乐山师范学院美术学院艺想青春“V嘉设计杯”第二届学生作品年展(一)
发布时间:2019年12月15日 分类:课程设计 浏览量:1432
该作品以点状的鹿组合图为主,装饰和抽象手法相结合,细节体现细腻,黑白对比突出主体。美好的小鹿在黑暗的现实中迷失,通往光明的道路充满险阻,给人深思与动力。
颜色以黑白为主,“黑”能使画面沉重,稳健,有力,与白形成强烈对比。具有画面冲击感。采用多种装饰图案使画面丰富。参入想象异形生物,使画面灵魂生动。
作品以一双奇异的瞳孔为中心,画面以点、线、面的绘画方式展现不同眼睛给人带来的不同体验的画面,抽象的体现了异样的世界,给人一视觉冲击力。
作品以点、线、面为画面构成,赋予黑白灰关系,画面视觉冲击感强,背景丝带漂浮颇有轻盈动感,设计元素搭配十分有趣,画面风格简约。
信息介绍:
● 设计理念 :无论在白天夜晚的城市,以圆的方的,小的大的方式活着,我们背后都有一双眼睛注目着这一切的发生,谁也不知道它的存在。
通过运用大量的黑白对比、抽象与写实、室内和室外的描绘手法,形成强烈的视觉反差。墙壁上奔跑的影子和夜幕下沉睡的小猫,表现两种不同的生活方式,极具趣味性!
19级产品设计班
这幅作品是以黑、白对比为造型手段,画面主题以黑、白形体的巧妙组合来得以充分表现,具有概括的艺术特色。黑是实,白是虚,巧妙处理黑与白两个元素,白黑白两色巧妙融合起来,用极其简练的形象,达到黑白对比强烈明快的艺术效果。用黑色和白色来塑造形体,画面用黑白色的点线面及形体巧妙组合,带来以强烈的视觉冲击。
19级产品设计班
《迷茫》
作品主要以线为主,辅以黑白的块面,画面中不同的抽象条形给人以冷峻、速度之感,在画面中以直线构成的画面中辅以柔和的曲线元素加以柔美与阳刚的碰撞。不同的条形运用不同的装饰代表不同的人生并加以延展,因画面中线元素过于多,于是加之以切割的方式打破线的链接,显得活泼并把画面中心突显出来。
作品以黑、白为主调灰色为辅,一刀一凿雕琢成温润的美,以大面的黑衬托主体的白,形成强烈的对比。画面中一具雪白的塑料模特破碎的躯体,在黑色背景下更显苍白。而周围的剪刀、锁链、玫瑰,与之形成了既诡异又和谐的关系。
作品主要以线条为主要构成元素,通过运用不同类型的线条展示画面的黑白灰关系,并且用少量红色勾线笔上色突出马的主体地位。烈马、书本、玩偶、花朵,在黑、白、灰所营造的氛围中,安静又热烈,引导着观者寻找着故事背后的答案。
作品的主题是以写实的处理方法为主,背景以抽象的处理方法为主,将两者有效结合,使得画面中主题物突出,给人视觉中心点明确。每个球的内容不一样,代表着不同的愿想,运用细节处理手法较多,表达出来每个愿想的丰富且美好。背景的理性,参透着愿想要与实际结合,不脱离现实,成为空想。
主题是“时光”“美”,我能想到的是西施——这个名传千古的美人。可她生于美,长于美,毁于美。这幅画用黑白灰元素,周围的“眼”是她一直的禁锢。“手”是代表控制,直到现在也依然如此。无论是过去还是未来,我们都是容易活在别人的眼中,将自己禁锢。
《断桥人》
软装
19级服装与服饰设计班
《动物色彩》
19级服装与服饰设计班
《花丛的猫》
19级服装与服饰设计班
《蒙娜丽莎》
注:以下内容无关设计竞赛相关信息。为本网站关于版权声明。
本网站中未标注“来源或是标注“来源**(网站)”的作品,均转载于第三方网络平台,本网站转载系出于传递设计大赛信息之目的,不保证所有赛事的准确性、和完整性,请您在阅读、创作过程中自行确认,不代表本站的观点和立场,版权归原作者所有。若有侵权或异议请联系我们删除。
关于附件下载问题:如果附件下载显示无权限,请更换浏览器,不要用EDGE浏览器,推荐谷歌浏览器。