面以浅蓝与粉色渐变为背景，营造清新柔和的视觉氛围；中心选取门神年画作为主要视觉，结合眼睛、头盔、胡须、武器、坐骑等元素拆解，突出其造型特征。下方通过气泡、图表、色带和流程线展示年画题材分类与传承关系，使传统民俗图像转化为清晰、现代、易读的视觉信息系统。

04

杨欣颖

作品1：浙传IP设计——酷泽简介

IP形象“酷泽”植根于浙江传媒学院校园文化，将核心元素“小浪花”融入潮酷形象中，既呼应浙传临水而建的地理特质，又象征传媒学子蓬勃向上的活力；耳机、麦克风、护目镜等元素紧扣传媒专业属性，领带沿用校徽标志性颜色，强化校园身份认同。以“时尚可爱、高辨识度”为核心，采用简洁明快的配色体系，通过形似小浪花的头型塑造独特记忆点，搭配细长有力的四肢增强灵动性，适配科技感、运动感等多种风格。整体设计规避低质量元素堆砌造成的视觉疲劳，兼顾颜值与实用性，便于多场景适配与传播。

作品2：中国邮政邮票设计——西夏陵指导老师：杨超

简介

本设计是中国邮政邮票设计项目，本枚80分西夏陵邮票融合国风山水与遗址实景，主体以西夏陵夯土陵塔为视觉核心，粗糙斑驳的黄土肌理还原千年遗址沧桑质感。远景晕染淡青贺兰山脉，水墨云雾弱化边界，衬出陵园苍茫辽阔的西北气韵。左侧朱红篆刻“西夏陵”印章点明主题，右上角搭配规范中国邮政标识，素雅浅青底色平衡厚重古迹。整体兼顾文物历史厚重感与中式绘画雅致意境，尽显西夏文明遗存的苍凉之美，传递丝路西北独有的历史底蕴。

05

范奕

作品1：盏釉生纹——基于建盏釉色的信息可视化设计课程：视觉语义与信息设计指导老师：金贝儿

简介

本设计以建盏釉色纹样为研究对象，围绕“黑釉如何生成纹样”展开信息可视化设计。作品将建盏典型釉色概括为兔毫、油滴、曜变三类，结合烧制重点、美学思想与纹样识别等内容，呈现建盏在含铁胎土、高温烧成与窑变作用下形成自然斑纹的过程，体现建盏自然天成、实用与美观统一的宋代审美。

作品2：

课程：跨媒介视觉传播

指导老师：吴丹

简介

《诗经》中的草木从来不是单纯的自然景物，它们承载着情感、时间与生命的隐喻。本系列以《葛覃》《桃夭》《采薇》为创作线索，选取葛藤、桃花、杨柳三种具有代表性的植物作为视觉主体，以女性生命历程为叙事内核，借植物的生长、盛放与飘摇，对应女性成长、青春与成熟的人生阶段，呈现女性在时间流转中的成长、蜕变与自我完成，体会生命如四时更迭般绵延、生长、生生不息。

作品3：功能之外——情绪的预兆课程：设计美学指导老师：吴丹

简介

本系列以《功能之外：情绪的预兆》为主题，通过改造日常器物——反刃剪刀、看不见的眼镜、扭曲筷子、单腿置换为棉线的椅子等等，使其“无法使用”，从而视觉化情绪爆发前那些被忽视的微小异常。这些失效之物并非故障，而是隐喻：当日常的功能性出现裂隙，往往正是内在情绪失衡的静默预警。

06

刘一帆

作品1：浙传文创设计

简介

本次校级拼贴文创设计以浙传校园地标、传媒特色符号为核心，采用扁平化手法重构校园文化元素，萃取建筑、传媒艺术精髓并做抽象几何化处理，形成专属视觉符号并完整融入文创体系。作品配色明快丰富，图形支持自由拆分重组，延展适配性强。设计贴合当代审美与实用需求，兼顾独特校园辨识度与现代美感，传递浙传传承创新的精神内核，打造兼具文化与市场实用价值的校园文创系列。

作品2：椅子设计海报

简介

本组座椅设计海报围绕 “产品设计思维与表达” 展开三大创作方向：取丹顶鹤羽翼意象打造仿生座椅，以几何解构重组塑造先锋坐具，依托柔性曲面打造可变形态坐具。作品分别融合东方写意美学、现代几何解构逻辑与动态可变设计理念，通过手绘草图拆解造型推演过程，搭配规整几何版式强化视觉秩序。设计打破传统座椅固定形态，兼顾美学表达与办公、休闲多元使用场景，以东方意境、现代几何、柔性形变三类差异化思路，完整展现从概念提炼到实物造型落地的产品设计完整思维链路。

作品3：椅子设计海报

指导老师：金贝儿

简介

本作品以国家级非遗板凳龙为核心主题，采用扁平化渐变国风视觉语言重构民俗文化。画面将龙灯造型作为主视觉，划分发展时间线、五大地域派系、祈福精神内涵、民俗活动四大板块，提炼土地公、花灯、宗祠等民俗符号几何简化处理。粉青柔和配色兼具传统韵味与现代审美，清晰梳理板凳龙从汉代起源到当代活化的演变脉络，区分五地流派特色，完整呈现祭祀祈福、宗族团圆的精神内核，以系统化视觉排版实现非遗民俗文化清晰、年轻化的可视化科普表达。